2024年甘肃省金昌市永昌县胜利中学联片教研中考三模语文试题

第第页2023-2024学年第二学期甘肃省永昌县胜利中学联片教研九年级语文第三次模拟考试试卷一、积累与运用(共47分)1．（4分）请仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格中。（9分）中华民族A____的历史和州大精深的文明，是我们的自信之基、力量之源。华夏文明，是人类历史上唯一木曾中断的原生文明，具有强大的凝聚力、延续力和融合力，表现出多元一体、连绵不绝、兼容并包的文化特质。站在中国历史文脉的开端，回顾B____的历史长河，我们可以看到蹈海踏浪而来的文明记忆。为了寻找民族发展的那片绿洲，曾有人在黑夜里，擎起天地间的第一簇火种：曾有人在漫天星斗下，隔着山川湖海遥望；曾有人在寂静的黎明前，拨开混沌朦lóng____的迷雾。人聚成邑，邑聚为国。悠悠古国在大江大河之间初铸辉煌，自九州之中，酿就四方众望、人心所向的风潮。经夏商周而立秦汉，生长在世界东方的古代中国文明，跋涉数千年岁月而来，穿梭在生死枯荣的古文明之林间，历风尘霜雪而初心木改。中华民族最终开辟了不同于世界其他文明体的发展道路，制造出伟大辉煌的中华文明。“____，____。”承先人志，问初始心。中华民族从未更改对这片土地的深情，对天下大同的美好愿望。让我们在这片祖先们曾守护过的天下，C____，去往那光明绚丽的前方。（1）（2分）文段中有两处需要明确字形或字音，请你根据拼音写汉字，给加点字注音。①朦lóng②酿就（2）（2分）为帮助小华细致理解演讲词的内容情感，请你结合语境，解释文段画波浪线的词语。①跋涉②绚丽（3）（2分）文段中A、B、C三处需填上成语，请你从以下备选词语中选择恰当的成语对应填写。备选词语：齐心协力串通一气奔流不息络绎不绝源远流长（4）（1分）请你从下列句子中选出一副对联，将相应的句子序号填到文段横线处，使演讲稿内容连贯，上下联顺序正确。①历经风雪志不改②千年文明传华夏③清风明月来相照④万古初心映乾坤⑤高山流水曲自成⑥人聚成国铸辉煌（5）（2分）以下从文段抽取出来的句子需要修改，下列病因分析及修改意见都正确的一项是（）中华民族最终开辟了不同于世界其他文明体的发展道路，制造出伟大辉煌的中华文明。A．此句语序不当，要将“最终”移至句首处。B．此句有歧义，需把“世界”放“其他”后。C．此句搭配不当，应将“制造”改为“创造”。D．此句用词不当，“辉煌”一词须换成“雄壮”。3．（3分）下列词语中加横线的字读音正确的一项是（）A．哺（bǔ）育气氛（fèn）粗拙（zhuō）深恶痛绝（wù）B．选聘（pìng）字帖（tiè）哀悼（dào）气冲斗（dǒu）牛C．憎恶（zēng）慷慨（kǎi）污秽（suì）目不窥园（kuī）D．哽咽（yè）校对（jiào）晌午（shǎng）锲（qiè）而不舍4．（3分）下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．酝酿契约翻来复去味同嚼腊B．云宵天骄哗众取宠眼花潦乱C．烦躁笼罩长途跋涉炯炯有神D．秘决烦锁郑重其事穿流不息5．（3分）下列加点成语使用有误的一项是()A．他心高气傲，目空一切，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。B．文章《浅谈二十四节气对古代农业生产的指导作用》观点鲜明，论据充分，令读者印象深刻，真可谓是天衣无缝。C．许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。D．宿舍熄灯了，他总是偷偷摸摸地打开手机玩游戏。6．（3分）下列各句中，没有语病的一项是（）A．博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。B．实施分餐制可以有效拉大食客之间的距离，从而有效地阻止疾病的传播途径。C．这场成眉之间的羽毛球交流赛，耗时近四个小时左右，双方的对决势均力敌。D．由于禁毒进校园活动的持续开展，使广大中小学生充分认识到了毒品的危害。7．（3分）给下列句子排序，最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念﹣﹣要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①8．