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文档简介
2020-2021学年河南省溪河市哪城区八年级(下)期末数学试卷
一、选择题(共io小题).
1.下列根式中能与遍合并的是()
A.遥CA/12D.^18
2.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()
A.1,1,2B.1,2,脏C.2,3,4D.4,5,6
3.下列各式中,运算正确的是()
A.78=272B.3V§_«=3C.2-h/3=2V3D.4(-2)2=-2
4.下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A.炳B.4Y2c.D.Vl5
5.已知口48。。中,NB=4NA,则NC的度数为()
A.18°B.36°C.72°D.144°
6.点A(3,yi)和点B(-2,》2)都在直线y=-2x+3上,则yi和yi的大小关系是()
A.y\>yiB.y\<yiC.y\=yiD.不能确定
7.已知四边形A3。,以下有四个条件.能判四边形A3CQ是平行四边形的有()
A.AB//CD,AD=BCB.AB=AD9BC=CD
C.NA=N8,ZC=ZDD.AB//CD,AD//BC
8.如图所示,在数轴上点A所表示的数为m则a的值为()
c.-泥D.-1+75
9.某人开车从家出发去植物园游玩,设汽车行驶的路程为S(千米),所用时间为,(分),
s与1之间的函数关系如图所示.若他早上8点从家出发,汽车在途中停车加油一次,则
下列描述中,不正确的是()
A.汽车行驶到一半路程时,停车加油用时10分钟
B.汽车一共行驶了60千米的路程,上午9点5分到达植物园
C.加油后汽车行驶的速度为60千米/时
D.加油后汽车行驶的速度比加油前汽车行驶的速度快
10.已知正比例函数〉=依(ZW0)的函数值),随x的增大而减小,则函数>=丘-%的图象
二.填空题(每小题3分,共15分)
H.要使式子^^有意义,则无的取值范围是.
12.学校把学生的笔试成绩,实践能力,成长记录三项成绩分别按5:2:3计入学期总评成
绩,已知甲的三项成绩分别为90、83、95(单位:分),则甲的学期总评成绩是分.
13.如图,直线/过正方形A8C。的顶点8,点A,C到直线/的距离分别是1和2,则正
方形ABCD的面积是.
D
R
14.如图,oABCC中,用直尺和圆规作N84O的平分线AG交8c于点E,若BF=6,AB
15.如图,若点K为正方形ABC£>的边CD上一点,AO=3,/D4K=30°,点M为4K
的中点,过点M的直线分别交4。边,8c边于点尸,Q,且尸。=AK,则AP的长为.
16.计算:
⑴Vl8-V8+(F+1)X-1);
(2)(A/12+V3)X灰-唔・
17.已知:如图,将两个全等的等腰三角形ABC和尸DE放置在直线/两侧,AB=AC,FD
=FE,连接AE,BF.
(1)求证:四边形ABFE是平行四边形;
(2)将△4BC沿直线/向左平移,填空:
①当点B与点。重合,且四边形ABFC是正方形时,则NBAC的度数为;
②当点C与点。重合,且四边形A8FE是矩形时,则NBAC的度数为.
17
18.如图,在平面直角坐标系中,直线/i:yx=k^b经过点(*-1)和(1,3),直线
fe:及=3:经过点(加,机).
(1)分别求出两直线的解析式;
(2)填空:①当时,自变量x的取值范围是;
②将直线/i向上平移2个单位,则平移后的直线与直线/2和x轴围成的区域内有
个整数点(横、纵坐标都为整数的点叫整数点,不包括边界上的整数点).
19.如图,在口A8C。中,AEJ_BC于点E,延长BC至尸点使CP=BE,连接AF,DE,DF.
(1)求证:四边形4EFZ)是矩形;
(2)若AB=6,DE=8,BF=10,求AE的长.
