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课题1

空气第2课时第二单元我们周围的空气动植物呼吸潜水宇宙航行医疗急救供给呼吸一、空气是一种宝贵的资源1.氧气【化学性质】氧气性质:供给呼吸木柴燃烧火箭发射炼钢气割气焊氧气性质:支持燃烧(助燃性)支持燃烧【化学性质】在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的气体主要是氮气【思考】1.燃烧着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能支持燃烧?氮气不能支持燃烧2.集气瓶内上升一定高度后,还能继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水?

水面不能继续上升,说明氮气不易溶于水2、氮气无色、无味的气体,不易溶于水。在标准状况下密度比空气略小。不能燃烧、不支持燃烧用途:物理性质化学性质(不活泼)食品包装保护气(防腐)冷冻剂制氮肥化工原料灯泡保护气稀有气体包括______、______、______、氪、氙、氡。它们都是________颜色,________气味的气体。氦氖

氩3.稀有气体没有没有性质用途化学性质很不活泼(曾被叫做

气体)可用作

(其中氦还因为密度远小于空气而用于__________________)惰性填充探空气球保护气氩气用作焊接保护气

氦气用作填充探空气球或飞艇性质用途通电时能发出不同颜色的光可制成多种用途的__________,如航标灯、霓虹灯等电光源通电能发出不同颜色的光

航标灯

霓虹灯

A.氮气用于食品防腐B.氧气主要来自植物的光合作用C.氧气能支持燃烧,可作燃料D.敞口放置的饼干变软与水蒸气有关

相关知识:空气中主要物质的性质和用途【例1】下列有关空气成分说法不正确的是(

)例题C随着科学技术的发展,空气受到严重的污染,我们如何防止或控制空气的污染呢?二、保护空气1.空气污染物的种类可吸入颗粒物:有害气体:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)等二氧化碳不是污染空气的有害气体。注意PM2.5PM10温室效应加剧二氧化碳(CO2)等温室气体氟利昂酸雨

臭氧空洞二氧化硫(SO2)二氧化氮(NO2)主要来自于煤的

燃烧和汽车尾气2.空气污染的危害(污染的三大类型)3.污染的主要来源①工厂废气:含多种有害气体②汽车尾气:含一氧化碳、二氧化氮等③煤、石油、天然气的燃烧:产生烟尘、二氧化氮、二氧化硫(引起“酸雨”)世界环境三大问题使用清洁能源积极植树、造林、种草3.防治措施:3.防治措施:加强大气监测

污染指数空气质量级别空气质量状况0-50Ⅰ优51-100Ⅱ良101-200Ⅲ轻度污染201-300Ⅳ中度污染〉300Ⅴ重度污染空气质量分级标准污染指数越大,质量级别越高,污染越严重1.潜水员深潜及航天员在航空航天时都必须携带的气体是()A.氧气B.氮气

C.稀有气体

D.二氧化碳A2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(

)A.氮气B.氧气

C.二氧化碳D.水蒸气3.下列不属于空气污染物的是()A.二氧化碳

B.二氧化氮C.二氧化硫

D.PM2.5AA4.下列做法会加剧大气污染的是(

)A.风力发电B.焚烧秸杆C.处理尾气D.植树造林

BC5.下列有关空气成分的说法正确的是()A.空气中的稀有气体可以作燃料B.氧气用于炼钢、气焊都利用了它能供给呼吸的化学性质C.氮气充入食品包

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