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文档简介

高三英语上学期教学工作总结在本学期，我认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习计划，顺利完成了教育教学任务。现总结如下：一、进行了英语学情分析。本学期我继续担任高三年级普通班高三(3)班的英语课。学生基础较差，大多数学生在20分至60分之间，少数在60分以下。他们感到英语难学，主要是因为记不住单词，缺乏语法基础。因此，我对学情进行了认真分析，并在日常教学中实施因材施教和因人施教的措施，取得了一定改观。二、把教学计划落实。本学期的教学重点是巩固和加深基础知识的理解和掌握，提升解决问题的能力。我将重心放在课本知识的复习上，包括高考常用单词、短语，主要句型和基础语法等。通过练习和讲解，增强学生对语法的理解和英语用法的复习。三、大量练习促进学生能力提高。课本复习是学生能力提高的关键。我从开学之初就对课本知识点进行归纳和总结，通过练习形式进行学习反馈。金版新学案《高三总复习》成为学生的良师，也成为我教学中的益友。我认真把握好教学工作中的练习环节。四、听力训练提高成绩保障。我将高中课本和单词mp3拷贝到学生的mp3或mp4中，引导他们将娱乐工具作为学习的帮手。利用学校订购的《维克多英语整套听力训练》，要求学生充分利用课上或课下时间进行听力训练。此外，我利用多媒体播放简单英语对话的外国英文版动画故事，提高学生学习兴趣，也有助于英语听力的提高。五、扩大阅读，培养英语能力。课外阅读必不可少，这学期高三金版新学案《高三总复习》为班级三分之二的学生扩大了眼界。金版新学案《高三总复习》里面的训练阅读理解题兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。个别成绩比较好的学生把这些精彩的文章当作范文来朗读背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。本学期对学生的英语作文尽量进行面批，每次月考后，不但给出参考范文，同时也选出学生中的优秀作文进行赏识和点评(老师评或学生互评)，这种做法在一定程度上鼓舞了学生的英语学习的积极性。七、加强学习，努力提升自身的素质积极听课、评课，虚心向同行学习。与教研组的老师讨论教育教学方法，博采众长，提高教学水平。浏览相关网站，搜集相关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。以上只是对自己过去一个学期的教育教学工作的回顾，既有成功的经验也有值得思考的教训。新的一年即将开始，我会更加努力地

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