2024年中考道法时政热点复习10个

2024年中考道法时政热点专题复习(10个专题)

时政热点专题复习

专题一聚焦全国抗疫彰显中国力量

1.疫情发生后，党中央、国务院高度重视。这说明了什么？

(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，切实维护广大人民

的根本利益。

(2)党和政府践行全心全意为人民服务的宗旨。

(3)党和政府高度关注民生，情系民生，维护人民群众的生命安

全和生命健康。

2.在疫情防控期间，习近平主席多次强调要坚定信心，这“信

心”来自哪里？

(1)来自中国共产党的坚强领导，这是我们的政治优势。

(2)来自中国人民的力量。中国人民是具有伟大创造精神、奋斗

精神、团结精神、梦想精神的人民。

(3)来自中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、

文化自信。

(4)来自新中国成立以来，特别是改革开放以来我国综合国力的

提升。

(5)来自以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时

代精神的力量。

(6)来自科学、科技与创新的力量。科学是人类战胜疾病的有力

武器。

3.中华民族精神是什么？它对中国人民究竟可以发挥怎样的作

用？

(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强

不息的伟大民族精神。

(2)作用：①民族精神是中华民族的精神支柱。②是维系我国各

族人民团结奋斗的精神纽带。③是激励中华儿女为实现中国梦

而奋斗的精神动力。

4.在抗击新冠肺炎疫情中，“最美逆行者”的“美”体现在哪些方

面？

(1)高扬以爱国主义为核心的勤劳勇敢的民族精神。

(2)爱岗敬业，承担社会责任。

(3)若有战，召必回，战必胜，这是一种诚信。

(4)友善，用爱心书写生命的奇迹。

(5)总之，用实际行动践行了社会主义核心价值观。

5.中国采取果断有力措施控制疫情传播，体现的不仅是对本国人

民生命健康的高度负责，更是对全球疾病防控的大力支持。你

是如何理解的？

(1)总：中国有着中国担当。

(2)面对世界性疫情难题，中国不推诿、不逃避、不依赖，积极

承担责任，贡献中国力量，展示中国形象，是一个负责任的大

国。

(3)在战疫过程中，中国担当向世界展示了大国风范，显示了中

国智慧。中国提出的战疫方案，必将对各国的防疫工作产生重

要影响。

(4)总：采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，

应成为各国解决全球性问题的必然选择。

6.这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于

全球公共卫生事件之外。这说明了什么？(结合日本核污水入

海事件)

