2016-2017年惠州市平海中学高三化学一轮复习教学案(20份打包)-鲁科版14

化学反应中的能量变化学习目标.了解反应热、热化学方程式等概念，了解吸热反应和放热反应的原理；.掌握热化学方程式的书写及其注意事项。学习过程一、自学探究请回忆学过的化学反应中，哪些是放热反应，哪些是吸热反应？．从微观（化学键的断裂和形成）的角度讨论：为什么有些反应是放热的，而有些反应是吸热的？．叫反应热；反应热用符号表示，单位一般采用。在中学化学中，一般研究的是在下，在中发生的反应所放出或吸收的热量。．对放热反应，△为数，即△；对吸热反应，△为数，即△。．什么叫热化学方程式？为什么书写热化学方程式时要注明反应物和生成物的聚集状态？．举例说明热化学方程式与一般的化学方程式有什么区别？我们在书写热化学方程式时要注意什么问题？二、总结与评价【总结】在化学反应中放出或吸收的热量，通常叫做反应热。反应热用符号△表示，单位一般为。当△<时，为放热反应；当△>时，为吸热反应。表明反应所放出或吸收的热量的化学方程式，叫做热化学方程式。书写热化学方程式时，应注意：()注意△的“”与“－”，放热反应为“－”，吸热反应为“”；()要注明反应物和生成物的聚集状态。()方程式要配平，热化学方程式各物质前的化学计量数可以是整数，也可以是分数，通常以燃烧物质或生成（）为标准。()注明反应的温度和压强（无注明通常指和℃）【评价】．如果反应物所具有的总能量大于生成物所具有的总能量，反应物转化为生成物时热量，△；反之，如果反应物所具有的总能量生成物所具有的总能量，反应物转化为生成物时热量，△。克硫粉完全燃烧时放出热量，该反应的热化学方程式是：．在同温同压下，下列各组热化学方程式中，△>△的是().．()()＝()；△()()＝()；△．()()＝()；△()()＝()；△．()()()；△()()()；△．()()＝()；△．在一定条件下，和燃烧的热化学方程式分别为：()()()；△()()()()；△由和组成的混和气在上述条件下完全燃烧时，释放的热量为()。．．．．化学反应中的物质变化和能量变化第四节燃烧热和中和热（一）学习目标了解燃烧热的概念；掌握利用燃烧热计算物质在燃烧过程中所放出的热量。学习过程一、自学探究复习：什么叫燃烧？燃烧过程是吸热反应还是放热反应？．在时，物质燃烧生成的氧化物所的热量，叫做该物质的燃烧热。听老师讲解并记录，利用燃烧热进行计算时应注意什么以及燃烧热数据的意义。．讨论：归纳出有关解题步骤或公式。还有其它方法吗？请再举例（如课本习题）说明。二、总结与评价【总结】．在时，物质完全燃烧生成稳定的氧化物所放出的热量，叫做该物质的燃烧热。计算物质在燃烧过程中所放出的热量可用公式：即放出热量物质的量×燃烧热或把燃烧热作为一项，列比例式进行计算。【评价】．一定质量的无水乙醇完全燃烧时放出的热量为，它所生成的用过量饱和石灰水完全吸收，可得沉淀，则完全燃烧无水乙醇时放出的热量是()。．．．．．假定液化气只由和组成，且假定每完全燃烧或生成和（）时均能放出热量。写出它们燃烧的热化学方程式。化学反应中的物质变化和能量变化燃烧热和中和热（二）学习目标了解中和热的概念，了解使用化石燃料的利弊及新能源开发的意义；掌握利用中和热计算中和反应中所放出的热量。学习过程一、自学探究什么叫中和反应？中和反应的实质是什么？中和反应过程是吸热反应还是放热反应？听老师解释，中和热的定义。根据中和反应的实质，利用中和热数据有什么意义？阅读探究：怎样测定酸碱中和反应的中和热？阅读下表：几种常见燃料的热值燃料主要成分热值（／）酒精焦炭（）天然气（主要是）氢气汽油（为例）回答：（）由表分析，是一种理想的燃料。（）试简述这种理想能源的主要优点。①；\*②；③。二、总结与评价【总结】在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成，这时的反应热就是中和热。中和反应的实质是：，当强酸与强碱在稀溶液中发生中和反应时，都有：()()＝()；△研究使用化石燃料的利弊及新能源开发具有现实的、深远的意义。【评价】计算溶液与溶液完全反应放出多少热量。．把下列种能源按要求填入下表，并指出哪些是不可再生能源。煤、石油、水力、汽油、铀、薪柴、酒精、天然气、液化气、热水、煤气、蒸汽、风力、电。一级能源二级能源燃料能源非燃料能源针对性测试题（三）下列燃料中，不属于化石燃料的是()。．煤．石油．天然气．水煤气克氢气燃烧生成液态水放出热，表示该反应的热化学方程式正确的是()。．()()()；△．