辽宁省辽阳市第一中学2023-2024学年部编版七年级下学期第一次学情调研历史试题

第1页2023—2024学年度下学期第一次学情调研七年级历史试卷一、选择题（共18题，每题2分，共36分）1．唐代诗人皮日休在《汴河铭》中说:“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”这形容的是隋朝时期哪一历史事件的影响？（）A.创设进士科B.建造都江堰C.开通大运河D.创立殿试2.秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（）①都结束了长期分裂的局面，实现统一②都修筑了保存至今的大型工程③都对儒家学说进行打压④都开创了影响深远的政治制度A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③3．唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专政时代，国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。大体来说，中书省主起草诏令；门下省主审议诏令，是决策机构；尚书省是执行机构，下辖六部，负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知（）A．三省互相牵制，掣肘皇权B．皇权始终至高无上，不受任何制约C．三省长官均直接由科举考试选拔D．分化相权有利于加强中央集权4．《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”，但也有人认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是（）A．首创了选拔人才的科举制B．开创了“贞观之治”局面C．中国历史上唯一的女皇帝D．当政时社会经济持续发展5．唐朝时为农业发展提供有力支撑的创新工具是（）①人力翻车②耧车③曲辕犁④筒车A．①②B．③④C．①④D．②③6．右图为唐高宗章怀太子墓的壁画《马球图》，描绘了唐代宫廷中开展马球运动的场景。作为史料，该图可用于说明唐代（）A．对外交往成效显著B．宫廷生活奢靡无度C．市民生活丰富多彩D.社会风气刚劲豪迈7．“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度，下面关于科举制度的说法，不正确的是（）A．隋炀帝设进士科标志科举制正式诞生B．科举制是中国古代选官制度一大变革C．科举制成为历代选拔官吏的主要制度D．唐太宗设立殿试是科举制的一大发展8．文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。据此，我们可以推断出，文成公主入藏这一历史事件的影响是（）A．为丝绸之路的开辟奠定了基础B．为中外文化交流作出了贡献C．有利于吐蕃经济和社会的发展D．有利于吐蕃政权的建立与巩固9．如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代典籍是（）A．《齐民要术》B．《大唐西域记》C．《佛经》D．《史记》10．观察下图唐朝墓葬出土的文物，这些出土文物说明唐朝（）大食金币波斯金币东罗马金币开元通宝A．人们喜欢收集钱币 B．随葬文物品种多样 C．中外铸币技术高超 D．中外经贸交流频繁11．“唐代《送子天王图》又名《释迦降生图》，此画以释迦降生为中心，画中诸神、鬼皆着唐装”。以上材料说明（）A．佛教文化成为中国的主流B．佛教文化最先起源于唐代C．外来文明与中华文化相融D．中华各民族交往日益频繁12．据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐朝宣武节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱镠是唐朝镇海节度使，闽国开国国君王审知是唐朝威武节度使。据此可知，五代十国时期（）A．只有当过节度使，才能当皇帝B．政局相对稳定，经济快速发展C．唐朝的节度使都建立了政权D．是唐末藩镇割据局面的延续13．961年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为“稍夺其权”而采取的措施有（）A．取消节度使收税权利B．设转运使C．经常调换军队将领D．派文官担任地方州县长官14．《宋史‘职官志’》记载，宋初“凡兵民、钱谷，户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。材料反映了宋朝某官职的职权和作用。该官职是（）A．宰相B．通判C．转运使D．知州15．以下是某历史老师整理的北宋的统治措施。这些措施（）①派遣文臣担任各地州县的地方官 ②科举及第后即予授官，且升迁比其他出身者便捷③宋太祖亲自主持殿试，并成为制度 ④武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵A．扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B．克服了中央和地方行政效率低下的弊端C．提高了宋朝军队在战场上的应对能力 D．杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生16．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是（）A．《岳飞抗金》历史剧B．钱维城的《平定准噶尔图卷》C．《资治通鉴》译注本D．出土的壁画《契丹人引马图》17．宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展。下列能反映这一时代特征的有（）A．张骞出使西域，开辟丝绸之路B．北魏孝文帝改革，学习汉族文化C．玄奘西游天竺，传播佛教文化D．党项族仿照汉字，创制西夏文字18．依据下图所给的信息，我们能确定该历史人物是（）他在抗金的战火中成长为一名出色的将领。他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，金军很惧怕他们。在郾城大战中，获得大胜。A．文天祥B．辛弃疾C．韩世忠D．岳飞二、非选择题19．习近平总书记说：“我们学习历史，要结合我们正在干的事业和正在做的事情，善于借鉴历史上治理国家和社会的各种有益经验。”隋唐时期的中国是当时世界上最具有影响力的国家之一。阅读材料，回答下列问题。（30分）【隋的统一与灭亡】材料一隋朝的统治基本稳固之后，杨坚开始着手对付南方的割据势力。……隋文帝杨坚终于完成了统一中国的大业，自东汉末年以来三百余年的纷争割据的局面也终于结束了。——《线装经典》编委会《中国上下五千年》材料一写出隋文帝统一全国具有何重要历史意义。（2分）材料二隋炀帝每年都要征发大批的劳动力，动辄数百万，……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。——中国历史七年级课本结合所学知识，分析这一历史事件的意义。（2分）你认为隋朝速亡的原因是什么?（2分）【唐的兴盛与衰亡】材料三为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股（编者注：大腿）以啖（编者注：吃的意思）腹，腹饱而身毙。——［唐］吴兢《贞观政要》（3）材料三体现了唐太宗什么思想？（2分）在这一思想指导下，他采取怎样的经济发展措施？（2分）材料四（4）唐朝商业繁荣，其都城长安规模宏伟，写出长安的商业地位。（4分）材料五开元初……四方丰稔（编者注：庄稼成熟），百姓乐业。户计一千余万，米每斗三钱。丁壮之夫，不识兵器。路不拾遗，行不赍（编者注：携带）粮。——［宋］王谠《唐语林》卷三《夙慧》（5）材料五可以用于研究中国历史上哪位皇帝在位时期的政绩？（2分）这份盛世的繁荣最终于公元755年被什么历史事件终结？（2分）该历史事件的重大影响是什么？（4分）【唐的开明与开放】材料六唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。……既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》（6）阅读材料六，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的政策。（2分）举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。（2分）材料七唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。——以上材料摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册（7）结合材料七和所学知识，举出两个唐朝中外交流典型事例。（4分）20．中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史，阅读材料，回答问题。（14分）材料一

（1）读图，写出建立政权①的民族是____________（2分）；政权②的名称是__________（2分）。政权①与政权③曾在战后订立盟约，史称“”。（2分）材料二我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权，……没有边疆何以中国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。——魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》（2）结合所学知识，提出促进边疆民族“不断融入发展”的措施。（至少答出两点，4分）材料三