提示：其实质就是问“为什么要构建人类命运共同体”。

(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。

(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪

个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

(4)事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题

更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至

给人类带来灭顶之灾。

(5)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成

为各国解决全球性问题的必然选择。

7.日本核污水排入大海后57天将污染半个太平洋，周边各国与

各国人民应该怎么做？

提示：与“怎样构建人类命运共同体”联系起来作答。

(1)国家：①采取共同行动，承担共同责任，积极构建人类命运

共同体。

②坚持共建共享，建设普遍安全的世界。

(2)公民：①关心共同命运，相互信任、守望相助、共同担当。

②关怀生命、尊重生命的价值。

③同实际行动联系起来，既放眼全球，又心系祖国。

专题二迎接建党百年关注全国两会

1.对中国共产党的认识：

①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中

华民族的先锋队。

②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中

国特色社会主义制度的最大优势。

③中国共产党立党为公、执政为民，其根本宗旨是全心全意为

人民服务。党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

④中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中

华民族谋复兴。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

2.对中国梦的认识：

①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。

实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体

利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

③，，两个一百年，，奋斗目标：到建党一百年时，全面建成小康社

会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。

④实现中国梦必须坚持党的领导，必须走中国道路，必须弘扬

中国精神，必须凝聚中国力量。

3.100年来，中国共产党创造了中国奇迹，书写了感天动地的奋

斗史诗，这对我国和世界产生了哪些积极影响？

(1)对我国而言：

①促使人民增强了“四个自信''，更加支持和拥护中国共产党的

领导；

②激励人民坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，为

实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗；

③提高了我国的国际地位，增强了我国的影响力；等等。

(2)对世界而言：

①为广大发展中国家走向现代化提供了成功经验；

②为世界经济增长注入了新的活力，增强了促进世界和平与发

展的力量；

③为推动世界和平与发展贡献了中国担当、中国方案、中国智

慧；等等。

4.在回眸中国共产党100年的变化与成就时，我们可以得出哪

些结论？

(1)中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中

国特色社会主义制度的最大优势。

(2)中华民族是一个勤劳勇敢、自强不息、富有创造力的伟大民

族。

(3)坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发

展中国、发展社会主义。

(4)中华文化源远流长、博大精深，是我们的精神家园。

(5)共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。

(6)创新是引领发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新

常态的现实需要。

5.建党100年来我国各项建设取得重大成就的原因有哪些？

(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色

社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中

国特色社会主义文化。

(2)主要原因:

①坚持中国共产党的领导；

②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；

③坚持改革开放；

④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为

主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制的基本经济

制度;

⑤实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；

⑥全国人民艰苦奋斗，弘扬了伟大的民族精神等。

6.喜迎中国共产党成立100周年有哪些重要意义？

(1)有利于坚持和发展中国特色社会主义，坚定道路自信、理论

自信、制度自信、文化自信。

(2)有利于增强国家和民族认同感，实现中华民族伟大复兴。

(3)有利于激发人们的爱党、爱国情感，增强全国人民的凝聚力

和向心力。

(4)有利于人们铭记历史，珍惜美好生活，创造美好未来。

7.作为中学生，你打算以怎样的实际行动表达爱党爱国情怀？

(1)努力学习，立志报效祖国，热心公益，服务社会。

(2)培养爱国情操，树立总体国家安全观，自觉维护国家安全、

荣誉和利益。

(3)主动为国分忧、勇担重任，与国家共渡难关。

(4)自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，积极投身于

中国特色社会主义现代化建设。

专题三关注经济建设聚焦改革发展

L我国的基本国情：

①我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需

要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有

变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。

2.我国成为世界第二大经济体、经济迅速发展说明了什么？

(1)只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。

(2)中国特色社会主义道路是完全正确的发展之路、富裕之路、

强大之路。

(3)在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类历史上的伟大

奇迹，充分显示了中国力量。

3.我国经济快速发展、取得巨大成就体现了教材中的哪些观

点？

(1)改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键一招，也

是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

(2)40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会

生产力。

(3)中国的腾飞证明，改革开放是决定中国命运的关键抉择，未

来的发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

4.我国经济建设取得巨大成就的原因是什么？

(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形

成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制

度，发展了中国特色社会主义文化。(根本原因)

(2)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。

(3)坚持中国共产党的正确领导，充分发挥中国特色社会主义制

度的优越性。

⑷坚持以人民为中心的发展思想，切实贯彻创新、协调、绿

色、开放、共享的发展理念。

(5)坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚

持创新发展。

(6)坚持对外开放的基本国策，积极融入世界，开展广泛的交流

合作，实现合作共赢。

(7)全国人民团结一致，发扬艰苦奋斗精神，积极进取、顽强拼

搏。

5.新时代的改革开放对青少年提出了哪些要求？(青少年能够为

推进改革开放做出哪些努力？)