()()()；△．；△．()()()；△．已知下列两个热化学方程式()()()；△()()()()；△实验测得氢气和丙烷的混和气体共完全燃烧时放热，则混和气体中氢气与丙烷的体积比是()。． ． ． ． ．下列各图中，表示正反应是吸热反应的图是()。根据以下叙述，回答第—题能源可划分为一级能源和二级能源。自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源；需依靠其它能源的能量间接制取的能源称为二级能源。氢气是一种高效而没有污染的二级能源，它可以由自然界中大量存在的水来制取：()()()；△．下列叙述正确的是()。．电能是二级能源．水力是二级能源．天然气是一级能源 ．焦炉气是一级能源．已知：()()()()；△，克氢气和克甲烷分别燃烧后，放出的热量之比约是()。． ． ． ．．关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向不正确的是()。．构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解的情况下，使氢成为二级能源．设法将太阳光聚集，产生高温，使水分解产生氢气．寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放能量．寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气二、填空与简答题．阅读材料，回答问题：（）某无色液体，通电时生成无色气体和，能使带火星的木条着火，能在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰且只生成。则、的化学式分别为。（）若已知每摩气体燃烧后生成液体时放出的热量，试写出其燃烧的热化学方程式：。（）能源可分为一级能源和二级能源。自然界以现存形式提供的能源称为一级能源；需要依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。有人认为，气体是一种优质能源，你认为气体作为能源的最突出的优点是。（）也有人认为气体作为能源是不现实的，你的意见呢？你如果认为现实，答出现实的理由。如果认为不现实，则答出不现实的理由。（不少于字）．盐酸跟氢氧化钠溶液在下图装置中进行中和反应。通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热。试回答下列问题。（）大小烧杯间填满碎纸条的作用是什么？（）大烧杯上如不盖硬纸板，对求得中和热的数值有何影响?（）改用盐酸跟氢氧化钠溶液进行反应，与上述实验相比，所放热量是否相等?所求中和热数值是否相等？简述理由。（）用相同浓度和体积的氨水代替氢氧化钠溶液进行上述实验，为什么测得中和热的数值偏低？三、计算题火箭的主要燃料是“偏二甲肼”，已知该化合物由．、三种元素组成，＝％，％，其分子量为。通过结构分析可知，该物质分子中有一个氮原子以存在，且不与原子直接相连。燃料的氧化剂是，燃烧产物只有、、，“偏二甲胼”完全燃烧时可放出热量。（）试推算“偏二甲肼”的分子式，并写出它的结构简式。（）写出燃料燃烧的热化学方程式。第三节化学反应中的能量变化放出，<；小于，吸收，>。（）（）（）；△第四节燃烧热和中和热（一）．３（）＋（）→（）＋()；△（）＋（）→（）＋（）；△第四节燃烧热和中和热（二）．．一级能源二级能源燃料能源煤、石油、薪柴、天然气汽油、酒精、液化气、煤气非燃料能源水力、铀、风力热水、蒸汽、电针对性测试题（三）一、．．．．．、．．、二、．（）、（）（）＋（）（）；△（）燃烧的产物是水，不会给环境带来任何污染（）答不现实，现有的制取氢气方法耗能大，制取的成本太高，另外是氢气的熔沸点太低，给储存和运输带来困难。（注意：如果答的是“现实”，只要理由合情合理也可给分。）．()减少实验过程中的热量损失。()因为热量损失，所得中和热数值偏低。()所放热量不等。因为溶液跟溶液能生成的，而跟溶液只能生成的。中和热数值相等，因为“中和热”是指酸跟碱发生中和反应生成时所放出的热量，与酸碱的用量无关。()因为氨水是弱碱，在中和过程中电离吸热，所以氨水和盐酸的中和热低于氢氧化钠和盐酸的中和热。三、计算题分子式：结构简式：热化学方程式为（）＋（）→（）＋（）＋（）；△她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求