20.新冠疫情爆发以来,我国采取了强有力的措施,阻断疫情的蔓延,成为大国担当的典范.为
了解学生对疫情防控知识掌握情况,现对甲、乙两所学校各有400名学生进行了知识竞
赛,抽样调查的过程如下,请补充完整:
【收集数据】从甲、乙两校各随机抽取20名学生,他们的成绩如下:
甲30606070608030901006060100806070606090
6060
乙809040608080904080508070707070608050
8080
【整理、描述数据】按如表分数段整理、描述这两组样本数据:
成绩x30WxW5050cxW8080<xW100
人数
学校
甲2144
乙4142
说明:优秀成绩为80Vx<100,良好成绩为50Vx<80,合格成绩为30WzW50.
【分析数据】两组样本数据的平均分、中位数、众数如表所示:
学校平均分中位数众数方差
甲67a60341
乙7075b220
其中a—,b—.
【得出结论】
(1)小明同学说:“这次竞赛我得了70分,在我们学校排名属中游略偏上!”由表中
数据可知小明是(填“甲”或“乙”)校的学生.
(2)根据以上数据,请估计甲、乙两个学校在这次竞赛中成绩为优秀的学生各有多少人?
(3)根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校,并说明理由.(至少从两个不
同的角度说明推断的合理性)
21.某社区为鼓励居民加强体育锻炼,准备购买10副某种品牌的羽毛球拍,每副球拍配x
(x22)个羽毛球,供社区居民免费借用.该社区附近A、8两家超市都有这种品牌的羽
毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的标价均为30元,每个羽毛球的标价为3元,目前两
家超市同时在做促销活动:
A超市:所有商品均打九折(按标价的90%)销售;
B超市:买一副羽毛球拍送2个羽毛球.
设在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为以(元),在B超市购买羽毛球拍和羽毛球
的费用为犯(元).请解答下列问题:
(1)分别写出以、M与x之间的关系式印=、”=:
(2)若只能在一家超市购买,请求出在A超市购买更划算的x的范围;
(3)若可以同时在两家超市购买,每副球拍配10个羽毛球,则购买费用最少为
元(直接写出结果,不必写出解答过程).
22.如图,DABCD中,AB=Scm,BC=3cm,E是。C中点,P是线段AB上一动点,连接
PE,设P,A两点间的距离为XC%,P,E两点间的距离为yc/n(当点产与点A重合时,
x的值为0).小东根据学习一次函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律
进行了探究.
下面是小东的探究过程:
(1)通过取点、画图、测量,得到了X与y的几组值,如下表,请补充完整(说明:相
(2)建立平面直角坐标系,根据补全后的表中各对对应值描点,并画出该函数的图象;
01~1-2345678*%
(3)借助函数图象,解决问题:
①当y取最小值时,x的值约为cm.(结果保留一位小数)
②当AAPE是等腰三角形时,PA的长度约为cm.(结果保留一位小数)
DE
A'PB
23.在菱形ABC。中,/ABC=60°,点P是射线8。上一动点,以AP为边向右侧作等边
△APE,连接CE.
(1)如图1,当点£在边A。上时,填空:
①8P与CE的数量关系是,
②CE与AD的位置关系是:
(2)如图2,当点E在菱形A8CE)外部时,(1)中的结论是否仍成立?若成立,请予
以证明;若不成立,请说明理由,.
(3)如图3,在点P的移动过程中,连接AC,DE,若A8=2,PD=\,请直接写出四
边形ACCE的面积值.
图1图2图3
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列根式中能与«合并的是()
A.VB.«C.-712D.任
解:A、、而不能化简,不是同类二次根式,错误;
B、、历=3不是同类二次根式,错误;
C、任=2«是同类二次根式,正确;
D、压=3五不是同类二次根式,错误;
故选:C.
2.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()
A.1,1,2B.1,2,娓C.2,3,4D.4,5,6
解:A,P+1V22,故选项A中的三条线段不能构成直角三角形;
8、『+22=(泥)2,故选项B中的三条线段能构成直角三角形;
C、22+32#42,故选项C中的三条线段不能构成直角三角形;
D、42+5V62,故选项。中的三条线段不能构成直角三角形;
故选:B.
3.下列各式中,运算正确的是()
A.a=2圾B.3百-遍=3C.2+43=243D.7(-2)2=-2
解:A、氓=2近,故本选项正确;
B、3M-弧=2弧,故本选项错误;
C、2与F不能合并,故本选项错误;
D、4(-2)2=2,故本选项错误•
故选:A.
