四川省部分地区 高二下学期期中考试语文试题汇编诗歌默写

四川省部分地区2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题汇编诗歌默写四川省绵阳中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试语文试题阅读下面这首唐诗，完成小题。忆山阳（其一）赵嘏①家在枚皋②旧宅边，竹轩晴与楚波连。芰荷香绕垂鞭袖，杨柳风横弄笛船。城碍十洲烟岛路，寺临千顷夕阳川。可怜时节堪归去，花落猿啼又一年。【注】①赵嘏：楚州山阳（今淮安市淮安区）人，留寓长安多年。会昌末年或大中初年复往长安，入仕为渭南尉。②枚皋：西汉淮阴人，枚乘之子，善辞赋，诗人比之东方朔。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗人家在古人旧宅边，屋外水竹相接，一片空碧互映，隐隐有清高不俗之意。B.荷香绕袖，清风拂柳，诗人横船弄笛，写景层次分明，动静交织，气韵流动。C.“城碍”“寺临”如隔登仙之路，“花落猿啼”代指春尽肠断，道尽了羁旅乡愁。D.诗人触景生情，借用眼前的景物描绘出了理想中的家乡景色，色彩鲜艳绚丽。16.请简要分析诗人从哪些方面表现了家乡之美。17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《蜀相》中，将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：______，______。（2）《临安春雨初霁》中“______，______”两句，表面上写诗人写书品茗极闲适恬静的生活，实际暗含有志难为的无限感慨和牢骚。（3）杜甫《客至》“______，______”两句，使人仿佛看到作者迎客就餐、频频劝饮的情景，听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语。四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期5月期中考试语文试题阅读下面这首宋词，完成小题。满江红·登黄鹤楼有感岳飞遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在，膏锋锷①。民安在，填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。【注】①膏锋锷：士兵们血染沙场，鲜血滋润了兵刃15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.词作上片由“想当年”“到而今”两句领起，今昔对比，往昔的升平繁华，与当前的战乱险恶形成强烈反差。B.“万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作”对仗工整，“珠翠绕”“笙歌作”，描绘了一派珠宝堆积、笙歌四起的景象。C.词的下片以连用的两个设问句开头，让心中的愤懑与沉痛喷涌而出，表达了作者对士兵战死、民众流离的痛惜。D.“何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛”，用典故写作者心中夙愿——领军率队，直渡黄河，肃清金人，复我河山。16.清朝唐彪在《读书作文谱》中说“文章，虚实常宜相济也”，请分别从这首词的上下两片谈谈你对这句话的看法。17.补写出下列句子中空缺部分。（1）在《〈论语〉十二章》中，孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是：____________，____________。（2）如果要告诫人们注重细节，防微杜渐，避免“积羽沉舟，群轻折轴”之患，可借用欧阳修《五代史伶官传序》中的“____________，____________”这两句。（3）高适在《燕歌行（并序）》中“____________，____________”使用了借代的手法，表达了女子对在外征战丈夫的无比思念。