(1)树立崇高理想，立志成才，报效祖国。

(2)培养创新意识，提高创新能力。

(3)培养平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质。

(4)正确对待改革开放给个人和家庭带来的影响，明确自己肩负

的伟大历史使命。

(5)充分认识改革开放的重要性，做改革开放事业的参与者、拥

护者、推动者。

专题四保障改善民生全面建成小康

1.为什么要全面建成小康社会，打赢脱攻坚战？

(1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标

准。

(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发

展成果，迈入全面小康，奔向共同富裕。

(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。

2我国脱贫攻坚战工作取得伟大成效的原因有哪些？

(1)坚持中国共产党的领导。(2)坚持以经济建设为中心，大力发

展生产力。(3)坚持改革开放。(4)党和政府坚持以人民为中心的

发展思想。(5)贫困地区人民的艰苦奋斗等。

3.我国实施一系列中长期扶贫规划有何重要意义？

(1)有利于确保人民群众共享改革发展成果。(2)有利于缩小贫富

差距，实现共同富裕。(3)有利于促进区域协调发展，加快实现

社会主义现代化强国的步伐。(4)有利于维护社会公平正义，促

进社会和谐稳定。

4.如期完成全面建设社会主义现代化国家远景目标，我国必须坚

持哪些理念？

坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。

5.请你发挥想象，描绘一下2035年远景目标实现后的美好图

景。

①综合国力显著增强，生产力水平进一步提高；②人民富裕

程度普遍提高，生活更加幸福；③各方面制度更加完善，社会

更加公平正义；④社会主义文化更加繁荣，法制更加健全；⑤

对外开放水平进一步提高，国际合作与交流进一步加强等。

6.请简要说明我国“十三五”(2016-2020年)时期取得辉煌成就的

原因。

①坚持了中国共产党的正确领导，发挥了社会主义制度的优

越性；②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。③

全国各族人民的艰苦奋斗、团结协作。

7.分析我国要实现“十四五”时期经济社会发展主要目标应该怎

么做？(今年两会重头戏)

①必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的

发展理念；统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建

设、生态文明建设；协调推进全面建设社会主义现代化国家、

全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

②坚持节约资源保护环境的基本国策，走绿色发展道路；

③坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享改革发展成果。

专题五实施科教兴国创新驱动发展

1.创新的重要性：

①创新是引领发展的第一动力。创新是推动人类社会向前发展

的重要力量。创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进

步。

②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源

泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国

家命运所系。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因

素。

2.教育重要性的：

①教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就

民族和国家的未来。

②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养

创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

3.请列举近年来我国取得的重大科技创新成果。

(1)首艘国产航母成功进行海试。

(2)世界最长跨海大桥港珠澳大桥建成通车。

(3)嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆。

(4)国产大型水陆两栖飞机“鲤龙”AG600海上首飞成功。

(5)北斗导航系统完成全球组网。

(6)火星探测器“天问一号”成功发射。

(7)世界最大单口径射电望远镜(FAST)建成。

4.我国一系列重大科技成果的涌现说明了什么？

(1)我国综合国力和科技实力不断增强，在一些重要领域已经走

在世界前列。

(2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源

泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。

(3)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战

略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展

的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

(4)我国正大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发

展战略，自主创新能力不断增强。

(5)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

(6)中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。

5.我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略？大力实施

这一战略的意义是什么？

(1)战略：科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。

(2)意义：

①有利于提高我国的科技竞争力，缓解我国在国际竞争中的巨

大压力。

②有利于培养更多的人才，提高全民族的整体素质，把沉重的

人口负担转变为巨大的人才资源优势。

③有利于把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素

质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

④有利于增强国家的综合国力，实现社会主义现代化，促进社

会全面进步，实现中华民族的伟大复兴。

6.我国应如何增强自主创新能力，建设创新型国家？

⑴全面落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战

略，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的

轨道上来。

⑵要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发

展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。

(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利

于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和

法治环境。

(4)鼓励大众创业、万众创新，营造尊重劳动、尊重知识、尊重

人才、尊重创造的良好社会氛围。

(5)加大对创新项目的资金投入，为其提供人力、物力以及政策

上的支持等。

7.参与建设创新型国家，我们中学生应采取哪些具体行动？

(1)珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，努力学习科学文化

知识，为创新打下坚实的知识基础。

(2)勤于思考，善于想象，积极探索。

(3)自觉投身社会实践，勇于创新，善于创新，勇于探索。

⑷把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发

现，有所发明，有所创造，有所前进。

(5)增强责任意识，培养团队精神和合作精神，弘扬民族精神和

时代精神等。

专题六维护国家统一加强民族团结

1.我国维护民族团结，促进社会稳定具有怎样的现实意义？(为

什么要维护民族团结？)