4.下列二次根式中,是最简二次根式的是(
A.炳B.V12
解:A.炳=3,不是最简二次根式;
B.,运=2«,不是最简二次根式;
C.、日=返,不是最简二次根式;
V33
D.J正是最简二次根式;
故选:D.
5.已知口43co中,ZB=4ZA,则NC的度数为()
A.18°B.36°C.72°D.144°
解:・・,四边形48C。是平行四边形,
:,AD〃BC,ZA=ZC,
/.ZA+ZB=180°,
・・・/3=4乙4,
.../C=NA=qX180°=36°.
5
故选:B.
6.点A(3,yi)和点B(-2,”)都在直线y=-2/3上,则w和”的大小关系是()
A.y\>yiB.y\<yiC.y\=yiD.不能确定
解:・・,直线y=-2r+3中,攵=-2V0,
・••此函数中y随x的增大而减小,
V3>-2,
•*.yi<y2.
故选:B.
7.已知四边形ABC。,以下有四个条件.能判四边形A8CD是平行四边形的有()
A.AB//CDfAD=BCB.AB=AD9BC=CD
C.ZA=ZB,ZC=ZDD.AB//CD,AD//BC
解:A、AB//CD,AO=BC不能判定四边形为平行四边形;故不符合题意;
B、AB=ADt8C=C£)不能判定四边形为平行四边形;故不符合题意:
C、NA=N8,NC=NO不能判定四边形为平行四边形;故不符合题意;
D、AB//CD,AO〃BC可以根据两组对边分别平行的四边形为平行四边形进行判定;故
符合题意;
故选:D.
8.如图所示,在数轴上点A所表示的数为的则。的值为()
-4_.
A-1n1
A.-1-疾B.1-娓c.-5/5D.-1+5/5
解:如图,点4在以。为圆心,。8长为半径的圆上.
・・♦在直角△BOC中,OC=2,BC=\,则根据勾股定理知08=JOC2+BC2=122+]2=
辰,
:.OA=OB=y[^,
-1-遍.
故选:A.
9.某人开车从家出发去植物园游玩,设汽车行驶的路程为S(千米),所用时间为f(分),
s与,之间的函数关系如图所示.若他早上8点从家出发,汽车在途中停车加油一次,则
下列描述中,不正确的是()
A.汽车行驶到一半路程时,停车加油用时10分钟
B.汽车一共行驶了60千米的路程,上午9点5分到达植物园
C.加油后汽车行驶的速度为60千米/时
D.加油后汽车行驶的速度比加油前汽车行驶的速度快
解:4、车行驶到一半路程时,加油时间为25至35分钟,共10分钟,故本选项正确,
不符合题意;
B、汽车一共行驶了60千米的路程,上午9点05分到达植物园,故本选项正确,不符合
题意;
C、汽车加油后的速度为30+吟沙=60千米/时,故本选项正确,不符合题意;
60
D、汽车加油前的速度为30+今=72千米/时,60<72,加油后汽车行驶的速度比加油
60
前汽车行驶的速度慢;故本选项不正确,符合题意.
故选:D.
10.已知正比例函数*W0)的函数值),随x的增大而减小,则函数),=依-%的图象
解:•.•正比例函数y=履的函数值y随x的增大而减小,
:.k<0,
:.-k>0,
...一次函数的图象经过一、二、四象限,
故选:D.
二.填空题(每小题3分,共15分)
11.要使式子匹彳有意义,则x的取值范围是*W2.
解:根据题意得,2-x20,
解得x<2.
故答案为:x<2.
12.学校把学生的笔试成绩,实践能力,成长记录三项成绩分别按5:2:3计入学期总评成
绩,已知甲的三项成绩分别为90、83、95(单位:分),则甲的学期总评成绩是90.1
分.
解:甲同学的总评成绩为:——^-:----=90.1(分),
故答案为:90.1.
13.如图,直线/过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线I的距离分别是1和2,则正
方形ABCD的面积是5.