（3分）下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（）A．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”，请人告诉用“见告”，欢迎询问说“垂询”。B．律诗属于近体诗的一种，讲求对仗，通常的律诗规定每首八句，分为首联、颔联、颈联、尾联四联，也有十句以上的律诗，称为“排律”或“长律”。C．古人除姓名之外的称谓还有字、号等，如“子瞻”“子美”“青莲居士”“六一居士”分别指苏轼、杜甫、李白、欧阳修。D．农历五月初五为端午节，因农历五月称“午月”，故亦称“重五节”，主要习俗有挂艾枝、悬菖蒲、竞渡、禁火寒食等。9．（4分）综合性学习。10月21日晚，有“科幻文学界的诺贝尔奖”之称的2023雨果奖揭晓。90后中国作家海漄凭借《时空画师》获最佳短中篇小说奖，成为继刘慈欣、郝景芳之后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。1990年出生于湖南湘潭的海漄，学的是经济学，目前在深圳从事金融行业，几乎与科幻毫无关联。自2018年起，海漄才真正开始科幻写作，但忙碌的工作并没有停下海漄阅读和创作的步伐，海漄会尽量用刷手机和看短视频的时间去写作。凌云一中校园电视台将邀请作家海漄于2024年4月28日下午三点到学校体育馆，进行以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座。（1）（2分）请你以凌云一中校园电视台台长子航的身份，于2024年4月25日给作家海漄写一份邀请函。（2）（2分）如果你是凌云一中校园电视台小记者，请你设计两个问题采访作家海漄。10.（4分）名著导读。话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气。几个侄儿和家人都来讧（hòng争吵，混乱）乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大小号哭起来，准备入殓，将灵枢停在第三层中堂内。（1）（2分）这段情节出自清代小说家的讽刺小说《》。（2）（2分）结合这一情节，简要分析严监生的形象。11．（8分）默写。（1）（1分）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（2）（1分）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）（3）（1分），一览众山小。（杜甫《望岳》）（4）（1分），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（5）（2分）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：，。（6）（2分）《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：，。二、文言文阅读(共21分)（一）（6分）诗歌鉴赏。秋日赴阙①题潼关驿楼唐许浑红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华②，疏雨过中条③。树色随关迥，河声入海遥。帝乡④明日到，犹自梦渔樵。【注】①阙，指长安.②太华，指华山，在今陕西省华阴县境内。③中条：中条山，在今山西永济县东南。④帝乡：京都，此指长安。12．（3分）颔联运用了什么表现手法来写景的？请简要分析。13．（3分）请结合诗歌内容，简要分析全诗表达了诗人哪些情感。（二）（15分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）【乙】时秋潦①，涛濑②涨恶。萧铣③以李靖④未能下⑤，不设备。诸将亦请江平乃进，靖曰：“兵事以速为神。今士始集，铣不及知，若乘水傅垒，是震雷不及塞耳，仓卒召兵，无以御我，此必擒也。”李孝恭从之。萧铣之罢兵营农⑥也，才留宿卫数千人。闻唐兵至，大惧，乃悉见兵出拒战。孝恭将击之，李靖止之曰：“彼救败之师策非素立，不若且驻南岸，缓之一日，或留拒我，或归自守。兵分势弱，我乘其懈而击之，蔑⑦不胜矣。