2017-2018年高中语文必修二学案(打包19套)-人教课标版6

荷塘月色《荷塘月色》(凤凰传奇)歌词剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾弹一首小荷淡淡的香美丽的琴音就落在我身旁萤火虫点亮夜的星光谁为我添一件梦的衣裳推开那扇心窗远远地望谁采下那一朵昨日的忧伤我像只鱼儿在你的荷塘只为和你守候那皎白月光游过了四季荷花依然香等你宛在水中央美字体荷塘月色朱自清月光如流水叶子和花赏美文走进朱自清小时候，你是黎明的星光，给了懵懂的心启迪；长大后，你是明亮的路灯，给了迷失的心方向；而现在，你是不落的太阳，给了成长的心温暖。我至今仍没有清楚地明白，你温柔的气质下究竟掩藏了多少迷人的内涵，但和你在一起的日子里，我的生命溢满阳光。散文，是你赋予了我生命的力量。刚刚认识你的时候，你总不愿靠近我，远远地停留在我的前方，在你飘渺的身影下，我始终携着那么一股陌生的感觉，在心头挥之不去的，还有对你那神秘气质的向往。但你总不忘捎给我一丝希望，就像黎明消逝前的星光……于是，我的心中有了渴望，渴望看见你的面容，渴望聆听你的情感，渴望感受你的温柔。爱的种子被你在心间播下，爱的嫩芽被你用泪水浇灌……爱，疯狂地在心中生长：也许是《背影》给了我父亲深沉的爱，也许是《春》给了我博爱的神奇，你就这样，一点一滴地向我慢慢地走来……当你走到我的面前时，我才惊讶地发现，你似曾相识。是在小说里看到过你的身影，还是在诗歌里听到过你的叹息？是在滔滔不绝的议论文里留意过你的姿态，还是在清新婉约的抒情诗里感受过你的妩媚？我惊讶于你的无处不在的外貌，更吃惊于你与众不同的气质。在考砸的那段日子里，每次在困倦时捧上一卷书扉，心就自觉地安静了下来，静静地聆听你的诉说，陪着你笑，陪着你哭，甚至陪着你皱一皱眉，眨一眨眼。漫漫长夜，便在你甜蜜的歌声里酣然入睡，梦里，还依然有你不散的唇香，轻轻地吻着我的心。于是，隐隐约约有股清泉从远方流来，漫在心头的，是淡淡的清凉，一如《荷塘月色》那令人难以忘怀的感触，接着，前方的路渐渐地有了光亮，也有了方向……你陪着我走到了现在，几载的时光便在你我的指缝间悄然流过，我清晰地感受到了你的心跳，那频率就似乎载着我的心跳声。蓦然回首，才发现你早已浸染了我的心灵。再也看不到你了，却强烈地感受了你的存在，那感觉就像太阳，如太阳的影子就是他自己一样。在我的心中，你不再那样飘逸灵动了，你变得深沉了，变得厚重了，把我也染得深沉、厚重了。在你的思想里，我开始更多地慨叹于文化积淀的力量和魅力。就像你在《千年一叹》里告诉我的一样，于是，有一种力量充实了我的身体，更充实了我的心灵和人生的花季。原来，只因为和你在一起。【课内挖掘】在《荷塘月色》里，朱自清先生用超然的态度来看待外在事物。无论荷塘里多么热闹，他隔着不能朗照的月色看过去，不觉吵闹得无法忍受，也不去禁止蝉噪和蛙鸣，只是这么远远地观着，居然还看出一些美，“……塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”朱自清先生在这么嘈杂的荷塘旁，仍能感受到和谐，这种心态自是超然。他在尽力追寻一种美景，通过“另一个世界”来安慰自己的心灵。《荷塘月色》里所寻求的美景，正是这种“追求”心态的写照。光与影，蛙与蝉，荷叶与流水，远山与柳树，都是不同的景物，呈现不同的价值，然而在“不能朗照”的月色下，这些朦胧的外在事物都有着和谐的共性，给了作者片刻的心灵慰藉。[运用角度]“心灵轻松”“超然的态度”“寻求生活的真谛”等。【课外运用】荷花依然香基隆河边，只在小土桥的附近，上段在北岸，下段在南岸有荷塘。南岸的荷塘，其实就是河道凸出的一个部分，被栽上了荷花。这边的荷花大多是白色的，但是花瓣硕大肥厚，荷叶也是大得出奇，简直就是一方大圆桌，墨绿色，叶柄粗壮，密生倒刺，高高立起，一看就带着那种生长的力量。