六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷【学生专用】

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.到了西餐馆，小明左找右找没找到（

）。A.筷子B.叉子C.盘子2.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（

）。A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里3.古埃及文明发源于（

）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲4.古埃及文明发源于（

）北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲5.殷墟是（

）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。A.夏朝初期B.商代晚期C.周朝晚期6.在学校时，大家都喜欢吃棒冰，没人看见时，应该（

）。A.把纸随便扔在地上B.没有人看见时才扔掉纸C.应该扔进垃圾桶7.探戈是（

）的舞蹈。A.中国B.夏威夷C.拉丁美洲8.拉丁美洲令人着迷的舞蹈，没有受（

）的影响。A.印第安文化B.非洲文化C.欧洲文化D.印度文化9.首次进行环球航行的航海家是（

）。A.郑和B.哥伦布C.麦哲伦10.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（

）。A.知道各种文化都是平等的B.我们应该以包容、开放的态度对待C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化二.填空题(共10题，共34分)1.我们在认同自己文化的同时，应以（

）、（

）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。2.建筑作为一种（

），适应于各地（

）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（

）的反映。3.各种文化都是（

）的。4.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（

）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（

），甚至出现（

）。5.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（

）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（

）。6.（

）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。7.（

）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。8.在各具特色的（

）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（

）就是其中的一个代表。9.（

）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。10.人们在长期交往中形成的（

），也是文化的重要组成部分。三.判断题(共10题，共20分)1.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（

）2.古巴比伦用的是象形文字。（

）3.卢浮宫是美国的特色建筑。（

）4.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（

）5.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（

）6.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。（

）7.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（

）8.中国是四大文明古国之一。（

）9.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（

）10.撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼

下西洋郑

和

氢气球达尔文

日心说陶成道

火箭飞行器查

理

进化论五.简答题(共6题，共40分)1.了解古代文明遗迹有什么意义？2.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？3.我们如何尊重文化的多样性？4.七大洲的名称分别是什么？5.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？6.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.一一对应：①李时珍（

）

A、活字印刷术

②毕

昇（

）

B、文学家

③孔

子（

）

C、《资治通鉴》

④高尔基（

）

D、教育家

⑤司马光（

）

E、《本草纲目》

⑥印

度（

）

F、秦兵马俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遥古城⑨陕

西（

）

I、和服⑩景德镇（

）

J、纱丽参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.C8.D9.C10.C二.填空题1.包容；开放2.文化；自然环境；生活方式3.平等4.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突5.文明时代；历史画卷6.“汉谟拉比法典”7.原始农业8.自然环境；舞蹈9.文化遗产10.礼仪三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。4.亚洲，欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南极洲。5.（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度（2）创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。6.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请