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文档简介

中考物理专项复习第八讲简单机械功和机械能第三节机械效率目录01.教材知识过关02.模拟考题01教材知识过关问题串

串珠成线,夯基础必考点梳理

一遍过透要点拓展考点1

有用功、额外功和总功

必须要做【1】从机械的角度看,有用功是机械的输出功.

不得不做

【2】从机械的角度看,总功是输入机械的功.考点2

机械效率1.定义:物理学中,把⑤________跟⑥______的比值叫作机械效率【3】,用符号⑦_

__表示.有用功总功

【3】从机械的角度看,机械效率就是输出功与输入功的比值;机械效率越高,说明使用机械做一定的功时损失的能量越少.

【4】机械效率无单位,常用百分比的形式表示.3.常见简单机械的机械效率的计算(1)用简单机械提升重物简单机械应用场景通用计算式主要额外功其他计算式用滑轮(组)竖直提升重物【5】

简单机械应用场景通用计算式主要额外功其他计算式用斜面提升重物【6】

续表简单机械应用场景通用计算式主要额外功其他计算式用杠杆提升重物【7】

续表【5】如图所示.【6】如图所示.【7】如图所示.(2)用滑轮(组)水平拉动重物【8】有用功总功机械效率

【8】如图所示.4.机械效率的物理意义:机械效率是有用功在总功中所占的比例,反映了机械做功性能的好坏.5.机械功原理【9】:使用任何机械都⑰__________.不能省功【9】机械做功符合能量守恒定律.6.提高机械效率的主要方法(1)有用功一定时,减小额外功:如⑱______随物体上升的机械(杠杆、动滑轮等)的自重、⑲______机械各部件间的摩擦等.减小减小(2)额外功一定时,增大有用功:如对于杠杆和滑轮(组),可以适当增大⑳______.(3)改进机械结构、按使用要求保养机械等.物重易错点速练

一点就透判断以下命题的正误.1.滑轮组越省力,机械效率就越高.㉑(

)

×2.机械做的有用功越多,机械效率就越高.㉒(

)

×3.用同一个斜面匀速提升重物,重物越重,机械效率越高.㉓(

)

×

×问题串

串珠成线,夯基础命题角度

机械效率的计算和分析

B

100实验串

逐点练透,得高分实验

测量滑轮组的机械效率一题练透

分层击破实验考点例3

小明为了探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”,进行了如图甲、乙、丙所示的实验.(所有滑轮的质量均相等)甲乙丙获取与处理信息

实验次数1232441010100.91.61.3303040

乙(2)同组的小聪认为,弹簧测力计在运动时示数不稳定,于是他在钩码静止的情况下读出了弹簧测力计的示数,这样测出的机械效率与钩码匀速运动时测出的机械效率相比______(选填“偏大”“偏小”或“不变”).偏大基于证据得出结论并作出解释

不变(4)通过分析第1、2次实验的数据可得出:滑轮组的机械效率与______有关.物重(5)比较______两次实验的数据,可以探究滑轮组的机械效率与动滑轮总重的关系,得到的实验结论是___________________________________________________________.2、3

提升相同重量的物体,动滑轮总重越大,滑轮组的机械效率越低交流、评估、反思

大(7)为了探究“滑轮组的机械效率与绳子的绕法是否有关”,小明同学设计了如图丁所示的实验装置,请你根据实验目的将图戊所示的实验装置补画完整.丁戊[答案]

如图所示.&1&

命题归纳

考法精研,得高分实验仪器1.刻度尺的作用:测量钩码和弹簧测力计移动的距离.2.弹簧测力计的作用:测量物重和拉力大小.实验操作要点3.弹簧测力计的使用和读数:沿竖直方向缓慢匀速拉动,并在拉动过程中读数.“在拉动过程中读数”是因为装置静止时各处的摩擦力和拉动时不相等,静止时读数通常会造成测量值偏小.

5.控制变量法的应用(1)用同一滑轮组吊起数量不同的相同钩码,探究滑轮组的机械效率与物体重量的关系;(2)使用动滑轮数量(或重量)不同的滑轮组吊起重量相同的钩码,探究滑轮组的机械效率与动滑轮总重的关系.实验分析6.表格数据:包括钩码重、提升高度、有用功、拉力、绳端移动距离、总功、机械效率等;需要改变条件多次测量,以得出普遍规律.

☆实验结论:(1)使用同一个滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高;(2)提升相同重量的物体,动滑轮总重越小,滑轮组机械效率越高.情景拓展8.用同样的滑轮组将相同的重物提升不同的高度,机械效率相同.9.用动滑轮总重相同、绕法不同的滑轮组提升相同的重物,在绳重和摩擦可以忽略时,机械效率相同.

考法串

精研考法,明考情考法1

滑轮(组)的机械效率的相关计算第1题图

第2题图

320

C

考法2

斜面的机械效率的相关计算

1.2

(1)做的有用功;

(2)该装置的机械效率.

02模拟考题基础过关一、填空题

二、选择题4.[2023连云港中考]

下列关于机械效率的说法正确的是(

)

DA.越省力的机械,机械效率越高B.做功越快的机械,机械效率越高C.所做有用功越多的机械,机械效率越高D.有用功与总功的比值越大的机械,机械效率越高5.[2023合肥瑶海区二模]

如图所示,甲、乙两个滑轮组中的动滑轮相同,分别将同一物体匀速提升相同的高度,若不计绳重与摩擦,下列关于甲、乙装置的说法正确的是(

)

甲乙A.绳子自由端的拉力相等

B.绳子自由端的拉力做的总功不相等C.机械效率相等

D.绳子自由端移动的距离相等√

D

C

三、实验题图28.[2023绥化中考]

在“测量滑轮组机械效率”的实验中,利用图2甲、乙、丙三个实验装置进行实验,测得的实验数据如下表.(钩码规格相同、动滑轮个数越多重力越大)实验次数140.10.3280.13.20.3380.12.00.5(1)在实验中,应沿竖直方向______拉动弹簧测力计.匀速图1

1.8

(3)由1、2两次实验数据可得出结论:_________________________________________.

使用同一滑轮组,物重越大,机械效率越高(4)由______两次实验数据可得出结论:使用不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越低.2、3(5)在第3次实验操作的基础上,如图2丁所示,改变绳端拉力方向,测得的滑轮组机械效率将______(选填“偏

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