可能是设计者为了方便游人赏荷，在荷塘中间有一道曲曲折折的栈桥穿过，沿着行走，你可以和荷们靠的很近，或者说你也好似变成了它们中间的一员，你可以清晰地嗅到淡淡的荷香，只要你一伸手，就可以触摸到它们的身体。这个季节的天气最是无常，突然一阵雨水降临，好在我早有防备，撑开了手中的伞。这时，欣赏打击乐，已经是大自然最好的馈赠了。噼噼啪啪，砰砰乓乓，我已经分不清楚这是雨点打在伞面上，还是打在荷叶上，抑或是打在栏杆上发出的声音。反正这些有节奏的撞击，原生态的音乐，带着生命的音乐，让我兴奋，让我陶醉。在这气氛的烘托下，仿佛我已置身事外，幻化成仙，与荷花仙子翩翩起舞。雨水是一条线地落下来，落到水里，溅起了水花，水花是透明的，好像玻璃做的一样，可是瞬间就碎了，均匀地洒在了河里。雨水落到荷叶上，彻底地散开，却变成了无数的细小的珍珠，然后再往中间聚集，变成了大个的珍珠，珍珠越来越大，这在河蚌里需要几年积淀的精华，而在此刻只需要一会，微风吹来，荷叶像女孩子，调皮地歪一下头，倾斜了一下曼妙的身体，珍珠又变成了水银，由于它和荷叶的不浸润，很流畅地倾注到比它低一些的荷叶上，水银再次变成了大珍珠，珍珠足够大了，又变成水银，流到下一片更低的荷叶上，最后落到水里。这简直就是一场魔术表演，一次严谨的试验。当我抬起头，从这梦幻般的世界里走出来，来到小土桥上，视线开阔了。看到荷塘边有好多人。情侣居多，两个人同在一片无雨的天空下，手牵手，肩并肩，显得更加的亲密。一个小孩子，早已摘下一片荷叶，倒扣在头上，孩子的小和荷叶的大，形成了对比，看出了顽童的天性，或许他只是感觉好玩，听着妈妈的指导，摆着不同的姿势，等着爸爸给拍照。对小孩子，一片荷叶只是装饰，而对于垂钓者来说，一场雨不会动摇他们钓鱼的决心和耐心，他们把荷叶戴在头上，真的就是为了遮风挡雨。只要头上有了那片荷叶，他们的目光就更加坚定地盯着浮漂，等待那一次细小的颤动。北岸的荷塘被沿河的小石板路分成两块，南边是靠河的部分，荷花在期初在岸边生长，已经慢慢地向河中间延伸，像众多的士兵，浩浩荡荡，大有占领河面，渡到南岸的大趋势。这里的荷花有红有白，红白各半，红白相间，长势虽然没有南岸的茁壮，也是喜人。由于此处的水面较宽，站在岸上对着荷花取景，远处就会有水留在取景框的上面，拍出的照片，有水有荷花有荷叶，显得饱满滋润，很有意境。北边才是由小路和滨河大道围成的真正的独立的荷塘，又被分成了东西两个部分。这里的荷花比刚才看到的更加的秀气，或者说有些纤弱，也许是养分不是很充足的缘故。荷花全部是白色，荷叶是淡绿色，这和这片荷塘的整体气质正好搭配，三处荷塘，三种既是相同，又有着不同的美，真是天地造化。一、基础巩固．下列各项中，加点字的读音全都相同的一项是()．荷花荷兰负荷荷枪实弹．独处妙处处所处变不惊．曲折歪曲曲笔曲尽其妙．参差差别出差差强人意解析：项，分别读é、é、è、è；项，分别读ǔ、ù、ù、ǔ；项，均读ū；项，分别读ī、ā、ā、ā。答案：．下列各项中，没有错别字的一项是()．凝碧轻歌慢舞丰姿清澈见底．浩渺名门望族掂记烘云托月．敛裾格外风致梵语蓊蓊郁郁．灌木不拘礼法树梢神彩飞扬解析：项，“慢”应为“曼”；项，“掂”应为“惦”；项，“彩”应为“采”。答案：．下列句子的修辞手法与例句相同的一项是()例：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。．月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。．塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。解析：例句与项是通感，、两项是比喻，项是拟人。答案：．下列各句中，加点成语的使用全都正确的一组是()①中国女排联赛第轮，江苏女排大比分落后，一直在替补席的惠若琪上场，率队逆转拿下比赛，这说明她在队内的核心地位是毋庸置疑的。②我们不得不承认，电脑的普及让我们很多人失去了写好一段文字的能力，常常是写一篇个人介绍也文不加点、词汇贫乏，甚至还出现错别字。