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文档简介
新高考语用专题一轮复习
语段压缩之指定表述高三语文一轮复习之语言文字运用轮考专题微专题一成语的积累与运用微专题二病句的辨析与修改微专题三修辞的构成与效果微专题四语句的复位与补写微专题五句式的变换与效果微专题六语句的仿写与扩展微专题七语段的压缩与提炼√微专题八图文的转化与赏析微专题九标点的类型与使用【教学目标】
1.了解压缩语段的不同题型,明确概括信息的基本方法。
2.在明确概括信息方法的基础上,掌握压缩语段新题型—指定句式表述的答题策略。语用微专题7:语段压缩与信息提炼温故知新:压缩语段方法回顾压缩语段
做题思路【做题思路】
基本思路:据标点,分层次;抓内核,筛重点;懂方法,明限度。
做题方法:
①压缩的核心是分清主次,筛选出关键信息。什么是关键信息?标准取决于文段类型+题型。按表达方式分,常见常考的语段可分为以下类别:记叙性语段(删次要信息,留主要信息)、议论性语段(找关键句)、说明性语段(理清层次)。
②熟习相应筛选方法(整合法、新闻要素压缩法、下定义法),同时,紧跟题目要求作答(提取or概括、字数限制等)
例题引路:用指定句式表述压缩内容
(2021·全国乙)
对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这些人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。
简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过
65个字。(5分)例题引路:用指定句式表述压缩内容
(2021·全国乙)
对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这些人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过200克。
简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过
65个字。(5分)一、圈点勾画
审清题目二、运用方法
概括压缩三、明确句式
串连表述压缩概括思路:据标点,分层次;抓内核,筛重点;套句式,明限度。【参考答案】超重人群和糖尿病人因为要控制摄入食物的总热量(1-2句),所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果,含糖量少的水果也要限制食用。(2023·五省联考)阅读下面的文字,完成下面小题。
有一项人体实验的结果显示,冰水可以提高新陈代谢。实验将一群健康的成年人分为三组,分别给他们喝常温蒸馏水、常温生理食盐水和3℃的冰水。结果发现,不管是喝常温蒸馏水还是生理食盐水,都不能提高新陈代谢;对减肥基本没有帮助,新陈代谢竟然提高了4.5%,并且这一效果可持续60分钟。不过遗憾的是,新陈代谢提高4.5%带来的热量差,对减肥来说基本上无济于事,平时做菜少放半勺油就出来了。
简述文段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过40个字。当堂演练:指定句式压缩概括方法运用
据标点,分层次;抓内核,筛重点;套句式,明限度。(2023·五省联考)阅读下面的文字,完成下面小题。
关于喝水与减肥,很多人有个误区,认为喝热水能提高代谢,(①)。理由是喝热水后体温会上升,新陈代谢也就随之提高,就像人生病发烧时代谢会提高一样。实际上,喝热水对健康人的体温几乎没有影响,(②),人体总是恒温的,对基础代谢的影响更是A,自然也就谈不上减肥。
有一项人体实验的结果显示,冰水可以提高新陈代谢。实验将一群健康的成年人分为三组,分别给他们喝常温蒸馏水、常温生理食盐水和3℃的冰水。结果发现,不管是喝常温蒸馏水还是生理食盐水,都不能提高新陈代谢,对减肥基本没有帮助;而喝了3°C的冰水,新陈代谢竟然提高了4.5%,并且这一效果可持续60分钟。不过遗憾的是,新陈代谢提高4.5%带来的热量差,对减肥来说基本上无济于事,平时做菜少放半勺油就出来了。
简述第二段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子,表达简洁流畅,不超过40个字。(4分)当堂演练:指定句式压缩概括方法运用
据标点,分层次;抓内核,筛重点;套句式,明限度。【参考答案】喝冰水能提高新陈代谢,但是提高的幅度很小,对减肥基本没有帮助。喝有帮助。语言文字运用
