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文档简介

别踩了这朵花第1页教学目标1、了解冰心在这首诗中与儿童们交流主要内容。2、有感情地朗诵课文。背诵课文。3、体会冰心对小花乃至对孩子们爱心以小见大了解“冰心爱心无处不在”这句话，从而对冰心仁爱之心有初步感知。第2页谈话导入1、今天，老师给大家带来一位老朋友，她是一位百岁老人。她就是冰心奶奶，是一位充满爱心伟大作家。她亲手写条幅“有了爱就有了一切”，这既是冰心一生追求，也是她人格精神表达。她一生和孩子有着不解之缘，一直保持着善良而纯洁童心。她以淳朴感情、丰富知识、清丽语言，同我们谈情谊、谈母爱、谈生命、谈怎样处事做人.......2、对于冰心，你了解多少？第3页冰心奶奶

（作者：冰心（1900－1999），原名谢婉莹，福建长乐人，现、当代作家。代表作有诗集《繁星》《春水》，散文小说集《超人民往事》和通讯集《寄小读者》等。。“五四”时期开始写小说、诗歌，影响很大。她主要作品收在《冰心文集》里。许多作品被译成英、法、日、俄等各种文字，赢得很高国际声誉。冰心早期作品三大主题是“爱母亲、爱儿童、爱自然”。是冰心所坚持和提倡“爱哲学”。写于解放后（1957年）《小橘灯》一文，既承继了早期作品特点，又表现了冰心对旧中国控诉，对新中国热爱之情，这使她作品注入了新、充满活力精神力量。第4页同学们，你们知道照片上这个老奶奶是谁吗？谁能给大家介绍一下冰心奶奶？（经过交流，要突出冰心文学创作中“母爱、儿童、自然”这三大主题，突出冰心仁爱思想。）第5页朗诵诗歌思索：冰心奶奶在这首诗里告诉了我们什么内容？第6页提问：喜欢这朵黄色小花吗？第7页1.为何这朵小花值得我们去爱护？2.为何这朵小小黄花引发冰心奶奶这么关注？

交流讨论：第8页从两方面进行概括：一是这朵小花是一朵蒲公英，它很幸运，很高兴，得到了妈妈和大自然爱护。二是这朵小花很勇敢、顽强，它有着顽强生命力，在勇敢地面对着一切。第9页默读思索：你知道了冰心奶奶心思了吗？

结合相关语句，认识到冰心奶奶是在告诉儿童要爱护小花，因为它也有自己生命，它也为春天漂亮景色做出了一份贡献，它和儿童一样在创造着春天，也在享受着春天。

精读诗歌，了解感悟：第10页思索：“冰心奶奶心思只是告诉我们要爱护蒲公英这朵小花吗？

从这朵小小蒲公英能够体会出冰心奶奶是有爱心，她告诉儿童要爱护自然界里一切生命。

第11页总结回顾同学们，学习了本课你有什么收获？我们在日常生活中应该怎样付出自己爱心呢？

第12页拓展延伸“冰心爱心无处不在”，同学们课后自己去阅读冰心奶奶表达这一思想作品。第13页作业

1依据“冰心爱心无处不在”，让学生阅读能表达这一思想冰心作品。2依据“我心思你们也懂”让学生进行口语交际及小练笔。3向学生身边日常生活拓展：我们这些儿童应该怎样付出自己爱心。第14页板书设计26别踩了这朵花别踩了小黄花

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