今若急之，彼则并力死战，未易当也。”（节选自冯梦龙《智囊全集》，有删改）【注释】①潦：同“涝”，雨多。②涛濑：波涛急流。③萧铣：隋末唐初割据群雄之一。④李靖：隋末唐初名将。⑤下：攻打，攻克。此处指渡水作战。⑥营农：经营农事，即做农活。⑦蔑：无。14．（2分）用“/”为下面句子断句。（限断1处）彼救败之师策非素立15．（4分）解释下列句中加点的词。①弗敢加也：②小信未孚：③若乘水傅垒：④李孝恭从之：16．（3分）下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）A．乃入见当立者乃公子扶苏B．战于长勺躬耕于南阳C．萧铣以李靖未能下何以战D．我乘其懈而击之操蛇之神闻之17．（4分）请用现代汉语翻译下列句子。（每小题2分，共4分）①小大之狱，虽不能察，必以情。②闻唐兵至，大惧，乃悉见兵出拒战。18．（2分）曹刿和李靖在指挥作战方面有哪些共同点？请简要概括。三、现代文阅读(共22分)（一）（12分）再造一条河王东梅我爷爷是个战斗英雄。他经历过的大仗小仗数也数不清。那一年，爷爷跟随大部队转战到一个叫南泥湾的地方。我爷爷问首长，没有人，和谁打仗啊？首长一指，和这山打，和这荆棘荒草打。咋打？我爷问，背长说，用输法，用缺，用手，用脚。当！我爷爷一锅抢到了石头上，镐头溅起点点火星。他抓起石头，一扬胳膊，石头就被丢进了对面的山沟里，扔出去的，像是战场上敌人的一只破鞋子，那一年，我奶奶是洋学堂里的女学生。她在报纸上读到了一篇关于延安的文章，在一个夜晚，她甩了甩自己的短发，拎了一只小皮箱，怀搞着那张报纸，逃出了自家的深宅大院，踏上了去延安的道路，我奶奶要去看一看一手握枪一手抡镐的战士是什么模样。那一年，南泥湾的畦埂上，一棵枯了半边的老枣树突然又发了芽。陕北出枣，可出枣的地方都挨着河，延安有延河，可南泥湾没有河。老枣树不信邪，那一年的春风一吹，部队一进驻南泥湾，老枣树就被唤醒了。战士们开垦出来的第一批荒地撒上种子的时候，老枣树也披上了绿油油的新衣裳。敌人可不想让开荒这么顺利，时不时就会来搞一下破坏。战士们就丢下手里的镉头，抄起地头放着的枪。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，枪口里喷出的火焰无比炽烈。敌人以为拿起锅头的战士，已经成了农民，想不到他们依然是战场上的猛虎，敌人就逃走了。我爷爷放枪放过瘾了，他抡锅头就比别人抡得起劲，他开出的荒地就比别人多，成了开荒种地的能手。首长还说，要表扬他。我爷爷抡起手里的镐头就更起劲了。所以，当我奶奶站在枣树下的时候，我爷爷只顾着屁股抡锅地，根本没看见她，奶奶也不知道哪一个才是她要采访的人，就扯着嗓子喊，李大壮，李大壮——漫山遍野的荆棘荒草挽着手臂拦在我爷爷面前，他的镐头就咔地一下砍下去，被砍断筋脉的荆棘就软了身子。咔，咔，咔，石头土块也被创出来了，我爷爷的耳朵被咔咔咔的声响填得满满的，哪里能听得见我奶奶蚊子般的喊声。我奶奶的一张脸就在枣树下涨成了“红枣子”。首长说，这是一群英勇的士兵。在战场上，他们英勇杀敌；在南泥湾，他们改天换地，我奶奶一个劲儿地点头，决心用手中的笔记录英雄们的伟大事迹，写啥呀？我爷爷把脑袋摇得像拔浪鼓，服从是军人的天性，在战场上杀敌，在南泥湾开荒，都是革命任务。我奶奶手里的笔落不下去了。奶奶说，这也是我的任务呀。我爷爷说，你的任务可以先放一放。你现在最紧要的任务，是纺纱织布，做一件新衣裳，把那身大小姐的衣裳换下来，我奶奶这才发现，自己的洋学生装，被爷爷身上的土布褂子和千层底布鞋衬得格格不入。于是，在那个下午，枣树下架起了一架纺车。嗡嗡嘤嘤，唱起一首欢快的歌。当纷纷扬扬的枣花落满我奶奶的肩头，我爷爷拄着镐头把儿笑出了声。就在那一天，老枣树看见一朵鹅黄色的枣花飞进了我爷爷的眼里。爷爷和奶奶的故事被人们津津乐道了许多年。直到他们的塑像，他们用过的镐头、纺车被摆到延安革命纪念馆，他们的故事还在天下流传。纪念馆就设在当年老枣树的旁边，讲解员当然是我。本来也可以是我爹。可我爹说，他有更重要的事。我爹和我爷爷一样，当了一辈子兵。后来他老了，我爹说，跑不动了，他回到南泥湾，还带来了他的老部下。他们一个人一把，一棵，一棵，又一棵，在当年老枣树的旁边，愣是种出了一大片枣园，我爹说，陕北出枣，可出枣的地方都挨着河，延安有延河，南泥湾没有河。