③他的父母都是体育爱好者，休闲时常去打羽毛球、游泳，耳濡目染下，他对体育产生了浓厚兴趣，大学时报了体育新闻专业。④有的书读了是消遣，而有的书读了则能让人深思，那种对人性阴暗面的揭示，会令人如芒在背，会让人禁不住叩问自己的内心。⑤时下，国学热不断升温，针对这一现象，文学院特意组织了一次讨论会，同学们的发言虽是一孔之见，但也给了我们不少启发。⑥平心而论，在当时内外交困的形势下，明崇祯帝授权陈新甲秘密与后金议和，不失为权宜之计，对内对外都是利大于弊的。．①②③．①③⑥．②④⑤ ．④⑤⑥解析：本题考查正确使用成语的能力。①毋庸置疑：用不着怀疑。用于此处符合语境。②文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。用于此处属望文生义。③耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。用于此处符合语境。④如芒在背：形容内心惶恐，极度不安。用于此处符合语境。⑤一孔之见：从一个小窟窿里所看到的，比喻狭隘、片面的见解。用于此处感情色彩不当。⑥权宜之计：为了应付某种情况暂时采取的变通方法。用于此处符合语境。答案：．下列各句中，没有语病的一句是()．欧盟高级代表在不同的场合向外界强调欧盟的立场，不承认乌克兰东部顿涅茨克、卢甘斯克两州的公投，并宣布了欧盟加大对俄罗斯制裁力度。．第三届“朱自清散文奖”近日在扬州举行颁奖仪式，约有位左右的文坛名家出席。他们认为，“朱自清散文奖”已成为中国散文写作的标志性奖项。．在清明节，一群网络组织起来的年轻人，身着中国传统服装“汉服”，来到朱自清墓前深深下拜，表达对这位大家的深深敬意。．随着社会经济和生活水平的提高，越来越多的消费者开始接受整体橱柜，而橱柜也成为家居生活必备的消费品。解析：项，残缺宾语，在“制裁力度”后加“的决定”。项，重复赘余，删去“约有”或“左右”。项，残缺介词，在“一群”后加“通过”。答案：二、迁移发散林肯中心的鼓声木心搬到曼哈顿，与林肯中心几乎接邻，听歌剧，看芭蕾，自是方便，却也难得去购票。开窗，就可望见林肯中心露天剧场之一的贝壳形演奏台。那里每天下午、晚上，各有一场演出。废了室内的自备音响，乐得享受那大贝壳中传来的精神海鲜。节目是每天和每晚更换的：铜管乐、摇滚乐、歌剧清唱、重奏，还有时髦得名称也来不及定妥又变了花样的什么音乐。我躺着听，边吃边喝边听，比罗马贵族还惬意。但夏季没过完，我已经非常厌恶那大贝壳中发出来的声音了：不想“古典”的日子，偏偏是柔肠百转得惹人腻烦；不想摩登的夜晚，硬是以火爆的节奏乱撞耳膜。不花钱买票，就这样受罚了。所以每当雷声起，电光闪，阵雨沛然而下，我开心，看你们还演奏不！可惜不是天天都有大雷雨，只能时候一到，关紧窗子。如果还是隐隐传来，便开动自己的音响与之抗衡，奇怪的是，但凡抱着这样心态的当儿，就也听不进自选的音乐。可见行事必得出自真心，强求是不会快乐的。某夜晚，灯下写信，那大贝壳里的频率又发作了，看看窗外的天，不可能下雨，窗是关紧的，别无良策，管自己继续写吧……乐器不多，鼓、圆号、低音提琴，不三不四的配器……管自己写吧……写不下去了——鼓声，单是鼓声，由徐而疾，疾更疾，忽沉忽昂，渐渐消失，突然又起翻腾，恣肆癫狂，破石惊天，戛然而止。再从极慢极慢的节奏开始，一程一程，稳稳地进展……终于加快……又回复凝重的持续，不徐不疾，永远这样敲下去，永远这样敲下去了，不求加快，不求减慢，不求升强降弱，唯一的节奏，唯一的音量……其中似乎有微茫、偶然的变化，变化太难辨识，却使听觉出奇地敏感，出奇敏感的绝望者才能感觉到它。之后鼓声似乎有所加快，有所升强……后又加快升强，渐快，更快，越来越快，越来越快……快到不像是人力击鼓，但机械的鼓声绝不会有这“人”味，是人在击鼓，是个非凡的人，否定了旋律、调性、音色，各种记谱符号。这鼓声引醒的不是一向由管乐、弦乐、声乐所引醒的因素，人，除了历来习惯于被管乐、弦乐、声乐所引醒的因素之外，还确有非管乐、弦乐、声乐所能引醒的因素，它们一直沉睡着，淤积着，荒芜着，原始而古老。