小学生游戏活动

PAGEPAGE41、顶球赛跑

二人一组，面对面，双手互搭对方的双肩，用额头共同顶住一只排球。主持人发令后，用侧身路的方法，从起点跑出，至对面标志物后绕过返回，将球传给下一对人做，方法同前。直至小队12人都做过为止，各队赛一赛，看哪小队完成任务又快又好。

讨论：如何协调配合，才能减少失误取得胜利？

2、蜗牛爬行

二人为一组，甲成跪姿，乙反向俯卧在甲的背上，甲双臂夹住乙的双小腿并将手掌填于甲的脚下；乙的双手握住甲的双脚踝部，组成一个“蜗牛”，从长垫子的这一端爬行至另一端。之后，互换角色做。

讨论：甲要确保乙不从背上掉下来，乙在甲的背上要保持平衡，你有哪些合理化的建议？

3、毛毛虫

全小队12人成一路纵队，在地上俯卧撑，然后紧缩队形，使排头的双腿骑跨在排二的肩膀上，双腿离地；接着，排二跨排三，排三跨排四，直至队尾，形成一条“毛毛虫”。大家齐心合力，一起有节奏地喊：“1、2！1、2！”用双手爬行（队尾可用手足），要求不散架，移动的距离越长越好。

讨论：不同的位置，承受的负重力与滋味是不一样的，如何兼顾各人的情况，合理安排？

4、鸭子赶路

每队12人，后一人依次抱住（或双手搭肩）前一人的腰部，蹲在起点线后。主持人发令后，蹲着前进。要求团结合作好，左右脚要齐步，中途未散架而先到终点的队为优胜。

讨论：步调一致才能获取胜利。

5、交通工具

主持人发给各小队50张废报纸、二卷粘胶圈和一把剪刀，要求他们设计并制作一种交通工具，然后全体队员都登上去从起点出发，通过25米的空间。时间规定不得超过30分钟。然后，大家一起评议，看哪个小队创造的“交通工具”颇有新意、运行时不破损，还能将全队都顺利地运送到彼岸。

提示：可将报纸和粘胶做成一条大履带，大家像坦克轮子那样移动履带小心前进；可以折叠若干纸船，套在队员们的脚上，排成一路纵队，排头双手插腰，后一人的双手搭在前一人的双肩上前进；还可以做成大纸盒，队员们站入，从后朝前移动盒子，人逐盒向前进……

6、骑马篮球赛

各小队12人，其中6人架成两匹马，2人当骑手，骑在马上，其余4人当传球手，由这样的二个队在篮球场上打篮球，规则参照篮球比赛，所不同的是传球手只能传接球和运球，不得投篮，投篮的任务只能由骑手来完成。骑手可持球直接跑至篮下投篮（无跑步之说），但是马匹散架投进无效。在规定的时间内，进篮得分多的队为胜。

7、众志成城

小队12人成一列横队钩肘，主持人发令后，昂首挺胸，阔步前进，并高喊“众志成城，爱我中华”等口号。四个八拍后，以排头为轴，成顺时针方向转180度走，再前进四个八拍后，以排尾为轴，成逆时针方向转180度走，之后，还可以自己创想走出更多的花样来，看哪个小队精神抖擞，斗志昂扬，队形整齐。

8、天平

准备一块500?0?厘米的长木板和一个直径为30厘米的圆木柱，组成一个天平。要求小队12人迅速站在天平上面，通过站位的移动，调节好天平两边的平衡，使之两端都离地，达到平衡。主持人可用秒表记时，看哪个小队完成此项任务用时最短。

讨论：平衡来自天平两边的受力基本一致，而要做到这一点，必须要在小队中产生一位指挥者，大家服从他的调遣，并且移位要精确，差一点儿都无法达到平衡。

9、翻墙突围

利用肋木架。各小队领取绳子若干，要求其中三人用绳子将双腿系住，三人用绳子系住双手腕，三人用绳子系住同侧的手足，这九人代表伤员，另外三人为正常。要求开动脑筋想出好办法，在10分钟之内，全体队员都能从肋木的这一头，攀登至顶部翻越过去，再从另一头下来。

