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文档简介

2024年河南省普通高中招生考试试卷

适应卷数学

注意事项:

1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上

的答案无效。

一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.

1.下列实数中,最小的数是()

A.V2B.OC.-2Dm

2.如图所示,圆柱和圆锥搭成的组合体的左视图是()

3.截至2023年10月底,全国高速公路服务区累计建成充电桩2万个,覆盖4.9万个小型客车停车位.数据

“4.9万”用科学记数法表示为()

A.49xl03B.4.9xl04C.4.9xl03D.0.49xl05

4.将一副三角尺按如图所示方式摆放,若它们的斜边平行,则Na的大小为()

6.如图,AB是的直径,C,。是O上的两点,若NDCB=40°,则NABD=()

A.80°B.50°C.40°D.20°

7.《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,原文如下:今有人共买物,人出十一,盈八;人出九,

不足十二.间物价几何?译文为:现有一些人共同买一个物品,每人出11元,还盈余8元;每人出9元,则

还差12元.问这个物品的价格是()

A.78元B.88元C.102元D.118元

8.现有3张卡片,正面图案如图所示,它们除此之外完全相同.把这3张卡片背面朝上,洗匀放好,小明先从

中随机抽取1张,记下描述的变化后放回,洗匀,再从中随机抽取1张,则这两次抽取的卡片正面图案描述

的变化恰好都是物理变化的概率是()

乳籍生区陶咬烧制冰雪融化

化学文化化学交化物现文化

9.如图,已知,。45。的顶点0(0,0),0(—2,4),点A在x轴负半轴上,按以下步骤作图:分别以点A,

5为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于E,产两点;作直线石尸,发现直线E尸恰好经过点C.

2

若固定点A,O,将「Q46C沿箭头方向推,当四边形Q钻C为矩形时,点8的坐标为()

D.(-6,2A/5)

10.如图1,在RtZkABC中,NAC3=90°,ZA=30°,A3的长为。,动点。在A5边上从点A向点5

运动,过点。作。ELAC,DF±BC,垂足分别为E,F,设AD的长为x,矩形CEDR的面积为

y,y随x变化的关系图象如图2所示,其中点P为图象的最高点,且纵坐标为G,则a的值为()

D.8

二、填空题(每小题3分,共15分)

11.若二次根式J3x-5有意义,则实数x的取值范围是.

12.若关于x的一元二次方程x2+2x-m=0有两个不相等的实数根,则m的值可以是,(写出一

个即可)

13.线上授课期间,某数学兴趣活动小组的同学为了解所在学校九年级600名学生居家减压方式,对该校九年

级学生进行抽样调查.将居家减压方式分为A(享受美食)、B(交流谈心)、C(室内体育活动)、D(听音

乐)和E(其他方式)五类,要求每位被调查者选择一种自己最常用的居家减压方式.他们将收集到的数据进

行了整理,并绘制了如图所示的统计图.据此,估计该校九年级600名学生中利用“室内体育活动”方式进行

减压的学生人数为.

4人敷

14.如图,在扇形054中,ZAOB=135°,ACHOB,交AB于点C,过点C作AC的垂线,交OB于点

。.若。4=2,则图中阴影部分的面积之和为.

15.在菱形ABCD中,ZABC=30°,3c=3,点E为边AB上的动点,点尸为边5c上的动点,将

△3石尸沿所折叠,使得点8的对应点8落在AD所在的直线上,当八4笈石为直角三角形时,BE的长

为.

三、解答题(本大题共8个小题,共75分)

16.(10分)(1)计算:—/+旧+(乃—2024)°.

(2)化简:(a—2y+4(a—2).