我们可以在南泥湾再造出一条河。南泥湾成了陕北的好江南。(选自《百花园》，有删改)19．（3分）根据小说情节补全下面思维导图。爷爷奶奶①奔赴延安看开荒战士端枪杀敌抡镐开荒②③架车纺线爷爷和奶奶的故事20．（2分）下列句子在用词上有什么共同的特点，请概括并分析其表达效果。①嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，枪口里喷出的火焰无比炽烈。②咔，咔，咔，石头土块也被创出来了。我爷爷的耳朵被咔咔咔的声响填得满满的，哪里能听得见我奶奶蚊子般的喊声。③于是，在那个下午，枣树下架起了一架纺车。嗡嗡嘤嘤，唱起一首欢快的歌。21．（2分）本文多处出现“老枣树”有什么作用？请简要分析。22．（2分）结合全文探究“南泥湾成了陕北的好江南”的原因。23．（3分）下列哪部作品适合作为《再造一条河》的延伸阅读，请结合作品内容说明理由。A.《植树的牧羊人》B.《骆驼祥子》C.《红心照耀中国》D.其他（二）（12分）朝抵抗力最大的路径走①有一段时候，我学过做诗填词。往往一时兴到就信笔直书，心里想到什么就写什么，写成了自己读读看，自以为写得还不坏，后来我把这些习作拿给一位精于诗词的朋友看。他仔细看了一遍后，坦白地告诉我说：“你的诗词未尝不能做，只是你现在所做的还要不得。”我问他：“毛病在哪里呢？”他说：“你的诗词都来得太容易，没有下过力，你喜欢取巧，显小聪明。”听了这话，我捏了一把冷汗，那位朋友批评我的话真是一语破的！我确是没有下过力，洗炼推敲要吃苦费力，而我缺乏超人的意志，不能拼死力往里钻，只喜欢朝抵抗力最低的路径走。②这一点切身的经验使我受到很深的感触。我觉得不但在文艺方面，在立身处世的任何方面，贪懒取巧都不会有大成就，要有大成就，必定朝抵抗力最大的路径走。③“抵抗力”是物理学上的一个术语。凡物在静止时都本其固有的“惰性”而保持静止，要使它动，必须在它身上加“动力”，动力愈大，行动就愈快愈远；如果抵抗力大于动力，运动就会停止。这是物理学上一个很简单的原理，也可以应用到人生上面。人的动力就是他自己的意志力。意志力愈强，愈易成功；意志力愈弱，愈易失败。不过人和一般物质有一个重要的分别：物质的动都是被动，使它动的动力是外来的；人的动可以是主动，使他动的意志力是可以自给自足的。④照这样看，人之所以为人，就在能不为最大的抵抗力所压服。我们如果要测量一个人有多少人性，最好的标准就是他对于抵抗力所拿出的决心，换句话说，就是他对于环境困难所表现的意志力。抵抗力最低的路径常是一种引诱，引诱之所以能成为引诱，都因为它是抵抗力最低的路径，最能迎合人的惰性。举一个极简单的例子：在冬天早晨，你睡在热被窝里很舒适，心里虽知道这应该是起床的时候而你总舍不得起来，你不起来，则顺着惰性，朝抵抗力最低的路径走——赖床。被窝的暖和舒适，外面的空气寒冷，对于起床的动作都是很大的抵抗力，使你觉得起床是一件天大的难事。但是你如果下定决心，说非起来不可，一耸身你也就起来了。这一起来事情虽小，却表示你对抵抗力的征服，你对成功的企图。⑤这是一个很小的事例，世间一切事情都可如此理解。历史上许多人物能有伟大成就，大半都靠有极坚强的意志力，肯向抵抗力最大的路径走。例如孔子，他当时是一个大学者，门徒很多，如果他贪图个人的舒适，大可以坐在曲阜过他安静的学者生活。但他毕生东奔西走，席不暇暖。他为什么要这样呢？就因为他有改革世界的抱负，非达到理想不肯甘休。《论语》中长沮桀溺一章最足见出他的心事。长沮桀溺二人隐在乡下耕田，孔子叫子路去向他们问路，他们听说是孔子，就告诉子路说：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？”意思是说，于今世道到处都是一般糟，谁去理会它，改革它呢？孔子听到这话叹气说：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”意思是说，我们既然是人，就应做人所应该做的事；如果世道不糟，我也自然就用不着费气力去改革它。孔子平生所说的话，我觉这几句最沉痛，最伟大。长沮桀溺看天下无道，就退隐躬耕，是朝抵抗力最低的路径走，孔子看天下无道，就牺牲一切要拼命去改革它，这是朝抵抗力最大的路径走。他说得很干脆：“天下有道，丘不与易也。”