10、飞毯

在空地上画二条相距10米的平行线。每队6人，发给一条旧毯子，置于线后。5人站在旧毯上，由另一人用双手扯住旧毯的一端，利用4人同时跳起，短暂留空的时间，抽拉旧毯的方式，使毯载着队员“飞”向前进。至对面平行线后，扯毯人与一人互换角色，再做，方法同前，一直进行到每人都体验过扯毯者的艰辛劳累，才结束。

11、划龙舟

每小队6人，发给7只小折垫，预备时，将小折垫打开排成一行，6名队员各盘腿坐在1只折垫上。主持人发令后，双手背后撑地，向前挪动一步，队尾将腾出的1只折垫依次从后向前传递，然后布置在排头的前面，接着再坐着挪动，再将最后空出来折垫，移至最前面……如此前进，先到达终点的小队为优胜。1、走马灯

主持人邀请所有的参与者手拉手围成两个同心圆，然后外圆面朝里，内圆面朝外，相距1米，游戏开始，内圆按顺时针方向，外圆按逆时针方向慢慢移动，彼此见面时，作简要的自我介绍，如姓名、单位或亲昵的称呼，并且注意对方的特征。进行若干圈后，似乎都能初识了，就结束。

讨论：如何使人家能够和你迅速建立起较为友好的关系？最好不突兀，微笑，目光自然地注视对方的眼睛，进行眼神交流。

2、怪兽

主持人要求各小队12人，利用身体的组合，创作出一个怪兽，它要有11只脚和4只手在地上，全小队的队员又必须连接在一起成为一个整体，当然还要能移动不散架。

提示：首先要商量确定一个可行的组合方案，在执行时又要考虑到队员的个体差异，还要有一个为大家所拥戴的领头人来指挥。

3、脱离苦海

主持人给小队提供9根中粗竹竿和9根绳子。要求在半小时内，建起一个架构，这个架构可以使全小队12人同时离地3分钟以上。

提示：先要依靠集体的智慧，进行头脑风暴来收集和筛选可行的方案，然后要执行的过程中，出现意见分歧时要坚持对的，敢于放弃错的，如果没有把握应该试验，实践是检验真理的唯一标准。

4、担架救护

各小队利用一套牛仔衣裤、二根竹竿以及四根短跳绳自制一付简易的抬架。排纵队于起点线后，在起点前20米处布置一块垫子，上面躺着一名“伤员”。发令后，各队排头排二扛起简易担架，从起点跑出，至垫子将“伤员”抱上担架，抬回起点。与此同时，队尾跑至垫子当下一位“伤员”。之后换排三排四做，方法同前，直至每位队员都体验过救护员和“伤员”的滋味，游戏就结束。

讨论：我们的小队在这场比赛中，名列第几？中途是否犯规？伤员是否跌落或不适？

5、坐地排球

将标准排球场缩小一半，网高降低至１米左右，每队六人，必须坐在地上打排球，不得站起，但可以借助手或用爬行的方法移动身体位置，进行传接或垫球，其它规则与正式排球比赛相同。

讨论：这是残疾人的一项运动，你参加之后有何感想？没有了下肢的正常活动功能，给打球带来多少的不便？

6、同路人

五人一组，每人扮演一种角色：蒙上眼睛当“盲人”，封上嘴巴当“哑巴”，带上耳塞做“聋子”，绑上双腿的为“独脚人”，绑上双手的为“独臂人”。要求各组带上一堆物品，如书包、球、小垫子、跳高架等，从起点出发，以最快的速度到达终点，沿途还要过小桥，钻山洞，爬坡等，等各组都完成后，相互评价，哪组最棒，配合得最好。

讨论：每一个人都不完善，怎样对待自己的弱点和他人的优点？如何合作才能取得良效？怎样才能在游戏中体现出自己的价值？游戏的收获全来自实践后的体验。

蹲运动、踢腿运动、体侧运动、体前屈运动、弓剪步压腿运动、跳跃运动等。开始会感到很别扭，不好调节间距难以配合，随着进展，多想着体谅他人，也就适应了。

2、勇于认错

大家排成体操队形，主持人发令：“1！”全体迅速举左手；喊“2！”时，举右手；喊“3！”时，抬左脚；喊“4！”时抬右脚，喊“5！”时，不能动。主持人的口令可多变，并且节奏越来越快，当有人做错时，要主动走到队前，先面向大家鞠一躬，高举右手高声说：“对不起，我错了！”大家鼓掌，返回原处。

