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文档简介
《有趣的钟表》
大班科学领域有趣的钟表认识钟表认识钟面上的数字与指针感知时间与生活的关系认识整点,发展幼儿逻辑思维能力认识整点认识半点认识半点,了解分针时针的运转关系,养成良好的作息规律《有趣的钟表》微课思维导图
我们以时间为主线设计了大班科学活动《有趣的钟表》,其中包括《认识钟表》《认识整点》《认识半点》系列课程,帮助幼儿加深对时间的认知和感知。大班下学期的孩子面临上小学,认识时间对他们来说非常重要,通过与部分幼儿家长和小学老师的交谈了解到:很多幼儿进入小学后,遇到很多困难,其中就包括认识钟表这一环节,由于不认识钟表而耽误了上课时间。因此,我们从幼儿熟悉的一日活动作息时间,如:7:00起床、8:00入园、11:30吃午餐,4:30离园,引导幼儿认识始终,感知数字、时间和我们生活的联系。为幼小衔接做好了充足的准备。第一课时:
《认识钟表》
大班科学领域活动目标:1.认识钟面上的数字与指针表示的
意思2.感知时间与生活学习的关系活动重难点:重点:认识钟表难点:时间的感知
活动反思
本节活动的教学目标是认识钟表,在导入的过程中,教师采用了生活中的钟表作为导课,这在很大程度上可以引起幼儿的兴趣。
在活动过程中,我们引导幼儿观察钟面,充分发挥幼儿的自主性与观察能力,这体现了以幼儿为主的教育观。幼儿了解了钟面上的数字都有哪些?钟面上的指针有什么特点。除此之外,教师还结合了游戏让幼儿更好的理解钟表上的分针比时针跑得快,但是,在理解时针分针的运转关系时,举的列子太少,幼儿可能对这个运转关系不是特别理解。PPT模板下载:/moban/
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