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五年级期末语文试卷及答案一、听力理解。聆听两篇短文,完成相关练习。(5分)2、春联的制作讲究对称与和谐,读起来朗朗上口。3、将下列句子连线,组成两副春联。蛇尾如鞭催骏马,红梅点点绣千山。二、根据拼音写出对应的词语。(8分)惧怕、衰老、嫌疑、崎岖、废墟、沮丧、颤抖、谨慎三、比较词语,再组成新的词语。(5分)玷污、吉祥、辨别、誊写、瞻仰沾上、详细、辩论、信誉、屋檐四、补充四字词语,并选一个造句。(4+2分)人山人海、开天辟地、低头折节、斩钉截铁、玲珑剔透、举世闻名、小心翼翼、恋恋不舍造句:略五、句子扩展与修改。(10分)1、湖面上溅起了层层涟漪。(扩句)2、没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。(改为陈述句)3、风缭乱了老人的银发。(缩写句子)4、这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水。(修改病句)5、虽然这位“隐身人”难以对付,但是人们想出了许多制服它的办法。(用关联词合并句子)六、语言积累。(13分)1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(1分)2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(1分)3、关于读书的名言:略(1分)4、思念家乡时,你会用诗句“略”来表达思乡之情。(1.5分)5、老师对小明说:“虚心万事能成,自满十事九空。”(1分)6、漫步园内,仿佛漫游在天南海北,饱览中外风景名胜。(1.5分)8、这学期我阅读了不少课外书,最喜欢的一本是略,因为它略。(2分)9、王林读书囫囵吞枣,你可以用朱熹的名言帮助他:略(1分)10、补充歇后语。(3分)上鞋不用锥子——真(针)好隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外四月的冰河——开动(冻)了七、阅读理解。(23分)(一)1、鸵鸟的特点包括:生活在沙漠地区,体形大,奔跑速度快,不会飞翔,常将身体贴近地面。2、鸵鸟不会把头藏进沙里,因为这样会导致窒息死亡。3、作者通过列数字、作比较和打比方等方法描写鸵鸟奔跑:(1)列数字:鸵鸟一步可以跨出7米远,时速可达60千米。(2)作比较:即使疲倦,鸵鸟也能胜过一匹快马。(3)打比方:鸵鸟双翅展开,起着像帆一样的作用。(二)1、得(děi)传(chuán)竭天涯海角2、不但...而且、因为...所以3、第一个“蜡”指苏格拉底的生命,第二个“蜡”指传承者的生命。4、标点符号添加:略5、你找来的人,不能成为我的传承者。7、助手是否真的明白苏格拉底的意思,需要读者自行判断。8、从哲学家的故事中,读者可以收获关于传承和自我认知的启示。9、本文主要内容概括:略(不超过100字)十、写作。(30分)一、拼音写词语。(10分)惧怕、衰老、判断、嫌疑、操纵废墟、沮丧、颤抖、谨慎、歧途二、比较词语,再组成新的词语。(5分)玷污、吉祥、辨别、誊写、瞻仰沾上、详细、辩论、信誉、屋檐三、补充四字词语,并选一个造句。(4+2分)人山人海、开天辟地、低头折节、斩钉截铁、玲珑剔透、举世闻名、小心翼翼、恋恋不舍造句:略四、句子扩展与修改。(10分)1、湖面上溅起了层层涟漪。(扩句)2、没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。(改为陈述句)3、风缭乱了老人的银发。(缩写句子)4、这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水。(修改病句)5、虽然这位“隐身人”难以对付,但是人们想出了许多制服它的办法。(用关联词合并句子)六、语言积累。(13分)1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(1分)2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(1分)3、关于读书的名言:略(1分)4、思念家乡时,你会用诗句“略”来表达思乡之情。(1.5分)5、老师对小明说:“虚心万事能成,自满十事九空。”(1分)6、漫步园内,仿佛漫游在天南海北,饱览中外风景名胜。(1.5分)8、这学期我阅读了不少课外书,最喜欢的一本是略,因为它略。(2分)9、
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