解::四边形ABCO是正方形,
:.AB=BC,NABC=90°,
VAEIEF,CF1EF,
:.NAEB=NBFC=90°,
AZABE+ZCBF=^0°-90°=90°,NABE+NE4B=90°,
:.NEAB=/CBF,
在AAEB和△BFC中,
,ZAEB=ZBFC
<ZEAB=ZCBF,
,AB=BC
A/\AEB^/\BFC(MS),
:.BE=CF=2,
在Rtz^AED中,由勾股定理得:AB=^H=Jk,
即正方形ABC。的面积是5,
故答案为:5.
14.如图,QABCC中,用直尺和圆规作/BAO的平分线AG交BC于点E,若BF=6,AB
解:连接EF,AE与BF交于点。,如图,
':AB=AF,AO平分/8A。,
:.AO±BF,BO=FO=^BF=3,
,r四边形ABCD为平行四边形,
:.AF//BE,
.*.Z2=Z3,
:.AB=EB,
而BOLAE,
:.AO=OE,
在RtZ\AOB中,AO=dAB2_0B2=4,
:.AE=2AO=S.
故答案为:8.
15.如图,若点K为正方形ABC。的边CO上一点,AO=3,ND4K=30°,点M为AK
的中点,过点M的直线分别交AZ)边,BC边于点P,Q,且PQ=AK,则AP的长为」
解:当如图(1)时,过D作DN〃PN,交BC于点M
(1)
・・•四边形A8C。为正方形,
:.AD=DC,PD〃QN,
・・・四边形PQND为平行四边形,
:.PQ=DN,
*:PQ=AK,
:.AK=DN,
由(2)可得:AK工DN,
:.PQ.LAK,
:.ZAMP=90°,
•・・M为AK的中点,
:.AM=^AK=yf3>
设在Rt^AOK中,/£MK=30。,
:.AP=2PM=2x,
根据勾股定理得:PM2+/1M2=AP2,即炉+(«x)2=(2A)2,
Vx>0.
Ax=l,
:.AP=2x=2;
当如图(2)时,过P作PN_LBC,交BC于点、N,交AK于点凡
P
(2)
同理可证:RtZXAOK丝RtZ\PNQ(HL),
:.ZDAK=ZNPQ=30°.
:.ZAMP=\80°-ZPAM-ZAPM=30°.
:.PF=MF.
在RtZ\APF中,/ZMK=30°,
:.AF=2PF,
:.AF=2MF.
..r.2,x/S1xr-Vs
..AF=——,
33
根据勾股定理得:AP=1.
综上可知,AP的长等于1或2,
故答案为1或2.
三.解答下列各题(共75分)
16.计算:
(1)V18-V8+(«+1)X(«-1);
⑵(任后X近-唔・
解:(1)原式=3j^-2d^+3-1
=&+2;
(2)原式=(273+73)X遍-加
=3«X捉-加
=9衣-我
=8衣.
17.已知:如图,将两个全等的等腰三角形ABC和尸。E放置在直线/两侧,AB=AC,FD
=FE,连接A£,BF.
(1)求证:四边形48FE是平行四边形;
(2)将△4BC沿直线/向左平移,填空:
①当点8与点O重合,且四边形A8FC是正方形时,则NBAC的度数为90。;
②当点C与点。重合,且四边形A3FE是矩形时,则NBAC的度数为600.
DE,
3C
【解答】(1)证明:•.•三角形ABC和尸CE是两个全等的三角形,SLAB=AC,FD=FE,
:.ZABC=ZFED,
:./ABE=/FEB,
:.AB//EF,
又
四边形ABFE是平行四边形;
(2)①当点8与点。重合,且四边形ABFC是正方形时,
如图所示:
则/BAC的度数为90°,
故答案为:90°;
②当点C与点。重合,且四边形A8FE是矩形时,
如图所示:
则AC=CE=AC=CF,
.••△ABC是等边三角形,
ZBAC=60",
故答案为:60°.
i7
18.如图,在平面直角坐标系中,直线/i:yi=ksx+b经过点(/y)和(1,3),直线
12:丁2=次经过点(相,加).