⑥孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”于今，我们的时代是“天将降大任于斯人”的时代了，孟子所说的种种磨折，我们正在亲领身受。我希望每个中国人，尤其是青年们，要明白我们的责任，本着大无畏的精神，不顾一切困难，向前迈进。24．（2分）阅读第①段，概括朋友认为作者“现在所做的诗还要不得”的原因。25．（2分）阅读第③段，说说人生中的“抵抗力”有什么特点？26．（3分）阅读第⑤段，概括作者觉得孔子的这几句话“沉痛”“伟大”的原因。27．（3分）结合全文，概括作者希望人们“朝抵抗力最大的路径走”的原因。四、写作题(共60分)28．（10分）大千世界，无奇不有，在我国清代小说家蒲松龄的笔下，地府的阎罗王、判官等能判人生死，改人命运。如果你穿越成了一个判官，拥有了能改变人物命运的判笔，请从下面的作品中任选一部，思考你最想改变谁的命运？发挥想象，写出理由。（150字左右）《西游记》《儒林外史》《水浒传》29．（50分）遇见，是相识与发现的惊喜，是一种期待，一种追寻，一种信念……班级决定开展以“遇见”为主题的读写活动，请你参与。以“遇见”为主题的写作大赛开始了，请你从下面三个任务中选择一项完成。任务一：请以“那天，我遇见了你”或“遇见更好的自己”为题，写一篇记叙文。任务二：请将“与相遇”补充完整，以此为题写一个故事。任务三：关于“遇见”，你有怎样的理解？“遇见”一词，引起了你哪些思考？请自选角度、自拟题目，写一篇论述类的文章。要求：①请将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

答案1．示例：之、中、版、筑、于、海、百、里。2．（1）胧；niànɡ（2）爬山过水，形容旅途艰苦；耀眼而华丽（3）源远流长；奔流不息；齐心协力（4）②；④（5）C3-8DCCACD9．（1）示例：邀请函尊敬的海漄：您好！恭贺您获得2023年雨果奖之最佳短中篇小说奖。我代表凌云一中的全体师生，盛情邀请您于4月28日下午三点到本校体育馆，进行以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座。诚挚地希望您能在百忙之中抽空，莅临本校讲座。此致敬礼！凌云一中校园电视台台长：子航2024年4月25日（2）海漄，您好，我是凌云一中校园电视台的小记者。（有称呼，有自我简介）首先祝贺您获得2023雨果奖之最佳短中篇小说奖，请问您的科幻小说《时空画师》创作灵感来源于什么？此次获奖，您最大的收获是什么？10．（1）吴敬梓《儒林外史》（2）这一情节通过描写严监生吝啬灯油，伸出两个手指头不肯断气，妻子挑掉一茎灯草他才断气，生动形象地刻画出了严监生爱财如命（守财奴）形象。11．（1）落花时节又逢君（2）便引诗情到碧霄（3）会当凌绝顶（4）长风破浪会有时（5）了却君王天下事；赢得生前身后名（6）塞下秋来风景异；衡阳雁去无留意12．以静写动，将静景“残云”用“归”来点染华山，将“疏雨”用“过”字来衬托中条山，于沉静中显出飞动的意趣。13．①孤寂、凄凉之情。萧萧红叶、飘飘残云、淅淅秋雨使诗人顿感孤寂与凄冷。②不舍之情，离别之愁长亭秋晚，把酒话别，依依不舍。③对隐逸生活的向往之情。诗人将到都城长安，却仍然梦到家乡的鱼樵生活之乐，足见诗人的隐匿情怀。14．彼救败之师/策非素立15．虚夸，夸大；信用；趁着；听从16．B17．①大大小小的诉讼事件，虽然不能一一都明察，但一定会根据诚心判断。②听说唐兵打到了，十分害怕，于是将手头上所有的士兵都派出去抵抗唐军。18．示例：①都重视智谋与作战策略，深谋远虑（或：头脑冷静，善于分析敌情）；②都懂得避其锋芒，选择合适的作战时机。19．①转战南泥湾开荒；②寻访开荒英雄；③拒绝采访劝换新装20．三个句子都用了拟声词。“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”通过不停的枪声展现战斗的激烈，表现出爷爷所在的连队杀敌英勇无畏；“咔，咔，咔”是镐头碰击石头土块发出的声响，展现了爷爷开荒的热情和卖力；“嗡嗡喽喽”是奶奶纺纱发出的声响，作者将它比作一首欢快的歌，表现了奶奶通过自己的双手自食其力，和战士们一起战天斗地改变命运的愉快心情。21．①它是文章的线索，串起了爷爷奶奶在老枣树下的故事；②老枣树是爷爷和奶奶故事的见证者；③老枣树生长的环境就是战士们开