(1)有利于维护国家统一和领土完整。

(2)有利于维护经济的可持续发展和社会的长治久安。

(3)有利于社会主义现代化建设的顺利进行。

(4)有利于构建社会主义和谐社会，全面建成小康社会。

(5)有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族伟大

复兴的中国梦。

2.怎样巩固和发展各民族的大团结？

(1)党和政府：

①经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补''，促

进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实

现共同富裕。

②政治方面：贯彻执行好民族区域自治政策；坚持和完善人民

代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作

主；坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的

犯罪分子，维护民族团结。

③文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继

承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊

重、珍惜、保护各民族文化；对少数民族地区的教育，加大资

金、人力的支持。

(2)青少年：

①自觉拥护我国的民族政策，在日常生活和交往中，尊重各民

族的风俗习惯，尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的语言文

字，不做伤害民族感情的事情；

②以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展；

③自觉履行维护民族团结的责任和义务，树立巩固民族团结和

国家统一、反对民族分裂的意识，勇于同破坏民族团结的言行

作斗争。

3.为什么要维护国家安全？

(1)国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社

会发展进步和中华民族的伟大复兴。

(2)国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障，

经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。(国家安全与

国家的关系)

(3)国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安全，我们才能

拥有良好的学习、工作、生活环境，生命、财产安全才能得到

保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。

4.怎样反对分裂、维护国家安全？

①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。反对

分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借

民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。反对分裂，就要维护国家安

全。

②维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是

每个公民义不容辞的责任。

5.我们如何维护国家安全？

①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观

念，自觉维护国家安全。②我们要严格遵守有关国家安全的法

律规定，积极履行维护国家安全的法定义务。③我们可以通过

各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，我们既可以为维护

国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建

言献策等。④不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危

害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。⑤

与危害国家安全的行为作斗争等。

6为什么要维护国家利益？怎样维护国家利益？

原因：国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全

利益是国家的最高利益。维护国家利益是实现国家富强、民族

振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本

义务。

做法：①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以

国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有

时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要

始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害

国家利益的行为做斗争。

专题七发展先进文化建设文化强国

1.我们对中华优秀传统文化的正确态度应该是怎样的？

既要夯实中华优秀传统文化根基，薪火相传，世代守护；又

要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，

实现创造性转化、创新性发展；还要跨越时空展示中华文化的

独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。

2.为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化？(或谈谈你对传承中

华优秀传统文化重要性的认识。)

(1)中华文化源远流长、博大精深，中华优秀传统文化，积淀着

中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标

识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

(2)中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的

发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展

产生了深远的影响。

(3)继承和弘扬优秀传统文化，有利于提高民族文化的认同感，

有利于构建社会主义和谐社会，有利于建设社会主义文化强

国。

(4)有利于增强中华民族的生命力、凝聚力和创造力。

3.为什么要坚定文化自信，怎样做？

①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯

定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族

发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承

发展。

做法：坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持

以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创

新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本

来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

4.为传承和弘扬中华优秀传统文化，青少年应该怎样做？

(1)认真学习、继承中华民族优秀传统文化，增强自己的文化素

养。

(2)要保护本民族文化的独特性，珍爱我们的精神家园。

(3)学习借鉴世界各国的优秀文化成果，并结合时代和实践的要

求，不断创新发展中华文化。

(4)宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解源远流长、博大精

深的中华文化。

(5)以社会主义核心价值观为引领，坚持创造性转化、创新性发

展。

⑹加强文化自觉与文化自信，对中华文化的发展前途充满信

心。

(7)积极参加形式多样的文化活动，为传承、弘扬、繁荣社会主

义先进文化作出贡献。

(8)同破坏民族传统文化的行为作斗争等。

5.在对外文化交往中，应怎样尊重不同的文化？

⑴要有全球意识、开放的胸怀，要尊重、珍惜和保护各个国

家、民族的文化。

(2)对不同文化要采取客观、平等、尊重、包容的态度。

(3)对待各国不同的文化，不能全盘否定、一概抛弃，也不能全

盘肯定、照搬照抄。要批判地吸收，取其精华，去其糟粕。

(4)入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧，平

等交流，不卑不亢，以礼相待。

6.什么是中华民族精神？为什么要弘扬民族精神？

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强

不息的伟大民族精神。

伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精

神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽

带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

7.传承和弘扬民族精神的表现有哪些？(我们应该如何传承和弘

扬民族精神？)