四川省绵阳市三台县芦溪中学2023-2024学年高二下学期期中模拟预测语文试题阅读下面这首五代词，完成下面小题。生查子牛希济春山烟欲收，天淡星稀小。残月脸边明，别泪临清晓。语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A.这首词写恋人伤别，“别泪”点明题旨，全词侧重从男子的角度表现难舍难分之情。B.“春山”二句写晨景，挑明了季节、时间、环境、早起等内容，为写伤别做好铺垫。C.“欲收”“淡”“稀小”既写天色渐明，又暗示离别逼近，离人的心情也渐渐收紧。D.下片由景入情。“语已多，情未了”二句直抒胸臆，“将人人共有之情，和盘托出”。16.清代文艺理论家刘熙载《艺概》说：“五代小词，虽小却好。”请结合全词简要分析“残月脸边明”“记得绿罗裙，处处怜芳草”两处，“好”在哪里。17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“___________，___________”。（2）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来的句子是“___________，___________”。（3）“边庭流血成海水，武皇开边意未已。”“武皇”指汉武帝刘彻。唐代诗歌中常有以“汉”代“唐”的委婉避讳方式，如“___________，___________”。四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题阅读下面这首宋诗，完成15-16题。汉宫春·初自南郑①来成都作陆游②羽箭雕弓，忆呼鹰古垒，截虎平川。吹笳暮归野帐，雪压青毡。淋漓醉墨，看龙蛇飞落蛮笺。人误许、诗情将略，一时才气超然。何事又作南来？看重阳药市，元夕灯山。花时万人乐处，欹帽垂鞭。闻歌感旧，尚时时流涕尊前。君记取、封侯事在，功名不信由天。【注】①南郑：地名，南宋时的抗金前线。②乾道八年（1172年）冬，陆游被改命为成都府路安抚司参议官，从南郑行抵成都，本词作于抵成都后的第二年。15.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）A.词中“截虎”的画面与“醉墨”的场景，刻画了“将略”与“诗情”兼具的英武形象。B.词人以“何事”问南来原因，以“功名不信由天”结尾，表达对工作调动的不满。C.下片“花时”两句写百姓游乐时，词人帽子歪斜、骑马缓行，意在表现与万民同乐。D.词末“封侯事在”暗用班超投笔从戎典故，非为追求高官厚禄，而是抒发报国雄心壮志。16.这首词从不同的角度进行了对比，寄托作者深情，请找出两处来赏析。（6分）▲17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）陶渊明《归去来兮辞》中“▲？▲”两句省察生命之有限，劝告自己应当顺从心愿而行。（2）归有光《项脊轩志》中，以声写静，描写作者端坐室内，静听大自然美好音响的句子是：“▲，▲”（3）杜甫有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，清代诗人查慎行评黄庭坚《登快阁》中“▲，▲”两句“极似杜家气象”。四川省泸州市泸州老窖天府中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题阅读下面两首诗，完成15～16题。题严陵钓台①[唐]王贞白②山色四时碧，溪声七里清。严陵爱此景，下视汉公卿。垂钓月初上，放歌风正轻。应怜渭滨叟③，匡国正论兵。过严子陵钓台二首(其一)[宋]张浚古木笼烟半锁空，高台隐隐翠微中。身安不羡三公贵，宁与渔樵卒岁同。【注】①严陵钓台：东汉著名隐士严光(字子陵)隐居垂钓的地方。严光少有高名，与东汉光武帝刘秀为同学，亦为好友。刘秀即位后，多次延聘严光，但他隐姓埋名，退居富春山。②王贞白：唐末著名诗人，早年两中进士，曾随军出塞抵御外敌，创作了不少脍炙人口的诗篇。③渭滨叟：太公望吕尚，即姜子牙，曾在渭水边垂钓得遇周文王。15．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A．