17.(9分)教育部在落实“双减”的同时,推动“双增”,即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、

劳动活动的时间和机会,增加学生接受体育和美育教育的时间和机会,确保学生的身心健康.为了解甲、乙两

所学校学生(人数基本相同)的身体素质及体育水平,以制订合理的体育锻炼方案,两校组织了一次体育水

平测试,从两校中各随机抽取了30名学生的测试成绩进行调查分析,统计如下:

甲校:848677788992858656699279809476

879279798283869487878888678892

乙校:509071859092887290688586728081

947380808290918288899092687193

(1)两组样本数据的平均数、中位数、众数、方差如下表所示,请补全表格.

平均数中位数众数方差

甲校83.4——70.04

乙校82.1859099.09

(2)请结合表格中的数据,分析哪所学校学生的体育水平更好一些,并说明理由.

(3)为进一步提高两所学校学生的身体素质及体育水平,请你提出一条合理化建议.

18.(9分)如图所示,某测量工作人员头顶A与标杆顶点尸、电视塔顶端E在同一直线上,已知此测量人员

的头顶距地面的高A5为1.7m,标杆尸C的长为3.4m,且测量人员与标杆的距离6c为3.5m,标杆与电

视塔的距离为6.5m,AB±BC,FCLBD,ED±BD,求电视塔的高OE.(结果精确到0.1m)

19.(9分)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数丁=(的图象经过点(2,3).

(2)当x>l时,对于x的每一个值,函数y=x+Z?的值均大于反比例函数y=上的值,求6的取值范围.

x

20.(9分)某学校因教学需要,现需购买一批教学用品,学校打算到甲,乙两家超市进行购买,两家超市针

对教学用品有两种优惠方式:

甲超市:所有教学用品均按八折出售;

乙超市:一次性购买教学用品总金额不超过500元,按原价出售,若超过500元,则超过的部分按六折出售.

设需要购买的教学用品的原价总金额为x元,按照甲超市的优惠方式实际支付金额为%元,按照乙超市的优

惠方式实际支付金额为为元,其函数图象如图所示.

(1)图中折线表示的优惠方式,射线OC表示的优惠方式.(填“甲超市”或

“乙超市”)

(2)分别求出力,为与x的函数关系式及点C的坐标,并说明点C的实际意义.

(3)若学校需要购买原价总金额为1500元的教学用品,去哪家超市购买更合算?

21.(9分)如图,在△ABC中,ZACB=9Q°,AB=1Q,AC=6.在5c上取一点。,以。为圆心,

CZ)长为半径作:D,。恰好与A3相切于点E,连接A。,DE.

(1)求证:AD平分Z8AC.

(2)求。的半径.

22.(10分)科技进步促进了运动水平的提高.某运动员练习定点站立投篮,他利用激光跟踪测高仪测量篮球

运动中的高度.图1所示抛物线的一部分是某次投篮训练中篮球飞行的部分轨迹,建立如图2所示的平面直角

坐标系.已知篮球每一次投出时的出手点。到地面的距离。O都为2.25m.当球运行至点尸处时,与出手点。

的水平距离为2.5m,此时达到最大高度3.5m.

(1)求该抛物线的表达式.

(2)在球出手后,未达到最高点时,被防守队员拦截下来称为盖帽,但球到达最高点后,处于下落过程时,

防守队员再出手拦截,属于犯规.在(1)的条件下,防守队员前来盖帽,已知防守队员的最大摸球高度为

3.05m,则他应在运动员前面什么范围内跳起拦截才能盖帽成功?

23.(10分)综合与实践

综合实践课上,老师和同学们以“图形的变换”为主题开展数学活动.

(1)操作判断

如图1,将矩形纸片A3CD对折,折痕为所,P为EF上一动点,连接PB,PC,将线段PC绕点P逆

时针旋转90°得到连接交所于点。,且点P在点。的上方,过HP作PN"BC交BM于氤

N.

根据以上操作,判断:①△NPQ是_____________三角形;②线段BQ,PQ之间的数量关系为

(2)迁移探究

若将矩形纸片A3CD换成正方形纸片A3CD,其他条件不变,则(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请

仅就图2的情形进行证明;若不成立,请说明理由.