(1)表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生

忘死、前仆后继。

(2)表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、

扶危济困、无私奉献。

(3)表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

(4)从自己做起，从现在、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞

梦想，创造精彩人生。

8.我们为什么要培育和践行社会主义核心价值观？

(1)重要地位：这是中国共产党坚持和发展中国特色社会主义的

重要举措，是推进“兴国之魂”建设的伟大工程，是实现中华民

族伟大复兴的战略任务。

(2)重要作用：

①先进文化角度一一有利于坚持先进文化的前进方向，构建社

会主义核心价值体系。

②精神文明角度一一有利于建立社会主义思想道德体系，建设

社会主义精神文明。

③文化强国角度——有利于培养“四有”公民、全面提高国民素

质，为建设文化强国奠定共同的思想基础，为全面建成小康社

会、实现中华民族伟大复兴集聚力量。

9.青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？

①努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相

处，关爱集体，诚信做人；

②孝敬父母、关爱长辈，自觉承担家务劳动；

③参加社会实践活动，学雷锋做志愿服务、勤工俭学、社会调

查、发明创造、参观爱国主义教育基地、爱心助学手拉手、为

灾区募捐；

④树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序；

⑤增强责任意识，积极参加社会公益活动；

⑥树立远大理想，为实现中国梦贡献力量。(从作为学生、子

女、社会成员等多角度思考)