【类题链接】22.简述第三自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达准确流畅,不超过45个字。(5分)(2024年九省联考)比如生活在世界最寒冷大陆上的企鹅,为了适应寒冷的环境,它们的身体天然就有神奇的保温功能。它们的静脉缠绕在动脉上,使动脉内的血液保持略微温暖。当它们潜入寒冷的海水中捕猎时,心率会降低15%,这有助于身体保存更多的能量,而这些能量又可以用来使身体产生更多的热量。甚至它们身上的羽毛也是密密麻麻地重叠在一起,保护它们免受刺骨的寒风和冰冷海水的侵袭。【参考答案】①企鹅的身体天然能保温(果)②是因为具有静脉缠绕在动脉上,③潜入水中时心率会降低,④羽毛重叠等特征。(因)【评分参考】写出两点给1分,写出三点给2分,写出四点给3分,意思对即可。句子包含正确的因果关系给1分,表达准确流畅给1分。字数不合要求,酌情扣分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。【解析】本题侧重考查学生压缩信息,逻辑思维能力。首先分析第三段。第一句是总领句,说的是企鹅“生活在世界最寒冷大陆上”“为了适应寒冷的环境,它们的身体天然就有神奇的保温功能”,后面三个句子都是具体说它们的“神奇功能”具体是什么。由此可得到这些句子,一个是企鹅的身体能保温,二是静脉缠绕在动脉之上,心率会降低,企鹅的羽毛重叠。然后用表示因果关系的关联词连接两个句子,得到答案。语言文字运用【指定句式作答,变式渗透考查】19.根据上下文,将文中画横线的假设关系复句补充完整。(4分)(2024年广东一模)
……因此,我们在面对错误观念的时候也并非无计可施。我们可以通过检验观念与其对象的关系来确认观念的正确与否。
A
,我们就可确认该观念是错误的。
……如果我们认为观念是不依靠客观事物的无根之花,就永远不可能真正理解它。越是忽略观念的客观根源,观念就会变得越不可靠。如果超过了一定的限度,
B
。到那时,我们看到的外部世界只是大脑的创造品,而非世界本身的面貌,观念将与世界脱节。【参考答案】A如果某一观念与其对象的对应关系是扭曲(歪曲)的
B客观与主观的联结纽带将会断裂[4分。每句2分,意思对即可。]【评分细则】A①答出“如果”(假如)等表示假设关系的关联词。1分。②答出“观念与对象”的关系为“扭曲”(歪曲、变形)。1分。B①答出“客观与主观(想象、认识、臆断)”。1分。②答出“断裂”(脱离、分割、脱节)。1分。A和B,如果意思不完整,有语病,前后不连贯,酌情扣1-2分。【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。本题特殊之处在于题干中加入了“假设关系”复句,既需要联系前后文本的内容衔接,又要句式的转换。这类试题,实际上是把压缩语段与句式表达结合起来的综合题型,体现了新高考语言文字运用命题综合化的特点。概括内容是核心,按句式要求表达是答案表述形式。1.注意题目外在句式字数要求这类题目,往往在题干上明确给出答题要采用的句式或其特定表述形式,多数有字数规定,尽量写满字数。明确了题目要求使用的形式,才能答题准确,避免答非所问。2.把握指定句式内部关系特点熟悉现代汉语的句式。整体上可以分为单句形式和复句形式,单句形式有多种,如被字句、把字句、祈使句、疑问句等;复句形式也因不同的句间关系分为多种,如假设关系、因果关系、条件关系等,要熟悉复句的层次逻辑关系,熟练运用不同关系的关联词。不同的句式,有不同的特点,这些特点通过不同的表现形式呈现,在使用时要凸显这些句式的特点标志。3.扎实运用压缩/补写方法技巧学会判断新题型新问法指向哪种题型,透过题目形式分析实质考点,再运用相应方法,结合题目要求作答。课堂小结:用指定句式表述压缩(补写)内容“三注意”知识储备1现代汉语
句式种类A、根据表达语气分:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句B、根据主语的性质分:主动句、被动句C、根据结构的繁简分:长句、短句D、根据判断的性质分:肯定句、否定句
E、根据句子成分或成分句的位置分:
常式句、变式句、把字句F、根据句式整齐分:整句、散句G、根据句子数量分:单句、复句
由词或短语构成的句子,只有一套句子成分(主、谓、宾)的叫单句。由两个或两个以上单句组成的句子,就叫复句。
比较以下几个句子:
1.我吃饭了。
2.我喝汤了。
3.我吃饭了,我也喝汤了。1、2两个句子分别表达了两个意思,是两个单句。
3由两个分句组成表达了两个意思,是一个复句。知识储备2:什么是单句?什么是复句?
