六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附完整答案（历年真题）

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.古代埃及人利用（

）河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。A.尼罗河B.恒河C.幼发拉底河2.青铜器是中国（

）代晚期辉煌灿烂的文明。A.夏B.明C.商3.下图的文字是（

）。

A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字4.以下哪项是古埃及文明的象征？（

）A.万里长城B.斗兽场C.金字塔5.“两河流域”指的是（

）两河之间的地方。A.长江和黄河B.印度河和恒河C.幼发拉底河和底格里斯河D.尼罗河和密西西比河6.世界上最高的高原是（

）。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原二.填空题(共6题，共28分)1.（

）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。2.礼仪是（

）的，我们用它来表示相互之间的（

）。不同的文化会有不同的（

）。3.19世纪中叶，（

）提出“进化论”。4.远古先民在采集生活中逐渐学会（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从（

）到（

）、从（

）到（

）的伟大变革。5.（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（

）的重要源泉。6.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我不喜欢黑色人种，我不和他们接触和交往。（

）2.金字塔是外星人建造的。（

）3.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（

）4.人类古文明是人类共同的精神、文化财富。（

）5.文明古国中并没有医学、数学等创造。（

）6.中国是四大文明古国之一。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.牵线搭桥苏格兰

草裙舞夏威夷

凯利舞拉丁美洲

孔雀舞中国

探戈、桑巴五.简答题(共5题，共27分)1.了解古代文明遗迹有什么意义？2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化？3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？4.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。地理位置：特点：5.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？六.材料题(共2题，共14分)1.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.C6.A二.填空题1.区域2.约定俗成；尊重；礼仪3.达尔文4.栽培农作物；饲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养5.中华文明；文化自信6.尴尬；矛盾和冲突三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。2.医学、数学、建筑学、文学、艺术。3.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。4.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。5.我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）①首先