此游戏可进行若干次，讨论：在团队协作中，难免出错，勇于承认，这对整个团队目标的实现非常重要。

3、胜利逃亡

用立柱、绳索或细铁丝布置成一个1．2米高的三角形的集中营，营地的大小恰好能容纳一个小队的人，所剩空间很小。为安全见，外面四周可铺上一圈垫子。主持人告知：集中营四周带高压电，碰触即死无疑。要求事先讨论，群策群力，在10分钟内全部逃生出来。

4、排除污染源

在地上画一个直径为5米的圆圈，圆心处放一只盛满水的易拉罐。主持人告知大家：圈内是污染区，源头在圆心，要求派一人进入，将罐取出，但脚不得接触地面，罐内的水也不能漏出。所给的工具只有一捆30米长升旗绳。完成的时间是20分钟。

（这似乎是个难以完成的任务，但有了集体的智慧，就会有多种实施的方案，如：将长绳编织成网，请一队员俯卧其上，众人扯住网端，从圈外将其送入，再送出。）

5、解连环套

参加者人数不限，越多越好。先向心围挤成一团，然后各人先举右手，握信对面一人的手，再举左手，握信另外一人的手，等到所有的人都握好后，主持人要求大家不得松开，然后想办法转体或钻拉手等，把它解开，变成一个手拉手的圆圈。当然，这个最后生成的圆圈，很难一致，面都朝圆心或朝圈外，但能够生成已是做了很大的协调与努力。

讨论：共同完成一件任务时，往往总是妥协牵就的产物，很难令人百分之百满意。

6、传三色球

主持人给各小队发红黄绿三只球，要求他们从排头开始，按红黄绿顺序传递，通过每项个人的手后，最后传回排头，哪队用的时间最少为胜。

（这个游戏看似简单，各队都会围成圆圈依次传递，决出最快的队。然而问：“还有更快的妙法来缩短时间吗？其实，是有的。如：排成紧密的圆形队，面朝逆时针方向转，双手托成一槽，协调各人的高低位置变化，让球排队一下子就旋转一周，仅几秒便可完成！）

7、筑塔

主持人带领各小队来到沙坑，发给卷筒卫生纸二筒，要求用它和沙子筑成一座尽量高并且不倒的塔，规定讨论和完成的时间是15分钟。

（这里面既有力学知识技能，更少不了集体的智慧。香港少年能筑成1．8米高，您呢？）

8、胶带贴人

每个小队发几个胶带圈。要求任选本队中的一人，背对木墙，站在方凳上。然后集体讨论，采取什么样的方法，才能将此人牢固地贴在木墙上。讨论和实施的时间为8分钟，时间一到，由主持人抽掉方凳，能坚持3分钟不落地即为成功。

（这是一个必须挖掘集体聪明智慧的游戏。首先，挑选体重最轻的人，自然是最合理的；其次，胶带的粘附力有限，必须尽量将体重分散；另外，被贴者的心态也要好，坚持不能动，才有可能做到。）

9、翻越“求生墙”

求生墙高4米，正面光滑无任何可借助之物，墙后3米处有一平台和可供人下去的梯子。要求一个小队，没有任何辅助物，完全依靠团队的智慧和力量，在10分钟之内，全部爬上去。

（当然可以采取搭人梯等办法，关键是最后剩下的几个人如何跳生？需要有点策略。）

10、盲人摸号

主持人给每个队员一个数字。这个数字只有自己知道，而其它队友均不知情。队友们可事先需商定非语言的沟通方式，然后按从大到小或从小到大的顺序排成一路纵队。讨论的时间只有五分钟，而后队员的眼睛都必须用眼罩蒙上，彼此不能说话，只能用非语言的其它方式进行沟通。

（这个数字怎么才能让对方知道？写在手上吧？不行，不行，感觉不到。数字大的人是排在自己的左手边，还是右手边?……问题一大堆，需要充分的思考，才能开始尝试。或许要失败多次后才能做到！）23、队列操练