两首诗都写出了钓台环境的清幽秀美，这是严光选择在此隐居的因素。B．王诗的“下视”和张诗的“不羡”，都写出了严光不慕权贵的品格。C．两首诗在写景方面各有特色，王诗注重声色结合，张诗巧用点面结合。D．王诗描写严光垂钓的画面，张诗描写渔樵的场景，归隐生活都具体可感。16．两首诗对严光归隐的情感态度有所不同，请结合诗歌简要分析。(6分)17．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《蜀道难》中，“_____________，____________”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响，强调蜀道的山高路险。(2)屈原《离骚》中，表明自己追慕古代圣贤、宁死不失正义的句子是“_________，_________”。(3)柳永《望海潮》中，“____________”一句描写百姓的戏玩之乐，“____________”一句描写杭州官员的宴酣之乐，从而展现出杭州的安乐和谐。四川省成都市第七中学2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题阅读下面这首唐诗，完成15～16小题。赠宣城赵太守悦（节选）李白赵得宝符①盛，山河功业存。三千堂上客，出入拥平原②。六国扬清风，英声何喧喧。大贤茂远业，虎竹③光南藩。错落千丈松，虬龙盘古根。枝下无俗草，所植唯兰荪。[注]①宝符：赵简子对儿子们说，他把宝符藏在常山上，谁先得到有赏。诸子回来俱无所得，只有赵毋恤说已得到。他说，从常山居高临下可以看到代国，如果吞并代国，这就是宝。赵简子于是立其为太子。②平原：指平原君赵胜，以善“养士”著称。③虎竹：铜虎符与竹使符，用于发兵、征调等。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.因为宣城太守姓赵，所以李白将其与赵国的历史和赵胜的事迹联系起来，构思新巧，不落俗套。B.三四句的“三千”极言门客之多，“拥”字生动地写出前呼后拥的盛况，显示赵胜显赫的地位。C.由“大贤茂远业”可知赵悦品行优异、家业远大，由“虎竹光南藩”可知其官居要职、政绩卓著。D.诗人以“错落千丈松”衬托“虬龙盘古根”，写树根盘曲交结而年岁悠久，既是写物，也是喻人。16.《离骚》里有“纫秋兰以为佩”，本诗里有“所植唯兰荪”，两首诗里的兰草作用有何不同？试简要分析。（6分）17.（1）《蜀道难》中“，”两句描述即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过，以此衬托蜀山之高险。（2）杜甫《蜀相》中“，”两句将对诸葛亮的崇敬、叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛相融合。（3）《望海潮》中“，”，情韵悠扬，说明无论白天还是夜晚，湖面上都荡漾着优美动听的笛曲和歌声。（4）杜甫“国破山河在，城春草木深”两句，以草木繁茂却带给人荒凉衰败之感来表达黍离之悲，《扬州慢》中“，”两句与之用笔相似。（5）古诗词中有很多以“空”字营造意境氛围的句子，或写独守的孤寂，或写环境的空寂，或写英雄的失意，如“，”。答案四川省绵阳中学2023-2024学年高二下学期5月期中考试语文试题【答案】15.D16.①家与西汉才子枚皋旧宅毗邻，人文环境优越；②四周柳风拂袖，水竹相连，自然环境美好；③荷香绕鞭柳，乘船风弄笛，生活游乐雅致。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。D.“诗人触景生情，借用眼前的景物”错误，诗写的是回忆里的故乡，并非眼前景物，也不是触景生情；“理想中的家乡景色，色彩鲜艳绚丽”错误，应为“想象中的家乡景色，风格清新，色彩明丽”。故选D。【16题详解】本题考查学生鉴赏文学作品的形象与作者感情之间的联系的能力。首联交代了家的位置一枚皋旧宅边，这里的枚皋是枚乘之子，父子两人都是有名的汉赋大家，家与西汉才子枚皋旧宅毗邻，人文环境优越。