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文档简介

统编版《道德与法治》八年级上册·第二单元维护社会秩序第四课遵守社会规则·第一框维护秩序靠规则议题:井然有序的社会生活,靠什么守护?环节一·自学·质疑反馈先读一读,再问一问1自主阅读阅读教材P26—28,标画"社会秩序""社会规则"关键词。2大胆质疑把最想弄清楚的2个疑问写下来,贴上"问题墙"。教材栏目:生活观察(P26)·探究与分享(P27)·相关链接(P28)议题导航总议题井然有序的社会生活,靠什么守护?01我们的社会生活,为什么离不开秩序?社会秩序的含义与种类02社会秩序,靠什么来维系?社会规则的含义与种类03社会规则,如何保障秩序的实现?社会规则的作用环节二·展学·情境导入四万人的狂欢夜,为何"沸腾而不失序"?2026年8月22日,"赣超"八强赛在赣州"鸟巢"开赛,四万余名球迷涌入球场。凭"一人一票、人票一致"强实名制门票,经绿、蓝、黄三色通道分流入场。"厚德赣州文明有礼"文明助威,哨响有序离场、随手带走垃圾。素材来源:赣南红客户端、文明赣州(示意图)议一议几万人的狂欢夜,怎样才能做到"既热血沸腾,又秩序井然"?一人一票三色安检文明观赛公约01子议题一议学·合作探究我们的社会生活,为什么离不开秩序?教材"生活观察"(P26)议学情境·生活观察这些画面里,藏着哪些"秩序"?公共场所秩序运动会赛场秩序生产秩序公共场所秩序议学任务·合作探究1以上画面分别体现了哪些方面的秩序?2如果没有秩序,我们的生活将会怎样?当堂检测乘车自觉排队、参观爱护文物古迹、观影不高声交谈。这说明()A.保护生态环境,人人有责B.社会的正常运行需要秩序C.人们都能够自觉遵守秩序D.秩序需要靠强制命令来维持✔议学小结1.社会秩序的含义、种类含义社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。种类交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。①社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。②★社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。P252.为什么社会生活需要秩序?02子议题二议学·合作探究社会秩序,靠什么来维系?教材"探究与分享"(P27)+《文明观赛公约》议学情境·探究与分享谁在默默守护着秩序?不造谣、不搞网暴议学任务·合作探究1三则材料中的行为,分别靠什么力量在规范?2社会规则有哪些种类?哪两种是主要的社会规则?社会规则是怎样产生的。3道德纪律法律道德、纪律、法律道德、纪律、法律道德、法律社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则在维护社会秩序方面具有哪些作用?规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序议学小结3.社会规则的形成、种类、作用形成社会规则是人们为了维护良好的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类道德、纪律、法律等。主要规则道德和法律是两种主要社会规则。作用1社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。03子议题三议学·合作探究社会规则,如何保障秩序的实现?教育惩戒规则·"一米线"·高空抛物议学情境·以案说法规则,是怎样"护航"秩序的?教育惩戒规则让教育惩戒有章可循,维护教育教学秩序。教材"探究与分享"(P27)"一米线"规则保持一米距离,保护隐私与安全感。教材"相关链接"(P28)高空抛物入法民法典将其上升为法定义务,违者担责。作业本·能力提升题议学小结4.社会秩序与社会规则的关系①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。①社会规则明确如何处理与他人、社会的关系,如何行使权利、承担责任,使大家各安其位、各尽其责、各得其所。②不遵守社会规则,会受道德谴责,甚至受纪律处罚、法律制裁。5.社会规则如何保障社会秩序的实现?即时检测张某为逃票翻墙进入动物园养虎区,最终酿成悲剧。这警示我们()①规则维护社会秩序②守规即自我保护③规则需要制度维系④各场合规则相同A.①②B.①③C.②④D.③④✔环节四·拓学·迁移运用情景辨析情景一:张某在楼梯口乱停自行车,妨碍邻居进出,受物业批评。情景二:刘某驾车闯红灯引发交通事故,造成交通阻塞。情景三:李某在候车室躺占三座、脱袜异味,遭旁人谴责。(1)上述情景分别扰乱了什么秩序?(2)为何要维护社会秩序?问:如何看待顾客行为?如何进一步完善规则?素材:教材第四课"启思导行"(P32)、作业本·能力提升题①社会生活需要秩序。社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。②社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。生活秩序交通秩序交通秩序课堂总结自觉遵守规则·共同维护公共秩序需要离不开保障环节五·践学·知行合一课后实践·二选一我为身边秩序献一策记录一处"秩序痛点",撰写《×××秩序公约(建

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