1、并列关系复句:2、选择关系复句:3、递进关系复句:4、假设关系复句:5、条件关系复句:6、因果关系复句:7、转折关系复句:8、承接关系复句:合作探讨:复句的类型(逻辑表意关系)有哪些?
复句往往由哪些关联词连接体现?
思维建模
系统记忆
(三)复句中分句间关系的基本类型:1、并列复句:常见的关联词:单用:也,又,另外,同时,一面,一边,另一方面;合用:既…又…;不是…而是…;也;又;同时、同样、另外;既…也;又…又;也…也;一边…一边;有时…有时;一方面…一方面(另一方面);一会儿…一会儿;是…不是。2、递进复句:常用的关联词语:单用:更、而且、况且、何况、甚至、甚至于、以至、尤其、尚且、反而、并且、还、不但、不仅、不光、合用:非但……而且、不但(不仅,不光)……而且(并且,还,也,甚至)……、不但……反而、尚且……何况、别说……连”等。3、选择复句:单用:“还不如、倒不如”;合用:“与其……不如(宁肯、还不如、倒不如)”“宁可(宁肯、宁愿)……也不(不、决不)”。4、因果复句:单用:“因为、由于、是由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而”“既、既然、可见”。合用:“因为(因)(由于)……所以(才)(就)(于是)(因此)(因而);之所以……是因为(是由于)(就在于),由于……因此(因而,所以);“既然……那么(就、又、便、则、可见)”。5、条件复句:分句之间是条件和结果的关系。单用:才、否则、要不然,一旦,除非,只要,只有。合用:只要(只需、一旦)……就(都、便、总);没有……就没有;无论(不管,不论)……都;“只有(唯有)(除非)……才(否则)(不)”6、假设复句:单用:如果假如假若倘若要是不然否则要不然要不是假使合用:如果(假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一)……就(那就、那么、那、则、便)”,“即使(即便、就是、就算、纵使、纵然、哪怕)……也(还);再…,也…;如果说…,那么……7、转折复句:句意之间是转折的关系。单用:虽然虽说是但是可是但却而然而不过就是只是反而
尽管固然只不过;合用:“虽然(虽、虽是、虽说、虽则、尽管)……但是(可是、然而、却、也、还、而)”等。8、承接复句:分句之间是承接的关系。承接复句的各个分句按照时间、空间或事理的顺序排列。承接复句中常用的关联词语有“就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于、刚……就、首先……然后”。【参考答案】①岂能忽略情绪对身高的影响?②不能忽视睡眠对身高的作用。阅读下面的文字,完成15-16题。①现在大多数家长在关注孩子身高时,往往更多地考虑遗传、营养、运动、疾病等因素,却忽略了情绪对身高的影响,其实好心情也是促进孩子长高的重要因素。如果经常吓唬、训斥甚至打骂孩子,孩子的情绪就会受到不良影响,这会影响生长激素的分泌,影响孩子长高。②除了情绪,睡眠也是一个重要因素。生长激素夜间分泌达到最高的顶点,睡眠促进体力恢复,促进骨钙沉积,促进吸收营养物质。固定的入睡和起床时间有利于孩子形成规律稳定的睡眠周期,刺激人体分泌更多的生长激素,能更高效地帮助孩子长高。对于那些睡得晚的孩子,家长也不必操之过急,应该循序渐进帮孩子建立一个规律的睡眠周期。15.文中画横线的句
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