故意利用中午时分的毒日炎炎，先由各小队自行进行基本队列训练，项目有立正稍息、三面转法、齐正步走等，然后集中会操，根据表现与质量，排出名次，分别授予各色星星。

24、定向跑

主持人发给各小队一张详细精确的地图和一个指北针，要求他们跑访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达所有点标的小队为胜。

25、抛掷绳索

主持人出示一组绳索：1、在绳子索末端用小锚结系着一块岩石，绳头系上一个合适投掷物的绳索圈放在地上，要求队员依次比试，看谁把绳索投得远、投得准；2、将绳头系有圆套圈的粗绳索，抛向一个相距数米岸桩，看谁套准的次数多；3、将绳头抛向高处（二楼窗户、大树上或高坡上），由同伴接住，系好索结后，借助绳索攀爬上去。

26、捆绑技巧

主持人提供绳子、圆竹、木棍、圆木、树枝以及军用小刀和斧子，要求队员们根据抽签的要求，以小队为单位，自制软绳梯、渡河筏、床铺、吊床、梯子、滑车、座位、背架等野外生存生活用品，评判不光要看造型、更主要的是要看绑方法是否正确（方、圆、对角线、剪刀式捆绑法），结实可用。

27、雏鹰放飞

以小队为单位，发给甲、乙、丙、丁四个封口的“锦囊妙计”，在工作人员的监督下戴上蒙目罩，乘上面包车，从大本营出发，行驶一定时间后，将小队成员丢在一个荒凉偏僻的地方，要求他们尽快识别方向，判定落难点与大本营的距离，然后步行返回。如果遇到难以解决的困难，可以集体讨论后决定，依次打开“锦囊妙计”的信封，寻求解困答案。不过，每个“锦囊妙计”都会根据难易程度扣分或加时，能不用它则尽量不用（内有地图、指南针、返程路线图、联络手机及号码）。在进行这个游戏时，为确保队员们的安全，工作人员可化装成村民、樵夫、小贩、过路行人等角色，对队员们进行监控，可引导（要暗扣分），也可添乱（故意指错方向，有识别力可暗加分），最后根据小队返回所用的时间、活动中的表现、打开使用“锦囊妙计”的多少、活动后的感受心得等，进行综合评分。1、荒岛求生

将25块正方形的塑胶板在草地上摆成一个5?的正方形，代表大海中的荒岛。邀请少先队员们和体育教师都站在岛上。接着，主持人撤去中间的五块，使荒岛缩小分割成二大块，要求大家都挤在二大块上，脚不得触塑板外面。之后，又横向撤去中间的四块，使荒岛再次缩小面积，割裂成四块，要求大家再克服困难，团结合作，分散站在其上面，并且每个小块上面有二名体育教师老师，如果没有做到，则要迅速调整。

至此，主持人宣布，今天活动的四个小队已经形成。请各自为自己的小队起一个好听又有意义的队名，选出小队长，研究确定一句富有鼓动性的口号，编创一曲队歌，绘制一个队标贴在小队旗上。

2、负重行军

每个小队带足野营生活的用品，如帐蓬、绳索、放大镜、地图、折叠式水桶、锅子、餐具、食品（包括粮食、菜蔬和调味品等）水壶、急救箱。开始在不同的地形障碍中前进，争取尽快到达目的地。

距离可视天气温度、沿途艰难情况等因素，灵活掌握。按先后到达的时间、是否丢失东西和发扬的团队精神如何来判断得分。

3、觅取净水

A选择一个清晨，组织一次收集露水的比赛：各队开动脑筋，例如可将毛巾缠在小腿或脚腕上，在沾有露水的草地上来回走动，使露水把毛巾弄湿，再拧到水桶中去。在规定的时间内，收集露水多的小队得分列前。

