山西大同市第一中学2023-2024学年高一数学第二学期期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

山西大同市第一中学2023-2024学年高一数学第二学期期末联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的个数为①若,,则②若,则③若,则④若,则A.1 B.2 C.3 D.42.若,且,则的值为A. B. C. D.3.已知a、b、c分别是△ABC的内角A、B、C的对边,若,则的形状为()A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等边三角形4.在中,角、、所对的边分别为、、,如果,则的形状是()A.等腰三角形 B.等腰直角三角形C.等腰三角形或直角三角形 D.直角三角形5.若是的重心,,,分别是角的对边,若,则角()A. B. C. D.6.在ΔABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若3asinC=A.π6 B.π3 C.2π7.已知为的一个内角,向量.若,则角()A. B. C. D.8.已知点、、在圆上运动,且,若点的坐标为,的最大值为()A. B. C. D.9.函数的最小值为()A. B. C. D.10.正四棱柱的高为3cm,体对角线长为cm,则正四棱柱的侧面积为()A.10 B.24 C.36 D.40二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.把二进制数1111(2)化为十进制数是______.12.若正实数满足,则的最小值为______.13.数列满足,设为数列的前项和,则__________.14.中,内角、、所对的边分别是、、,已知,且,,则的面积为_____.15.已知直线平分圆的周长,则实数________.16.已知数列的前项和为,则其通项公式__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在平面直角坐标中,圆与圆相交与两点.(I)求线段的长.(II)记圆与轴正半轴交于点,点在圆C上滑动,求面积最大时的直线的方程.18.在中,角所对的边分别为,已知,.(1)求的值;(2)若,求周长的取值范围.19.如下图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,(1)当点E在AB上移动时,三棱锥D-D(2)当点E在AB上移动时,是否始终有D120.在中,的对边分别为,已知.(1)求的值;(2)若的面积为,,求的值.21.在中,已知,,且AC边的中点M在y轴上,BC边的中点N在x轴上,求:顶点C的坐标;

直线MN的方程.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

根据面面垂直的定义判断①③错误,由面面平行的性质判断②错误,由线面垂直性质、面面垂直的判定定理判定④正确.【详解】如图正方体,平面是平面,平面是平面,但两直线与不垂直,①错;平面是平面,平面是平面,但两直线与不平行,②错;直线是直线,直线是直线,满足,但平面与平面不垂直,③错;由得,∵,过作平面与平面交于直线,则,于是,∴,④正确.∴只有一个命题正确.故选A.【点睛】本题考查空间直线与平面、平面与平面的位置关系.对一个命题不正确,可只举一例说明即可.对正确的命题一般需要证明.2、A【解析】

利用诱导公式求得sinα的值,再利用同角三角函数的基本关系求得cosα,再利用二倍角公式,求得sin2α的值.【详解】解:,且,,则,故选A.【点睛】本题主要考查利用诱导公式、同角三角函数的基本关系,二倍角公式进行化简三角函数式,属于基础题.3、A【解析】

将原式进行变形,再利用内角和定理转化,最后可得角B的范围,可得三角形形状.【详解】因为在三角形中,变形为由内角和定理可得化简可得:所以所以三角形为钝角三角形故选A【点睛】本题考查了解三角形,主要是公式的变形是解题的关键,属于较为基础题.4、C【解析】

结合正弦定理和三角恒等变换及三角函数的诱导公式化简即可求得结果【详解】利用正弦定理得,化简得,即,则或,解得或故的形状是等腰三角形或直角三角形故选:C【点睛】本题考查根据正弦定理和三角恒等变化,三角函数的诱导公式化简求值,属于中档题5、D【解析】试题分析:由于是的重心,,,代入得,整理得,,因此,故答案为D.考点:1、平面向量基本定理;2、余弦定理的应用.6、A【解析】

根据正弦定理asinA=csinC将题干等式化为3sinAsin【详解】∵3asinC=3ccosA,所以3sinAsin【点睛】本题考查运用正弦定理求三角形内角,属于基础题。7、C【解析】

带入计算即可.【详解】即,选C.【点睛】本题考查向量向量垂直的坐标运算,属于基础题.8、C【解析】

由题意可知为圆的一条直径,由平面向量加法的平行四边形法则可得(为坐标原点),然后利用平面向量模的三角不等式以及圆的几何性质可得出的最大值.【详解】如下图所示:,为圆的一条直径,由平面向量加法的平行四边形法则可得(为坐标原点),由平面向量模的三角不等式可得,当且仅当点的坐标为时,等号成立,因此,的最大值为.故选:C.【点睛】本题考查向量模的最值问题,涉及平面向量模的三角不等式以及圆的几何性质的应用,考查数形结合思想的应用,属于中等题.9、D【解析】

令,即有,则,运用基本不等式即可得到所求最小值,注意等号成立的条件.【详解】令,即有,则,当且仅当,即时,取得最小值.故选:【点睛】本题考查基本不等式,配凑法求解,属于基础题.10、B【解析】