(3)拓展应用

在边长为4的正方形中,点、E,尸分别为A。,5C的中点,E尸交对角线3。于点Q,点P是

所上一动点,连接PC,过点P作尸。的垂线,交直线5。于点”.若PQ=1,请直接写出的长.

2024年河南省普通高中招生考试

适应卷数学参考答案

一、选择题

1.【答案】c

【考点】实数的大小比较.

【解析】根据负数<0(正数,可知—2<0<0(",故选C.

2.【答案】A

【考点】几何体的三视图.

【解析】根据左视图的定义,可知该几何体的左视图为选项A所示图形,故选A.

3.【答案】B

【考点】用科学记数法表示较大数.

【解析】1万=1(/,.4.9万=4.9x104,故选B.

4.【答案】D

【考点】平行线的性质.

【解析】标记/,,勺,如解图所示.根据平行线的性质,可得N/7=N7=3O°.Ntz+N,=45。,

.-.Za=15°,故选D.

5.【答案】D

【考点】分式的化简.

,1m-111

【解析】1-----=----------=—,故选D.

Im)m-1mm-1m

6.【答案】B

【考点】圆周角定理.

【解析】连接OD,如解图所示」.・/。08=40。,二/。05=80°.又[06=00,

1ono_ono

ZABD=ZODB=———=50°,故选B.

2

7.【答案】C

【考点】二元一次方程组的应用.

llx-8=y,(x=10,

【解析】设共有x人,这个物品的价格是y元.由题意,得,解得即这个物品的价格是

\9x+12=y,[y=102,

102元,故选C.

8.【答案】A

【考点】用列举法求简单事件的概率.

【解析】将正面图案是铁器生锈、陶瓷烧制、冰雪融化的卡片分别用A,B,C表示.

根据题意,画树状图如下.

开始

ABCABCABC

由树状图,可知共有9种等可能的结果,其中两次抽取的卡片正面图案描述的变化恰好都是物理变化的结果

有1种,(两次抽取的卡片正面图案描述的变化恰好都是物理变化)=-,故选A.

9

9【答案】A

【考点】平行四边形的性质,尺规作图,勾股定理.

【解析】连接AC,过点C作CDLx轴于点。,如解图所示,则CD=4,DO=2,

==亚1不=2君.由作图,可知EF垂直平分.设AO=AC=a,贝U

=a—2.在RtZXACD中,«2=42+(«-2)2,解得a=5..•.点4(—5,0)..•.沿箭头方向推,Q4BC使其

成为矩形时,点3的坐标为卜5,26),故选A.

10.【答案】B

【考点】函数图象的分析.

【解析】由题意,知AD=x,5£>=。—x.在RtaAED和RtZkOEB中,NA=30°,ZBDF=30°,

DE=-,DF=

2

x=@时,y有最大值21二.乂竺=若,解得口=4(负值已舍去),故选B.

21616

二、填空题

11.【答案】x>-

3

【考点】二次根式有意义的条件.

【解析】要使二次根式有意义,则3x—520,解得

3

12.【答案】0(答案不唯一)

【考点】一元二次方程根的判别式.

【解析】由题意,得A=2?—4x1x(—切)=4+4m>0,解得相>一1..•.加的值可以是0,答案不唯一。

13.【答案】200

【考点】条形统计图,样本估计总体.

14.【答案】--3

2

【考点】扇形的面积公式,等腰直角三角形的判定与性质.

【解析】连接OC,如解图所示.「NAOfi=135°,ACIIOB,.-.ZCAO=45°.^OC=OA,

ZACO=ZCAO=45°./.ZAOC=90°./.ZBOC=45°.CD±AC,ACIIOB,c.CDVOB.

ZCDO=90°,ZOCD=45°..-.AAOC和ACOD都是等腰直角三角形.Q4=OC=2,

CD=°£)=拒.二S阴影=S扇形OBA—S^oc—S^cc®=1|^x乃x2?—GX2X2—:><A/^X应=,一3,

\J\J乙乙乙

即图中阴影部分的面积之和为二-3.