B利用晚上与白天的温差，在地上挖倒圆锥形的洞，洞壁用塑料布当漏斗，下端压放石块，最下面打洞，放杯子积存水。用这样的方法收集露水，看哪个小队收集得多。

C利用自制的漏斗过滤纸或用明矾搅拌然后沉淀，进行净化。看哪队在单位时间内净化得多，水质好。

D利用高压锅、胶管口杯、水桶自制一个蒸馏装置，然后加热，从海水或其它不能饮用的水中获取可饮用的水。

4、搭建帐蓬

在一个规定的范围内，发令后各小队同时开始搭建帐蓬。完成后，根据以下标准判断得分：

A位置、方向是否合理安全

B固定是否牢靠，尤其是各种绳结的系法是否科学正确

C能否住人并且尽量做到舒适

D是否有防蛇、蚊措施

5、挖埋锅灶

在规定的范围、时间内，挖好一个能做饭菜的锅灶。

A出烟管的风向是否正确

B灶的通风性

C添柴草是否方便

D做饭时是否安全

6、拾柴

在规定的范围和时间内，看各小队拾柴的数量与质量。

A能否充分利用资源，如牛粪晒干就是上乘的燃料

B是否破坏了环保绿化，如折树

C潮湿的处置，如凉晒树叶和杂草

7、取火比赛

规定只准使用放大镜和纸片，利用阳光的聚焦取到火种，再点燃少先队的火炬，先持火炬跑到终点者得分列前。

8、野炊

利用组委会发给的餐具和食物，在规定的一个小时之内，在自己挖志的锅灶上，做一顿美味可口营养实用的午餐，然后摆放在一起，进行评定给分。之后，根据进餐的表现，如不挑食、不浪费，互相关照，用完后不忘收拾清洗，处理垃圾，注意环保等。评定隐型得分。

9、午睡

队号一响，队员们迅速按要求进入帐蓬，进行午休，看鞋袜、衣服以及携带物的摆放是否整齐，睡觉的位置是否合理舒适，防虫措施是否得当，午休的表现如何（是否打闹讲话，未能很快入睡等）。

10、紧急集合

紧急号响，全体队员迅速起床，收拾起帐蓬等各种携带物品，装进行军囊，跑步到集合地点，整好队，看哪个小队最快，符合要求。

11、秋千游戏

主持人带领小队来到一个游戏场，遗憾的是秋千绳和踏板全被解开了。现在要求队员用科学的系绳结的方法把秋千绳与踏板重新系好，系好后，主持人又要求全小队的六个人，依次登上踏板，最后全部登上，观察绳结是否松开脱落，如果没有，则为系绳结为满分。之后，又要求尽快将系牢的绳子结重新解开，根据所用时间、方法的合理性再次给予评定得分。

13、救护游戏

在树林中有一位“跳伞者”被悬挂在树杆上，他已受伤多处（伤口流血、休克昏迷、可能还有骨折），要求一个小队的队员和体育教师，利用现场所有的东西，如木棍、木板片、绳子、急救箱，以及自身可利用的东西（如长裤、腰带、手帕、汗衫等）对其进行救护，要求有制血措施、现场伤口消毒包扎、骨折固定、无痛苦的解脱、自制担架齐心合力抬运至大本营。

14、瓶舟过小河

选择较浅缓流的小河作为游戏地点，由组委会提供空可乐大瓶、绳子、长木板、粘贴纸卷和竹竿，具体数量不限，可灵活领取。发令后记时，各小队讨论方案，制作出一个过河的交通工具（即瓶舟）然后放入小河，自己动手把全体队员运送过河（可以一次性过，也可以分批过）最先完成任务（无人落水，制作合理科学，瓶舟不散架）为胜。

15、推独轮车运输

利用当年支前用的独轮小车作为运输工具，规定有一摊物资（粮食、弹药、衣被等）从甲地安全无损地运至乙地，看哪个小队合作配合好，先完成任务为胜。

16、蒙目布阵

全体小队成员和二位体育教师一起手拉手围成一个圆圈，全部戴上蒙目罩，向右转按逆时针方向走动。过一会儿，主持人将两根绳索（一长一短）悄悄地摆放在某二位游戏者的脚前。当他俩找到绳索后，便会同时接到主持人的指令：用绳索搭建成一个菱形图案，然后全体人员均匀地分布在图案的四边线上。

在眼睛看不见的情况下，要求用语言、触摸的方法讨论协调，努力去完成任务。这就要求有良好的团队精神。这个游戏规定的时间为20分钟。完成后可慢慢地揭开蒙目罩，慢慢地睁开眼睛，哇，我们搭的图案竟会是这样，人员分布得竟是这样！然后议论小结经验教训。