(1)分别求出两直线的解析式;
(2)填空:①当y>>2时,自变量x的取值范围是x<2;
②将直线6向上平移2个单位,则平移后的直线与直线/2和x轴围成的区域内有4个
整数点(横、纵坐标都为整数的点叫整数点,不包括边界上的整数点).
17
解:(1)•・,直线/]:经过点(负y)和(1,3),
T7
.../产节,解得尸1.
k1+b=3叫=4
直线八:yi=-x+4;
,直线b:>2=火冰经过点(m,m),
:.ki=1,
直线b:y2=x;
(2)①由图象可知,当》>以时,自变量x的取值范围是x<2;
②将直线人向上平移2个单位,则平移后的直线为y=-x+6,
与x轴的交点为(6,0),
fy=-x+6fx=3
由<解得《,
{y=x1y=3
二交点为(3,3),
平移后的直线与直线/2和x轴围成的区域内的整点有(2,1),(3,1),(3,2),
(4,1)共4个,
故答案为①x<2;②4.
19.如图,在口4BC力中,AEJ_BC于点E,延长BC至尸点使C尸=8E,连接A凡DE,DF.
(1)求证:四边形AEF。是矩形;
(2)若AB=6,DE=8,BF=10,求AE的长.
【解答】(1)证明::(:/二台区
CF+EC=BE+EC.
即EF=BC.
•.,在中,A£>〃8C且AO=8C,
J.AD//EF3.AD^EF.
:.四边形AEFD是平行四边形.
'.'AE1.BC,
;.24EF=90°.
四边形AEFD是矩形;
(2)解:•.•四边形AEFD是矩形,DE=S,
:.AF=DE=S.
;AB=6,BF=10,
.\AB2+AF2=62+82=100=8产.
...NBA尸=90°.
-:AELBF,
:.△ABF的面积="^4B・AF=/BF・AE.
...AB-AF_6X8_24
一-BFio---T
20.新冠疫情爆发以来,我国采取了强有力的措施,阻断疫情的蔓延,成为大国担当的典范.为
了解学生对疫情防控知识掌握情况,现对甲、乙两所学校各有400名学生进行了知识竞
赛,抽样调查的过程如下,请补充完整:
【收集数据】从甲、乙两校各随机抽取20名学生,他们的成绩如下:
甲30606070608030901006060100806070606090
6060
乙809040608080904080508070707070608050
8080
【整理、描述数据】按如表分数段整理、描述这两组样本数据:
成绩X30W5050VxW8080<x^l00
人数
学校
甲2144
乙4142
说明:优秀成绩为80<xW100,良好成绩为50<xW80,合格成绩为30WzW50.
【分析数据】两组样本数据的平均分、中位数、众数如表所示:
学校平均分中位数众数方差
甲67a60341
乙7075h220
其中a=60,b=80.
【得出结论】
(1)小明同学说:“这次竞赛我得了70分,在我们学校排名属中游略偏上!”由表中
数据可知小明是甲(填“甲”或“乙”)校的学生.
(2)根据以上数据,请估计甲、乙两个学校在这次竞赛中成绩为优秀的学生各有多少人?
(3)根据以上数据推断一所你认为竞赛成绩较好的学校,并说明理由.(至少从两个不
同的角度说明推断的合理性)
解:【分析数据】♦.•甲校的20名同学的成绩按照从小到大的顺序排列,第10个和第11
个数据都是60,
...中位数为60,即〃=60;
•.•乙校的20名同学的成绩中80分出现次数最多,
二众数为80分,即6=80,
故答案为:60,80;
【得出结论】(1);甲校的中位数为60分,小明同学的成绩高于此学校的中位数,
...由表中数据可知小明是甲校的学生,
故答案为:甲;
4
(2)400X^=80(人),
400X-^2-=40(人).
故估计甲学校在这次竞赛中成绩为优秀的学生有80人,估计乙学校在这次竞赛中成绩为
优秀的学生有40人;
(3)乙校的成绩较好.
理由:;乙校的平均分高于甲校的平均分,且乙校的中位数75高于甲校的中位数,说明
乙校分数不低于70分的人数比甲校多,
乙校的成绩较好.
