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文档简介
统编版《道德与法治》一年级下册教案第一单元我的好习惯第1课我们爱整洁【教学目标】体会整洁的仪表在人际交往中的重要性,懂得要注重保持个人整洁卫生,养成整洁、文明的良好卫生习惯;注重自己的仪态、仪表,愿意做干净、整洁的孩子。【教学重难点】注重自己的仪态、仪表,愿意做干净、整洁的孩子。【教学过程】【新课导入】观看视频《我们爱整洁》,导入新课师:同学们,你们已经是一年级的同学了,很多事情已不要爸爸妈妈帮忙了,能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?很多同学都很能干,学会料理自己的事情了。那你会整理自己的房间、打扫教室卫生并保持他们的整洁清洁吗?下面进入我们今天的学习。【新课教学】(一)镜子里的我【看一看】相互看一看,我们整洁吗?小镜子,真神奇,照一照,爱整洁。先照小脸和小手,再照衣裤和鞋帽。文具抽屉照一照,整齐干净常整理。【说一说】看图片,说一说我们整洁吗?小镜子,照一照:你的小脸真干净,你的头发很整齐。小镜子,照一照:你的小手很干净,你的指甲也不长。小镜子,照一照:你的衣服真干净,领巾戴得很整齐。小镜子,照一照:你的裤腿很整齐,鞋带系好鞋干净。小镜子,照一照:你的衣服没扣好,领巾系得有点歪。请你马上来整理。小镜子,照一照:你的裤腿有点卷,鞋带系得有点乱,请你马上来整理。小镜子,照一照:你的书包真整洁,文具躺在笔盒里,书本摆放很整齐。小镜子,照一照:你的桌面很干净,抽屉里面也整洁,摆放整齐又合理。小镜子,照一照:你的桌面有点乱,文具没放笔盒里,书本摆放不整齐,请你快快来整理。小镜子,照一照:你的抽屉不整齐,铅笔没放笔盒里,请你马上来整理。(二)这样做好不好【想一想】观看教材3页图片故事,想一想,这样做好不好?小男孩边吃水果边玩玩具,吃过的香蕉皮随处乱扔。这样做不好。小女孩穿得整整齐齐,背着书包高高兴兴地去上学。这样做很好。小男孩边看书边啃手指,书桌上非常凌乱。这样做不好。【绘本故事】皮皮的故事。有一只小猪叫皮皮,头不梳来脸不洗。爸妈叫它来洗洗,它摇头不愿意。皮皮到小羊家去做客,小鸡小鸭都直躲。小羊只好告诉它,太脏的人一边坐。皮皮这才红了脸,刷牙洗澡去更衣。整洁的皮皮很帅气,大家夸赞讨人喜。山羊爷爷告诉它,经常保持勤梳洗。皮皮听了点点头,要做整洁的好皮皮。【温馨提示】每个人都喜欢和爱整洁的孩子做朋友。同学们,我们要做一个爱整洁的好孩子,这样大家才会喜欢你,讲卫生的孩子受欢迎。(三)保持清洁有方法【说一说】我还知道一些保持整洁的好方法……我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正。我用完毛巾后洗一洗,再挂起来。洗脸时记得洗眼角和脖子。指甲长了我会及时剪。我早晚都要刷牙。做家务时,戴上围裙和手套。我定时洗澡和洗头。(四)这样是爱整洁吗【观看视频】我们来点赞,学学爱整洁的方法。【温馨提示】如果在生活中不注意整洁,不仅影响自己形象,还可能会影响自己和他人的健康。希望大家向爱整洁的同学学习,改掉不好的生活习惯和行为,不断学习保持整洁的方法,养成爱整洁的习惯,这样就会让我们的行为更文明,身体更健康。【课堂小结】同学们,具有良好的个人卫生习惯是一个人讲文明的标志,也是爱护自己、尊重他人、热爱生活的表现。希望通过今天的学习,大家都能养成保
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