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文档简介

河南省郑州市四校2023-2024学年物理高一第二学期期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,一圆盘可绕一通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动,圆盘上的小物块A随圆盘一起运动,对小物块进行受力分析,下列说法正确的是()A.受重力和支持力B.受重力、支持力、摩擦力C.受重力、支持力、向心力D.受重力、支持力、摩擦力、向心力2、物体在两个相互垂直的力作用下运动,力F1对物体做功6J,物体克服力F2做功8J,则F1、F2的合力对物体做功为()A.14J B.10J C.2J D.-2J3、(本题9分)如图所示,套在光滑细杆上的小环,在t=0时刻从静止开始沿细杆匀加速下滑,则该物体的v-t图像是A. B. C. D.4、(本题9分)如图,一半径为R,粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功,则()A.,质点恰好可以到达Q点B.,质点不能到达Q点C.,质点到达Q后,继续上升一段距离D.,质点到达Q后,继续上升一段距离5、质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图像如图所示,从t1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为,则()A.时间内,汽车的平均速度等于B.时间内,汽车的牵引力等于C.时间内,汽车的功率等于D.若图像中的物理量均为已知量,则可求出时间内汽车的位移6、(本题9分)将三个光滑的平板倾斜固定,三个平板顶端到底端的高度相等,三个平板AC、AD、AE与水平面间的夹角分别为θ1、θ2、θ3,如图所示。现将三个完全相同的小球由最高点A沿三个平板同时无初速度地释放,经一段时间到达平板的底端。则下列说法正确的是()A.重力对三个小球所做的功相同B.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球的合力的平均功率最小C.三个小球到达底端时的动量相同D.沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小7、(本题9分)如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使其做圆周运动,图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是()A.a处为拉力,b处为拉力B.a处为拉力,b处为推力C.a处为推力,b处为拉力D.a处为推力,b处为推力8、物体在运动过程中,克服重力做功为50J,则A.重力做功为50JB.物体的重力势能一定增加了50JC.重力做了50J的负功D.物体的重力势能一定减少了50J9、(本题9分)下列关于电场强度的两个表达式E=F/q和E=kQ/r2的叙述,正确的是()A.E=F/q是电场强度的定义式,F是放入电场中的试探电荷所受的力,q是产生电场的电荷的电荷量B.E=kQ/r2是点电荷场强的决定式,Q是放入电场中的检验电荷的电荷量C.E=F/q是电场强度的定义式,F是放入电场中的电荷所受的力,q是放入电场中电荷的电荷量,它适用于任何电场D.从点电荷场强计算式分析库仑定律的表达式F=kq1q2r2,式kq2r2是点电荷q10、(本题9分)把两个质量相等的小球a、b放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使两小球沿光滑的漏斗壁分别在1、2水平面内做匀速圆周运动,如图所示.平面1比平面2高,轨道1半径是轨道2半径的2倍.则()A.小球做匀速圆周运动时受到重力支持力、向心力B.小球a的线速度大小是小球b的倍C.小球a对漏斗壁的压力大小是小球b的2倍D.小球a的向心加速度大小等于小球b的向心加速度二、实验题11、(4分)某同学利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。(1)如图是实验中得到的一条纸带,在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到O的距离分别为hA、hB、hC。已知重锤质量为m,当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T,则打下B点时,重锤的动能表达式EkB=______。(2)在实验过程中下列实验操作和数据处理不正确的是___。A.释放重锤前,使纸带保持竖直B.做实验时,先接通打点计时器的电源再释放重锤C.为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v,可测量该点到O点的距离h,再根据公式v=计算D.在利用公式mgh计算重锤重力势能的减少量时,g应取当地的重力加速度(3)某同学在纸带上选取计数点后测量它们到起始点O(初速度为零的点)的距离h,并计算出打相应计数点时重锤的速度v,通过描绘v2-h图像去研究机械能是否守恒。若实验中重锤所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不变,从理论上分析,合理的v2-h图像是图中的哪一个____。12、(10分)(本题9分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,已知打点计时器所用的交流电的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.80m/s2,测得所用的重物的质量为1.00kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示.把第一个点记做O,另选连续的四个点A、B、C、D作为测量的点.经测量知道A、B、C、D四个点到O点的距离分别为1.22cm、2.99cm、3.14cm、4.67cm.根据以上数据可以计算出(1)打点计时器打下计数点C时,物体的速度________m/s(结果保留三位有效数字);(2)重物由O点运动到C点,重力势能的减少量△EP=_______J(结果保留三位有效数字);动能的增加量△Ek=_______J(结果保留三位有效数字).(3)通过计算,数值上△EP_____△Ek(填“<”、“>”或“=”),这是实验存在误差的必然结果,该误差产生的主要原因是___________________________________.(4)根据纸带提供的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开始到打出C点的过程中,得到的结论是_____________________.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)如图所示,质量分别为m1=m2=1.0kg的木板和足够高的光滑凹槽静止放置在光滑水平面上,木板和光滑凹槽接触但不粘连,凹槽左端与木板等高.现有一质量m=2.0kg的物块以水平初速度v0=5.0m/s从木板左端滑上木板,物块离开木板时木板速度大小为1.0m/s,物块以某一速度滑上凹槽.已知物块和木板间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10m/s2.求:(1)木板的长度;(2)物块滑上凹槽的最大高度。14、(14分)(本题9分)由于下了大雪,许多同学在课间追逐嬉戏,尽情玩耍,而同学王清和张华却做了一个小实验:他们造出一个方形的雪块,让它以初速度v0=6.4m/s从一斜坡的底端沿坡面冲上该足够长的斜坡(坡上的雪已压实,斜坡表面平整).已知雪块与坡面间的动摩擦因数为μ=0.05,他们又测量了斜坡的倾角为θ=37°,如图所示.求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,=3.75)(1)雪块在上滑过程中加速度多大;(2)雪块沿坡面向上滑的最大距离是多少;(3)雪块沿坡面滑到底端的速度大小.15、(13分)(本题9分)如图所示,质量为mA=3kg的小车A以v0=4m/s的速度沿光滑水平面匀速运动,小车左端固定的支架通过不可伸长的轻绳悬挂质量为mB=1kg的小球B(可看作质点),小球距离车面h=0.8m.某一时刻,小车与静止在光滑水平面上的质量为mC=1kg的物块C发生碰撞并粘连在一起(碰撞时间可忽略),此时轻绳突然断裂.此后,小球刚好落入小车右端固定的砂桶中(小桶的尺寸可忽略),不计空气阻力,重力加速度g=10m/s1.求:(1)小车系统的最终速度大小v共;(1)绳未断前小球与砂桶的水平距离L;(3)整个过程中系统损失的机械能△E机损.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】