同时还概述了家乡的优美环境，当门是“竹轩”，前与“楚波”相连。四周水竹相接，一片空碧互映，确是美不胜收。二三联，运用错综互写法，把美景具体化并加以拓展，以写出轩前波下的无限乐趣，自然环境美好。“芰荷香绕垂鞭袖”，写诗人在荷塘边悠哉乐哉。他垂手踱步，绕荷塘赏美景。“杨柳风横弄笛船”，则写塘边杨柳，丝丝垂翠，随风轻摇。诗人坐在塘内小船中，任船自横，在船中弄笛，悠扬的笛声荡漾于红荷、绿叶、碧水、柳丝之间。这两句诗，一句塘边，一句水中，一静一动，无不清幽、恬静，令人陶醉，在家乡的生活游乐雅致。17、【答案】①.出师未捷身先死②.长使英雄泪满襟③.矮纸斜行闲作草④.晴窗细乳细分茶⑤.盘飧市远无兼味⑥.樽酒家贫只旧醅【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：捷、襟、飧、樽、醅。四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期5月期中考试语文试题【答案】15.B16.①上片实写：遥望中原大地、荒草寒烟、铁骑满畿、战乱频仍。虚写：回忆宫苑花团锦簇、柳树成荫、楼阁精美、宫女成群、歌舞升平的景象。上片虚实结合，巧妙地将过去与现实交织起来，今昔对比，突出了作者痛失大好河山，不忘中原故土的爱国之情。

②下片实写：登临胜地，悲叹士兵战死、民众流离、江山如故、田园荒芜、千村寥落。虚写：想象自己率兵北伐，收复失地，再归来重游故地。下片虚实结合，巧妙地将现实与未来设想交织起来，丰富了文章内涵与意蕴，表达了作者坚定乐观的信念和收复失地的壮志豪情。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。B.“‘珠翠绕’……描绘了一派珠宝堆积的景象”错误，“珠翠绕”，不是指珠宝堆积，而是代指宫女众多。这两句着力描绘了一幅歌舞升平的奢华景象。故选B。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。上片：通过“遥望中原”“到而今”等语句写黄鹤楼上远望中原，荒草烟波的地方，有着许多的城池，如今，胡虏铁骑却践踏包围着京师郊外，尘沙弥漫，战势凶险，是实写；通过“想当年”等句回忆过去，当年，城中花团锦簇、柳树成荫，楼阁雕龙砌凤。万岁山前、蓬壶殿里宫女成群、歌舞升平，热闹非凡，是虚写。上片由词人登上黄鹤楼所见之景发端，追忆了昔日汴京城的繁华，再回到眼前讲述战乱频繁、生灵涂炭的情景，今昔对比，运用虚实结合的手法，表达了作者痛失大好河山，不忘中原故土的爱国之情。下片：“兵安在？”“民安在？”“叹江山如故，于村寥落”等句承接上片写北方遍布铁蹄的占领区，生活在水深火热中的人们的惨痛情景，是实写；“何日请缨提锐旅”“却归来、再续汉阳游”等句想象自己有朝一日收复失地再归来重游故地，怀想来日得胜后的欢乐之情，是虚写。下片虚实结合，抒发了词人对国破家亡的悲痛之情和光复中原的强烈愿望。17、【答案】①.文质彬彬②.然后君子③.夫祸患常积于忽微④.而智勇多困于所溺⑤.铁衣远戍辛勤久⑥.玉箸应啼别离后【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：彬彬、智勇、溺、戍、箸。四川省绵阳市三台县芦溪中学2023-2024学年高二下学期期中模拟预测语文试题【答案】15.A16.“残月”句既写出残月西沉，天色渐明的春晓之景，又是一个脸部特写，以天边弯弯的残月照亮女子美丽的脸庞，写景写人，人月相衬，巧妙自然地将人物也摄进春晓画面，引出女主人公形象。“记得”两句是女子临别时的嘱咐，她希望游子只要见到碧绿的芳草就想起、惦记绿罗裙，（自己）行遍天涯，爱情永远不变，词人借助芳草与罗裙同色的联想，含蓄而生动地表现了女主人公的复杂心理和眷恋情绪。【解析】【15题详解】本题考查学生综合鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。A.“全词侧重从男子的角度表现难舍难分之情”错误，这首词侧重从女子的角度表现难舍难分之情。词中“残月脸边明，别泪临清晓”是说清晓的晨光下，女主人公脸上一串串伤别的泪珠不断地流落，西斜的残月，照亮她的脸庞，映出一道道晶莹的泪痕，分外凄楚动人。