设正四棱柱,设底面边长为,由正四棱柱体对角线的平方等于从同一顶点出发的三条棱的平方和,可得关于的方程.【详解】如图,正四棱柱,设底面边长为,则,解得:,所以正四棱柱的侧面积.【点睛】本题考查正棱柱的概念,即底面为正方形且侧棱垂直于底面的几何体,考查几何体的侧面积计算.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、.【解析】

由二进制数的定义可将化为十进制数.【详解】由二进制数的定义可得,故答案为:.【点睛】本题考查二进制数化十进制数,考查二进制数的定义,考查计算能力,属于基础题.12、【解析】

由得,将转化为,整理,利用基本不等式即可求解。【详解】因为,所以.所以当且仅当,即:时,等号成立。所以的最小值为.【点睛】本题主要考查了构造法及转化思想,考查基本不等式的应用及计算能力,属于基础题。13、【解析】

先利用裂项求和法将数列的通项化简,并求出,由此可得出的值.【详解】,.,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查裂项法求和,要理解裂项求和法对数列通项结构的要求,并熟悉裂项法求和的基本步骤,考查计算能力,属于中等题.14、【解析】

由正弦定理边角互化思想结合两角和的正弦公式得出,再利用余弦定理可求出、的值,然后利用三角形的面积公式可计算出的面积.【详解】,由边角互化思想得,即,,由余弦定理得,,所以,,因此,,故答案为.【点睛】本题考查正弦定理边角互化思想的应用,考查利用余弦定理解三角形以及三角形面积公式的应用,解题时要结合三角形已知元素类型合理选择正弦、余弦定理解三角形,考查运算求解能力,属于中等题.15、1【解析】

由题得圆心在直线上,解方程即得解.【详解】由题得圆心(1,a)在直线上,所以.故答案为1【点睛】本题主要考查直线和圆的位置关系,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.16、【解析】分析:先根据和项与通项关系得当时,,再检验,时,不满足上述式子,所以结果用分段函数表示.详解:∵已知数列的前项和,∴当时,,当时,,经检验,时,不满足上述式子,故数列的通项公式.点睛:给出与的递推关系求,常用思路是:一是利用转化为的递推关系,再求其通项公式;二是转化为的递推关系,先求出与之间的关系,再求.应用关系式时,一定要注意分两种情况,在求出结果后,看看这两种情况能否整合在一起.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(I);(II)或.【解析】

(I)先求得相交弦所在的直线方程,再求得圆的圆心到相交弦所在直线的距离,然后利用直线和圆相交所得弦长公式,计算出弦长.(II)先求得当时,取得最大值,根据两直线垂直时斜率的关系,求得直线的方程,联立直线的方程和圆的方程,求得点的坐标,由此求得直线的斜率,进而求得直线的方程.【详解】(I)由圆O与圆C方程相减可知,相交弦PQ的方程为.点(0,0)到直线PQ的距离,(Ⅱ),.当时,取得最大值.此时,又则直线NC为.由,或当点时,,此时MN的方程为.当点时,,此时MN的方程为.∴MN的方程为或.【点睛】本小题主要考查圆与圆相交所得弦长的求法,考查三角形面积公式,考查直线与圆相交交点坐标的求法,考查直线方程的求法,考查两直线垂直时斜率的关系,综合性较强,属于中档题.18、(1)3;(2).【解析】

(1)先用二倍角公式化简,再根据正弦定理即可解出;(2)用正弦定理分别表示,再用三角形内角和及和差公式化简,转化为三角函数求最值.【详解】(1)由及二倍角公式得,又即,所以;(2)由正弦定理得,周长:,又因为,所以.因此周长的取值范围是.【点睛】本题考查了正余弦定理解三角形,三角形求边长取值范围常用的方法:1、转化为三角函数求最值;2、基本不等式.19、(1)13【解析】(I)三棱锥D-D∵∴V(II)当点E在AB上移动时,始终有D1证明:连接AD1,∵四边形∴A1∵AE⊥平面ADD1A1,∴A1又AB∩AD1=A,AB⊂∴A1D⊥平面又D1E⊂平面∴D120、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(1)根据二倍角和诱导公式可得的值;(2)根据面积公式求,然后利用余弦定理求,最后根据正弦定理求的值.【详解】(1),,所以原式整理为,解得:(舍)或,;(2),解得,根据余弦定理,,,代入解得:,.【点睛】本题考查了根据正余弦定理解三角形,属于简单题.21、(1);(2).【解析】试题分析:(1)边AC的中点M在y轴上,由中点公式得,A,C两点的横坐标和的平均数为1,同理,B,C两点的纵坐标和的平均数为1.构造方程易得C点的坐标.(2)根据C点的坐标,结合中点公式,我们可求出M,N两点的坐标,代入两点式即可求出直线MN的方程.解:(1)设点C(x,y),∵边AC的中点M在y轴上得=1,∵边BC的

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