小木块做匀速圆周运动,合力指向圆心,对木块受力分析,受重力、支持力和静摩擦力,如图所示重力和支持力平衡,静摩擦力提供向心力.A.A项与上述分析结论不相符,故A错误;B.B项与上述分析结论相符,故B正确;C.C项与上述分析结论不相符,故C错误;D.D项与上述分析结论不相符,故D错误;2、D【解析】

功是标量,所以合力总功等于各力做功之和,即:,ABC错误D正确3、B【解析】

应用速度时间图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动即可解题。【详解】根据题意可知小环沿杆方向做初速度为零匀加速直线运动,故B正确,ACD错误。【点睛】本题主要考查了匀变速直线运动的速度时间图象,属于基础题。4、C【解析】

对N点运用牛顿第二定律,结合压力的大小求出N点的速度大小,对开始下落到N点的过程运用动能定理求出克服摩擦力做功的大小。抓住NQ段克服摩擦力做功小于在PN段克服摩擦力做功,根据动能定理分析Q点的速度大小,从而判断能否到达Q点。【详解】从出发点到P点,由动能定理知,在N点由牛顿第二定律知,知,从P到N由动能定理知,。设PN上某点与OP的夹角为θ,由变速圆周运动知,根据左右对称,在同一高度,由于摩擦力做负功导致右侧对称点速率小,轨道的支持力小,滑动摩擦力小,因此。从N到Q,由动能定理知,因此,质点继续上升一段距离。故选C。【点睛】运用好动能定理和向心力相关公式。5、D【解析】

A.时间内,若做匀变速直线运动,平均速度为,由于图线围成的面积大于匀变速直线运动图线围成的面积,则实际位移大于匀加速直线运动的位移,则平均速度大于,故A错误;BC.在时间内,汽车的加速度根据牛顿第二定律得解得则汽车的额定功率所以时间内,汽车的功率为故BC错误;D.当牵引力等于阻力时,速度最大,则有解得时间内,根据动能定理则有解得时间内汽车的位移故D正确。故选D。6、ABD【解析】