一个脸部特写，以天边弯弯的残月衬托女子鹅月形的脸庞，将人物也摄进了春晓画面。“回首犹重道:记得绿罗裙，处处怜芳草。”这里，词人借助芳草与罗裙同色的联想，生动地表现了女子临别时的复杂心理和眷恋情绪。故选A。16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。“残月脸边明”，从天色落到人物身上:清晓的晨光下，女主人公脸上一串串伤别的泪珠不断地流落，西斜的残月，照亮她的脸庞，映出一道道晶莹的泪痕，分外凄楚动人。一个脸部特写，以天边弯弯的残月衬托女子鹅月形的脸庞，将人物也摄进了春晓画面。“记得绿罗裙，处处怜芳草”，是词人借助芳草与罗裙同色的联想，生动地表现了女子临别时的复杂心理和眷恋情绪。女子看见萋萋遮满古道伸向远方的芳草，想到行人将离开自己而跋涉天涯，又想到自己将苦苦地思念他，又转想到他对自己的思念，猝而又担心他会不会忘了自己。芳草与自己身上的绿罗裙颜色相同，女子由这一联想生发开去:天涯处处有芳草，她希望行人睹芳草而记得绿罗裙(自己)，行遍天涯，爱情永远不变。17、【答案】①.自天子以至于庶人②.壹是皆以修身为本③.鸿雁长飞光不度④.鱼龙潜跃水成文⑤.汉家烟尘在东北⑥.汉将辞家破残贼（秦时明月汉时关，万里长征人未还）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：庶、壹、鸿雁、文、残四川省遂宁市射洪中学校2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题15.C（从词下片看，词人“欹帽垂鞭”的闲散是与上篇的呼鹰截虎战斗生活形成反差，以引出后文的“流涕”感怀。）16.①两种不同的生活场景对比。上片写南郑的从军紧张生活，但词人内心振奋；下片写成都繁华都市生活，引发词人心酸泪，在对比中抒发词人的内心向往。（答对两种生活的态度也可以）②将自己的超群才气与壮志难酬对比。上片写自己将略超然，下片写自己却不能征战沙场只能过闲散生活，抒壮志难酬之悲。③以市民的闲乐与词人的痛苦对比。都市花会，万人游赏欢乐，而诗人却“闻歌感旧”喝酒流泪，突出了词人不能杀敌报国的悲愤。④上下片的意象意境形成对比。上片选择紧张、激动的场面，书写军旅场景和雄壮氛围；下片选择地方生活典型事物，书写后方的热闹与安乐生活。在雄放与婉约的意境对比中引发作者的报国呐喊，抒发作者的爱国情怀。（6分，每点3分，任答两点即可，其他答案言之成理也可给分。）【赏析】宋孝宗乾道八年(1172)，陆游受四川宣抚使王炎之请而入幕，前往宣抚使所在驻地南郑(今陕西汉中)出任宣抚使司干办公事兼检法官。因为这里紧临前线，所以是陆游离实现报国之志最近的地方。尽管陆游十分振奋，准备随时投身报国杀敌建功，可是南宋朝廷却并无收复旧河山之意。王炎被召回后，宣抚幕僚随之解散，陆游也不得不离开，改任成都府安抚使参议。从南郑行抵成都，已是年底。这首词作于翌年春天。上阕开篇“羽箭雕弓”，仅用四字就将一幅田猎征战的场景映现在眼前，开门见山，简洁明快。陆游在南郑从军时，经常在汉高帝庙附近打猎，故曰“呼鹰古垒”。“截虎”一句言词人秋日刺虎一事。挽弓射鹰，剑击猛虎，好一个勇猛的英雄形象!待至暮色降临，吹笳归营，猎物满载，浩浩荡荡，脸上充满喜悦，目光坚定，豪情壮志何人能比?“吹笳”“雪压”两句言军旅生活之艰苦。扎帐于野外，冬日大雪落满青毡。然而，心中充满斗志，自然能够苦中作乐。军旅中的陆游有满腔报国热情，而且才气逼人，词人笔如龙蛇，飞落蛮笺，仿佛天生妙笔，浑然天成，畅快淋漓如同醉酒。如此“诗情将略”人才实在难得，自然会赢得众人赞赏，于是“一时才气超然”。这决不是陆游在夸赞自己，而是对昔日军旅生活的肯定，由此对比现在在成都的无所事事，百无聊赖。下阕笔锋一转，“何事”一词，说明词人心中很是不情愿，成都无战事，为何又要被调到成都?少年时气概如山，锐意进取，谁会料想到而今落魄江湖，只能看看“重阳药市”，观观“元夕灯山”，便纵是“花时万人乐处”也无法与军旅生活对词人的吸引相比，因为词人的毕生志向就是驱除金人，恢复山河!现在却挤在人群中