21.某社区为鼓励居民加强体育锻炼,准备购买10副某种品牌的羽毛球拍,每副球拍配x
(x22)个羽毛球,供社区居民免费借用.该社区附近A、B两家超市都有这种品牌的羽
毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的标价均为30元,每个羽毛球的标价为3元,目前两
家超市同时在做促销活动:
A超市:所有商品均打九折(按标价的90%)销售;
8超市:买一副羽毛球拍送2个羽毛球.
设在A超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为以(元),在8超市购买羽毛球拍和羽毛球
的费用为加(元).请解答下列问题:
(1)分别写出以、刈与x之间的关系式Y4=27x+270、y«=30x+240;
(2)若只能在一家超市购买,请求出在A超市购买更划算的x的范围;
(3)若可以同时在两家超市购买,每副球拍配10个羽毛球,则购买费用最少为516
元(直接写出结果,不必写出解答过程).
解:(1)由题意,得以=(10X30+3X10%)X0.9=27x4-270;
泗=10X30+3(10x-20)=30x+240;
(2)当以=犯时,27x+270=30x+240,得x=10;
当以>)加时,27x+270>30x+240,得x<10;
当以时,27x+270<30x+240,得x>10
,当2Wx<10时,到8超市购买划算,当x=I0时,两家超市一样划算,当x>10时在
A超市购买划算.
(3)设在8超市买“副拍,送2a只羽毛球,则在A超市买(10-a)副拍,买(100-
2a)个羽毛球,
则总费用w=30a+30X0.9X(10-a)+3X0.9X(100-2a)=-2.4a+540,
k=-2.4<0,
当a=10时,w最小,最小值为516元.
故答案为:(1)27x+270;30x+240;(3)516.
22.如图,nABCD中,AB=8c机,BC=3cm,E是。C中点,P是线段AB上一动点,连接
PE,设P,A两点间的距离为xc〃?,P,E两点间的距离为ya”(当点P与点A重合时,
x的值为0).小东根据学习一次函数的经验,对函数y随自变量》的变化而变化的规律
进行了探究.
下面是小东的探究过程:
(1)通过取点、画图、测量,得到了X与y的儿组值,如下表,请补充完整(说明:相
关数值保留一位小数);
x/cm01.02.03.04.05.06.07.08.0
ylem6.35.44.53.7m2.52.42.73.3
表格中m的值为3.0;
(2)建立平面直角坐标系,根据补全后的表中各对对应值描点,并画出该函数的图象;
(3)借助函数图象,解决问题:
①当y取最小值时,x的值约为5.8cm.(结果保留一位小数)
②当aAPE是等腰三角形时,PA的长度约为3.3或6.3cm.(结果保留一位小数)
DE
A'PB
解:(1)如图:
•.,□ABCD中,AB=Scm,BC=3cm,E是。C中点,
:.DE=4,AB//CD,
:.AP=DE,AP//DE,
,四边形APE。是平行四边形,
:.PE=AD=BC=3cm,
即当x=4.0时,y—3.0,
.•・/%=3.0,
故答案为:3.0;
(3)①由函数图象得,当y取最小值时,x的值约为5.8cm;
②当AAPE是等腰三角形时,有两种情况,如图:
D.-----------------卢-------------------C
••”力’:
.•.I
A
PP1P2B
•;x=0时,y=6.3cm,
,AP2=6.3C772,
由函数图象得,XQ3.3时,y^3.3cm,
二当AAPE是等腰三角形时,PA的长度约为3.3或6.3cm.
故答案为:①5.8;②3.3或6.3.
23.在菱形ABC。中,ZABC=60Q,点尸是射线BD上一动点,以AP为边向右侧作等边
△APE,连接CE.
(1)如图1,当点E在边A。上时,填空:
①BP与CE的数量关系是BP=CE,
②CE与AD的位置关系是CEU/);
(2)如图2,当点E在菱形ABCO外部时,(1)中的结论是否仍成立?若成立,请予
以证明;若不成立,请说明理由,.
(3)如图3,在点尸的移动过程中,连接AC,DE,若AB=2,PD=\,请直接写出四
边形ACDE的面积值.
连接A
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