A.因为三个小球下落的高度差相同,所以重力对三个小球所做的功相同,故A正确;B.小球沿斜面下滑时,加速度,下滑的位移是。所以下滑的时间,由图可知,所以,沿光滑固定斜面下滑,只有重力做功,合力做功就是重力做功,由A项分析可知,重力对三个小球做功相同,也就是合力对三个小球做功相同,所以小球的合力的平均功率,故B正确C.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,但斜面的倾角不同,速度的方向不同,所以动量的大小相等,但方向不同,所以三个小球到达底端时的动量不相同,故C错误;D.由机械能守恒定律可知:三个小球到达底端时,速度大小相同,小球到达平板底端时重力的瞬时功率,由图可知,所以沿倾角为θ3的AE平板下滑的小球到达平板底端时重力的瞬时功率最小,故D正确。7、AB【解析】

小球做圆周运动,在最高点和最低点时,由合力提供向心力;在最高点,小球受重力和杆的弹力,假设弹力向下,如图

根据牛顿第二定律得到,;

当F1<0,为支持力,向上;

当F1>0,为拉力,向下;

当F1=0,无弹力;

由牛顿第三定律知,在a处杆对球可能为拉力,也可能为推力.

球经过最低点时,受重力和杆的弹力,如图

由于合力提供向心力,即合力向上,故杆只能为向上的拉力;故AB正确,CD错误.8、BC【解析】克服重力做功,即重力做负功,则重力势能一定增大,克服重力做多少功,重力势能就增加多少,故重力势能增加50J,BC正确.【点睛】重力势能变化量直接对应重力做功,与其他因素无关,重力做正功,重力势能减小,重力做负功,重力势能增大,且满足.9、CD【解析】

E=F/q是电场强度的定义式,F是放入电场中的试探电荷所受的力,q是试探电荷的电荷量,它适用于任何电场,选项A错误,C正确;E=kQ/r2是点电荷场强的决定式,Q是形成电场的电荷的电荷量,选项B错误;从点电荷场强计算式分析库仑定律的表达式F=kq1q2r2,式kq2r2是点电荷q10、BD【解析】A、小球做匀速圆周运动时,只受重力和支持力两个力作用,由两个力的合力提供向心力,故A错误.

B、受力分析如图所示:根据牛顿第二定律得:,解得:,知轨道1半径是轨道2半径的2倍,则同一个小球在轨道1的线速度是轨道2线速度的倍,即:小球a的线速度大小是小球b的倍,故B正确;

C、轨道对小球的支持力为:,与轨道平面的高度无关,则小球对轨道的压力也与轨道平面无关,因此同一个小球a和小球b对漏斗壁的压力大小相等,故C错误;

D、根据得:,知同一个小球在轨道1的向心加速度等于在轨道2的向心加速度,即小球a的向心加速度大小等于小球b的向心加速度,故D正确.点睛:本题是圆锥摆类型的问题,分析受力情况,确定小球向心力的来源,再由牛顿第二定律和圆周运动规律结合进行分析,是常用的方法和思路.二、实验题11、CA【解析】

第一空.由匀变速直线运动规律可知,B的速度等于AC段的平均速度,;所以打下B点时,重锤的动能表达式第二空.A.释放重锤前,为了减小阻力的影响,使纸带保持竖直,故A正确;B.实验时,为了让打点计时尽量在纸带上打更多的点,应先接通电源,再释放纸带,故B正确;C.为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v,可以根据纸带上某段时间内的平均速度等于瞬时速度求出.不能根据公式v=计算,故C错误;D.用刻度尺测量某点到O点的距离h,利用公式mgh计算重力势能的减少量,其中g应取当地的重力加速度,故D正确;第三空.若机械能守恒,有,则,可知v2-h图线为过原点的一条倾斜直线。A.A选项图是为过原点的一条倾斜直线,故A正确;BC.BC选项图是为没有过原点的一条倾斜直线,故BC错误;D.C选项图是为过原点的一条曲线,故D错误。12、(1)3.67(2)6.876.73(3)>阻力做功(4)机械能守恒【解析】(1)根据匀变速直线运动中间时刻速度推论可得(2),(3)根据(2)可知,该误差产生的主要原因是由于在物体下落的过程中,不可避免的要克服阻力做功,因此重力势能并没有全部转化为动能,故重力势能的减小量总是要大于动能的增量.(4)比较和可知,二者基本相等,因此在误差允许范围内重力势能的减小量等于动能的增加量,重物下落的机械能守恒.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)0.8m(2)0.1

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