15.【答案】1或八

2

【考点】折叠的性质,菱形的性质,含30。角的直角三角形的性质.

【解析】由折叠的性质,得B,E=BE.四边形ABCD是菱形,.•.A5=JBC=3,AZ)〃5C.分两种情况讨

论:①当NAB'E=90°时,如解图1所示.•AD//BC,:.ZB'AB=ZABC=3Q°.:.AE=2BE.

:.AE=2BE.又BE+AE=AB=3,:.BE+2BE=3,解得助=1.②当=90°时,如解图2所

示.AD//BC,:.NBAB=NABC=30。.;.AE=eBEAE=6BE.又,BE+AE=AB=3,

:.BE+CBE=3,解得BE=、乙综上所述,3E的长为1或1、.

22

三、解答题

16.【考点】实数的运算,整式的化简.

【答案】解:(1)原式=一1+工+1=’.

22

(2)原式=矿—4。+4+4a—8—ci—4.

17.【考点】中位数,众数,平均数,方差的意义.

【答案】解:(1)86,92.

(2)甲校学生的体育水平更好一些.

理由:甲校的平均分高于乙校,方差小于乙校,说明甲校学生的成绩更好,而且更稳定.(理由合理即可)

(3)建议学校将体育锻炼融入大课间活动、课后延时服务中,更好地保障学生的体育水平;开展多姿多彩的

体育活动等.(答案不唯一,合理即可)

18.【考点】相似三角形的应用.

【答案】解:过点A作A8,石。分别交尸。于点G,交ED于点H,如解图所示.

易得AG=5C=3.5,GH=CD=6.5,AB=GC=HD=1J.

由颔意,可得△AFGsAAEH.

AGFG3.53.4—1.7

Hn解得EHa4.86.

「AH—EH,3.5+6.5EH

.-.£>£=EH+HD=EH+AB=4.86+1.7«6.6(m).

答:电视塔的高OE约为6.6m.

19.【考点】反比例函数的图象与性质.

【答案】解:(1)将点(2,3)代入y=8中,得左=2x3=6.

・•.反比例函数的表达式为丁=g.

X

(2)将工=1代入反比例函数丁=9中,得y=6.

X

将(1,6)代入函数y=x+b中,得6=1+〃,解得〃=5.

根据题意,当%>1时,直线y=x+Z?均在反比例函数丁=色的图象上方.

x

结合图象,可得》25.

20.【考点】一次函数的应用.

【答案】解:(1)乙超市,甲超市.

(2)由题意,可知%=0.8x.

当0<x<500时,%=%.

当x>500时,y2=500+(x-500)x0.6=0.6%+200.

x,Q<x<500,

y—v

2[0.6x+200,x>500.

令0.8x=0.6x+200,解得x=1000.

0.8尤=800.

二点0(1000,800).

点C的实际意义:当购买教学用品的原价总金额为1000元时,在两家超市实际支付金额一样,均为800元.

(3)由题图,可知当x>1000时,%〉%,即选择乙超市购买更合算.

当学校需要购买原价总金额为1500元的教学用品时,去乙超市购买更合算.

21.【考点】角平分线的判定,切线的性质,勾股定理,锐角三角函数。

【答案】(1)证明:ZACB=90°,:.AC±CD.

Q与AB相切于点E,:.DE±AB.

又丫点。在Z8AC的内部,CD=DE,

.•.点。在/BAC的平分线上,即A。平分/BAC.

(2)解:在RtZkABC中,AB=10,AC=6,ZACB=9Q°,

BC=8.sinB=——-=--=—.

AB105

又-DELAB,:.ZDEB=90°.

r)p3

.•.在RtaBDE中,sinB=—=-.

BD5

设DE=CD=3x,则DB=5x.

又「CD+DB=BC=8,3x+5x=8,解得x=l.

CD=3.

。的半

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