10.学习《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》，说一

说为什么要注重家教家风建设？

(1)注重家教家风建设,有利于培育文明风尚，构建和谐社会。

(2)注重家教家风建设，，满足了人们精神文化需求，有利于提

高人的思想道德修养，促进人的全面发展

(3)注重家教家风建设，有利于培育和践行社会主义核心价值

观，规范社会秩序;有利于增强文化自觉文化自信,增强民族凝聚

力

(4)注重家教家风建设,有利于继承优秀的传统文化，推动文化

创新,促进文化发展，建设文化强国。

11.良好的家风对未成年人的成长有什么作用？

(1)良好的家风有利于未成年人的健康成长。

(2)良好的家风有助于我们树立正确的价值观、人生观。

(3)良好的家风有利于我们养成良好的道德品质，培养健全人格,

形成良好的行为习惯，成就美好人生。

12.如何形成良好的家风？

(1)家庭成员之间要互相关心、互相爱护、和睦相处,建立团

结、平等、和谐的家庭关系。

(2)重视道德修养，追求积极向上、文明高尚的生活方式，父母长

辈要以健康的言行影响教育未成年子女。(3)继承和弘扬中华

优秀传统文化

13.结合先进人物事迹，谈谈你对生命意义的认识。

(1)生命的意义在于创造和贡献。

(2)我们要从点滴小事做起，实现生命的意义。

(3)生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。我们要将个体生命和

他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一

起，让生命从平凡中闪耀出伟大。

14.先进模范人物事迹给我们哪些启示？

(1)不同的角色意味着不同的责任，要有强烈的社会责任感，积

极承担责任，不言代价与回报，发扬奉献精神。

(2)伟大在于创造和奉献。用坚持、责任书写自己生命的价值，

让生命从平凡中闪耀出伟大。

(3)树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养

成亲社会行为。

(4)要弘扬中华民族传统美德，积极践行社会主义核心价值观。

(5)弘扬爱国主义精神，热爱祖国、爱岗敬业、忠于职守。把个

人命运与集体、社会、国家的命运紧密相连。

15.我们青少年应该怎样向先进模范人物学习？

(1)勇于担当，增强社会责任感。

(2)培育和践行社会主义核心价值观，不断提高自身的思想道德

素质。

⑶养成亲社会行为，积极参与公益活动，亲近社会，服务社

会。

(4)从日常生活中的小事做起，热爱祖国、关爱他人。

专题八坚持绿色发展建设美丽中国

1.为什么要建设生态文明？

生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态文明作为一种新型

的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态

文明就是造福人类。

2.如何坚持绿色发展道路、建设生态文明？

(1)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。

(2)坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境

效益。

(3)坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。

(4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。

(5)实行最严格的制度、最严密的法治。

(6)建设资源节约型、环境友好型社会。

⑺走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优

先、自然恢复的原则，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿

色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活中，成

为每个社会成员的自觉行动。

3.为加强生态文明建设，坚持走绿色发展道路，我国采取了一系

列措施，体现了我国坚持哪些基本国策、发展战略和发展理

念？

(1)国策：节约资源和保护环境的基本国策。

(2)战略：可持续发展战略。

(3)理念：①绿色发展理念；

②可持续发展理念；

③生态文明理念；

④绿水青山就是金山银山理念等。

4.国家加强生态文明建设坚持绿色发展的国情依据是什么？

资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资

源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必

须面对的严峻挑战。

5.我国加强生态环境保护有哪些重要意义？

(1)有利于建设资源节约型、环境友好型社会，缓解能源、资源

紧张局面，减轻环境压力。

(2)有利于建设生态文明，促进人与自然和谐共生。

(3)有利于改善人居环境，满足人民日益增长的优美生态环境需

要，提高人们的幸福生活指数。

(4)有利于践行绿色发展理念，促进经济社会的可持续发展，实

现中华民族永续发展。

(5)有利于增强人们的环保意识，引导人们践行节能、环保、低

碳、文明的绿色生产生活方式。

6.建设美丽中国，国家、企业、个人应该怎样做？

(1)国家：

①坚持保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战

略；

②实施科教兴国和人才强国战略，发展循环经济和节能环保产

业；

③坚持依法治国基本方略，严惩破坏环境的行为；

④加强公民的道德建设，普及环保知识，使治理污染和保护空

气质量成为人们的自觉行动和生活习惯等。

(2)企业：①增强环保意识和责任意识；

②加快科技创新；

③加大环保节能投入，积极践行节能减排等。

⑶个人：

①学习和宣传环保知识，践行低碳生活方式；

②从身边小事做起，落实环保行动，如积极参加植树造林活

动、不燃放烟花爆竹、绿色理性消费等；

③积极向有关部门献计献策，勇于同各种破坏生态环境的行为

作斗争等。

专题九全面依法治国建设法治国家

1.从法律的特征和作用：

特征：法律是由国家制定或认可的，是由国家强制力保证实施

的，对全体社会成员具有普遍约束力。

作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正

义，维护我们的合法权益。

2.全国人大及其常委会表决通过《民法典》说明了什么？

(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及其常委

会行使国家立法权。

(2)法律是由国家制定或认可的。

(3)全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，我国坚持

科学立法。

(4)法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我

们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

3.《民法典》对人民权利的保障可谓事无巨细。请简要说明我

们该如何依法行使这些权利？

①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。②公民在行使权利

时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许

的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。

4.《民法典》不仅规定了公民的权利，也规定了公民应该履行的

义务，请分析权利与义务的关系。

①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要

义务的履行，义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权

利的享受者，又是法定义务的承担者。

5.我国为什么要全面推进依法治国？

(1)重要性：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重

要保障。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是发展

社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保

障。

⑵意义：①有利于完善中国特色社会主义制度，全面深化改

革。

②有利于提高党的执政能力和执政水平、巩固党的执政地位。

③有利于促进社会公平正义和社会进步，维护社会和谐稳定。

④有利于维护广大人民群众的合法权益，实现国家的长治久

安。

(3)现状：我国法治建设中还存在机制不够健全、滥用职权等影

响法治国家建设的问题。

6.为推进依法治国的进程，我们青少年应该怎么做？

(1)学习法律知识，树立法律意识、法治观念。

(2)积极宣传国家的法律法规，弘扬法治精神。

(3)严格依法律己，遵守我国的法律法规。

(4)依法行使权利，自觉履行义务。

(5)当自己的合法权益受到侵害时，要学会依法维权。

(6)机智勇敢地同违法犯罪行为作斗争，维护法律的尊严。

7.建设法治中国，你有哪些好的建议？

(1)国家：

①科学立法，制定完善相关法律法规，建立起具有中国特色社

会主义的法治体系。

②提高立法质量，保障广大人民群众的合法权益。

(2)执法部门:

①严格执法，严厉打击违法犯罪行为。

②不徇私枉法，不以言代法，不得有超越宪法法律的特权。

(3)司法部门:

①公正司法，维护法律的权威和尊严，维护社会的公平正义。

②让权力在法治框架下运行，切实维护广大人民群众的合法权

益。

(4)公民(青少年)：

①增强法治观念，自觉遵纪守法，依法律己；依法正确行使权

利，自觉履行义务。

②不侵害他人的合法权益；懂得依法维护自