17、寻找宝箱

利用树丛，事先由工作人员用四种不同颜色的路标，标明从起点开始到宝图的路线。主持人发令后，各小队按抽签决定的颜色，沿同色路标摸索前进，找到宝图。接着按照宝图的指示，分别找到钥匙，挖到埋在沙土地里的宝箱，运至中队部，当着主持人面打开后，取出箱内的卡片，回答上面提出的问题。以先完成任务并回答正确的小队名次列前，获得相应的星星。

18、抓小偷

入夜，熄灯号已吹过，突然响起了紧急集合号，全体拿好手电筒，快速来到集合地点，营长告知：刚才有小偷闯入营房，偷有了不少的钱包及其它东西，小偷还没有跑出营地，躲在暗处，因为四处已被哨兵封锁，下面我们在解放军叔叔带令下分散进行搜捕，不过千万要注意安全，因为小偷是携带了凶器的。过不多久，二名小偷被发现，大家将他俩紧逼在角落里，小偷狗急跳墙，突然拔出雪亮的刀子，威胁道：“放我们一码，否则，将拼个网破鱼死！”此时，观察谁机智、勇敢地先拿下小偷，根据各人的表现评分。其实，那小偷是工作人员扮演的，凶器也是假的，游戏的目的是为了创设一种特定的场合氛围，考验和锻炼一下营员们的胆量。

19、黑夜送信

以小队为单位，身着迷彩服，肩背枪支，手拿电筒，带好一份绝密信，分批定时从营门口出发，沿营地四周崎岖不平的小路、田埂和小桥等前进，沿路要注意搜索假设的“敌人”（如贴在墙上、插在地上、挂在小树上的用厚纸绘制卡通。为便于区别和统计，事先规定好各小队的颜色。）由于是夜晚，路难行，全小队队员一定要团结合作，相互帮助，注意安全，碰到标有爱护庄稼标语的地方，要爱护，不践踏损坏，最后返回营门，把绝密信交给营长，以用时间短，消灭敌人多，严格遵守三大纪律八项注意的小队名次列前。

9、默切握手

每次二人上场，戴好蒙目罩，二人面对面，相距约一米，相互伸胳膊摸到对方的手，然后收回。接着一二三原地转三圈，面对自认为同伴应该站立的位置，伸手握之。等到大家都做过之后，议论一下，为什么有的能握着，有的却没有。之后，重新选择同伴，再做一次。体验一下第六感觉的存在。

10、请尝山楂片

这个游戏可在缓解紧张气氛时用，它引人发笑，宽松，消除疲劳。主持人请队员们放松站立，双手在背后钩搭住，各自把头仰台起来，依次在他们的额头上放一片山楂，要求他们巧妙地改变头的位置，使山楂片移动，落进自己的嘴里，吃掉。一旦成功马上可说：“我成功了！”主持人便可马上再给他在额头上放一片。在规定的时间内，吃到山楂片多的受到赞扬。若将山楂片落地，不得拾起，但可另外再给一片。

11、左右兼顾

在地上画二个相距为5米的圆圈，甲圈内放一只大气球，乙圈内放10只空的易拉罐。游戏每次甲乙二人，二人的内侧手腕用绒布条系牢，站在二圆圈的中间。游戏开始，主持人将甲圈的大气球垂直高高抛起。此时，游戏的二人，既要不断地拍击，使甲圈的大气球不落地，又要尽快将乙圈中的易拉罐全部叠起来。为了完成此项任务，甲乙两人必须协调配合，互相照应，即甲每次拍一下气球，就赶紧移至乙圈，由乙叠一下罐，紧接着，马上移至甲圈，去拍球，如此左右兼顾好，才是最佳的方法。

队员依次都游戏体验一下，然后畅谈一下合作互助的体会。

12、走出黑暗

主持人请小队12人全部戴上蒙目罩，坐下，讲走出黑暗的故事。讲罢，请出一人，来到偏静处，让他脱掉眼罩，交给他一张路线图，请他担任向导。路线图可以是校园，也可以是公园或野外营地。全长为一公里，要经过许多障碍，甚至还得登楼，进地下室，寻找宝藏，要求除向导外，别人都不准说话，不得偷看，大家手拉手成一队，在向导的引领下，尽快完成任务。

13、轮胎大赛

利