在尚无管乐、弦乐、声乐伴随时，这些因素出现于打击乐，在漫长的遗弃废置之后，被今晚的鼓声所引醒，显得陌生新鲜。这非音乐的鼓声使我回到古老的蛮荒状态，更接近宇宙的本质。这鼓声接近于无声，最后仿佛只剩下鼓手一个人，而这人必定是遒劲与美貌、粗犷与秀丽浑然一体的无年龄的人——真奇怪，单单鼓声就可以这样顺遂地把一切欲望击退，把一切观念敲碎，不容旁骛，不可方物，把它们粉碎得像基本粒子一样分裂飞扬在宇宙中……我扑向窗口，猛开窗子，鼓声已经在圆号和低音提琴的抚慰中作激战后的喘息，低音提琴为英雄拭汗，圆号捧上了桂冠，鼓声也将息去——我心里发急，鼓掌呀！为什么不鼓掌，涌上去，把鼓手抬起来，抛向空中，摔死也活该，谁叫他击得这样好啊！我激动过分，听众在剧烈鼓掌，尖叫……我望不见那鼓手，只听得他在扬声致谢……掌声不停……但鼓声不起，他一再致谢，终于道晚安了，明亮的大贝壳也转为暗蓝，人影幢幢，无疑是散场。我懊丧地伏在窗口，开窗太迟，没有全部听清楚，还能到什么地方去听他击鼓，冒着大雨我也步行去的。我不能荏弱得像个被遗弃的人。又不是从来没有听见过鼓声，我是向来注意各种鼓手的，非洲的，印度的，中国的……然而这个鼓手怎么啦，单凭一只鼓就使人迷乱得如此可怜！我承认他是个幸福的人，我分不到他的幸福。．解释下列两句话在文中的含意。()我不能荏弱得像个被遗弃的人。答：()我承认他是个幸福的人，我分不到他的幸福。答：答案：()①现场鼓手的演奏结束了，我因不能再次听到鼓声和听众一起疯狂而失落；②受到鼓声的鼓舞，我希望能过上一种新鲜有力的生活。(意思答对即可)()①鼓声让我相信，这个鼓手近于自然的，因而也是幸福的；②作为听众，我被鼓手的鼓声吸引，却不能分享他击鼓时的愉悦，这让我感到有些遗憾。．文章运用了哪些修辞手法来描写鼓声？请简要分析。答：答案：①用排比的手法，表现鼓声的节奏和声音由缓转急、不断强化的过程；②用夸张的手法，表现鼓手技艺的高超，极大地渲染鼓声非凡的感染力；③用对比的手法，表现“我”的感情激动和失落的变化，以此突出对“我”的影响。．林肯中心的鼓声唤起了“我”的哪些感悟？请简要分析。答：答案：①鼓声打破了“我”所习惯的管弦乐和声乐的表现方法，让“我”重新感受到打击乐的原始魅力；②鼓声唤醒了“我”精神中一直沉睡着、淤积着和荒芜着的因素，让“我”认识到它们的陌生和新鲜；③鼓声打破了欲望和观念的束缚，让“我”体会到重回自然的自由和幸福，表达了“我”寻求精神动力的愿望。．对林肯中心的演出，“我”表现出哪些情感变化？请结合全文简要分析。答：答案：①初来曼哈顿，“我”对能够免费享受林肯中心丰富多样的音乐而感到舒心惬意；②不久，“我”对从林肯中心传出的、不合意愿却又不得不听的音乐感到痛苦和厌恶；③最后，“我”被林肯中心的鼓声所吸引、震撼，甚至为之疯狂。三、创新语用．为下面的对联拟写下联。()上联：月色映荷塘诗情一片下联：()上联：清清幽幽，荷塘边上斯人独处下联：解析：对联的拟写一般的要求是：字数相等，意思相近或相反，修辞一致，意境和谐。答案：(示例)()蓝天衬白云画意无穷()隐隐约约，密林深处月色无边．仿照下面的语段，以“野花”为中心写一段话。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。答：解析：就本题而言，仿句的练习应注意两点：①是修辞的运用；②是句式的一致。其他可灵活变动。答案：弯弯曲曲的小路边，弥望的是艳艳的野花。野花娉婷娇美，像亭亭的乡村女子。艳艳的花朵中间，零星地点缀着些绿叶，有犹抱琵琶半遮面的，有站岗放哨的保镖似的。微风过处，送来阵阵清香，连同庄稼地里的麦香，仿佛合奏的乐曲似的，异常和谐美妙。花和叶子底下是淳厚的泥地，遮住了，不能见一些颜色；而野花却更见娇艳了。．下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要