经济学基础 课件 模块5 消费背后的学问

PPT经济学基础模块五

消费背后的学问职业教育一体化新形态教材

案例导入一个楚国人有一颗漂亮的珍珠，为了卖个好价钱，他便动脑筋要将珍珠好好包装。他请手艺高超的匠人，用名贵的木材为珍珠制作了一个精美无比的盒子（椟），精雕细刻，简直是一件精致、美观的工艺品。楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上出售。一个郑国人爱不释手，出高价买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走，可没过多久又返回来。只见郑人打开盒子，把珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边走远。楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬。他原本以为别人会欣赏他的珍珠，可是没想到精美的外包装“喧宾夺主”，令楚人哭笑不得。案例思考：为什么在郑国人眼中盒子对他的吸引力和满足感更大呢？为什么第一口最香？1

任务一

为什么第一口最香？——基数效用论知识目标：理解效用、总效用和边际效用的关系，掌握边际效用递减规律。能力目标：能够描述、解释和分析消费现象；

能够绘制边际效用曲线、总效用曲线；

能够运用边际效用分析方法分析消费者均衡。素养目标：关心生活中的经济现象，关注经济生活。

效用效用（Utility，U）是指消费者消费商品时感受到的满足程度，也指商品能够满足人们某种欲望的特性。效用的特点：1．效用具有主观性某一种商品的效用大小取决于消费者在消费该商品时的主观感受，同一物品对不同人而言可能带来不同的效用。2．效用具有相对性对于同一个人来说，同样的一种商品在不同时间、不同地点、不同场合下可能产生不同的效用。3．效用是中性的，与伦理无关效用的概念本身和伦理无关，没有褒贬之分。

总效用和边际效用总效用（TotalUtility，TU）指消费者在一定时间内从一定数量的商品消费中得到的总的满足程度。边际效用（MarginalUtility，MU）指在一定时期内消费者每增加一个单位的商品所增加的满足程度，即每增加或减少一个单位的某商品的消费量所引起的总效用的变化量。边际效用递减规律

边际效用递减规律是指在其他条件不变的情况下，消费者在一定时期内连续消费某种商品时所获得的总效用会相应增加，但却以越来越小的比例增加，也就是说消费量带来的效用增量，随着消费量的不断增加而不断减少。总效用和边际效用的关系当MU>0,TU↑;TUQTUMUQMUPP’当MU<0,TU↓;当MU=0,TU最高点，总效应达到最大。处于↑、↓的拐点总效用以固定增加时，边际效用不变把钱花在刀刃上2

任务二

把钱花在刀刃上——序数效用论知识目标：理解偏好、消费者均衡、消费者剩余。能力目标：能够描述、解释和分析消费现象；

能够绘制预算线和无差异曲线；

能够运用无差异曲线分析方法分析消费者均衡。素养目标：关心生活中的经济现象，关注经济生活。偏好基本假设消费偏好是指消费者对不同商品及其组合的爱好胜于其他商品，也就是对商品及其组合的喜好程度。1．可比性2．传递性3．不饱和性预算线预算线又称消费可能线，它表示在消费者的收入和商品价格一定的情况下，消费者的全部收入所能购买的商品的各种组合。预算线的变动1.价格不变，收入提高预算线的变动2．收入不变，只有一种商品价格下降无差异曲线无差异曲线又称等效用线，是表示两种商品不同数量组合给消费者带来的效用完全相同的一条曲线。消费者均衡消费者均衡是指在收入有限、价格既定的条件下，消费者购买一定数量的商品或组合所获得的总效用达到最大值的状态。消费者剩余消费者