课题《冷暖太阳和月亮》5-7岁幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意教程教案

课程准备1教学重难点1.了解阿兹特克太阳石以及阿兹特克文明背后所蕴含的日月文化，拓展同学们的知识面，激发孩子们的创作兴趣。欣赏阿兹特克太阳石的整体造型以及局部细节，了解阿兹特克文明的起源以及文明贡献，通过对于故事的讲解和考古成果的科普，引起小朋友们对古文明知识的好奇心和对天文学的向往，拓展孩子们的知识面，并鼓励小朋友以此展开创作。2.欣赏艺术家们由阿兹特克太阳石为灵感创作的“太阳与月亮”主题绘画作品并从中汲取灵感，以丰富的点线面和冷暖对比的色调，围绕主题创作一幅富有神秘色彩的装饰画。欣赏艺术家笔下的装饰作品，并从中汲取灵感，感受装饰性纹理和元素给人带来的视觉享受和艺术效果，在绘画中，我们可以使用有规律、有节奏的线条纹理，结合冷暖对比的色彩效果装饰出一幅元素丰富、具有视觉冲击效果的绘画作品。图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢？2小朋友们印象中的太阳是什么样子？太阳周围有什么颜色？图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢？2小朋友们印象中的太阳是什么样子？周围什么颜色？图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢？2那月亮的颜色呢？图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢？2那月亮的颜色呢？听

一

听传

说

故

事传说太阳神有十个儿子，只有小儿子刺日宅心仁厚、心地善良。太阳神年老体衰时，刺日终日在身边照顾他。在太阳神心中一直都藏着一个死结，只是永远都无法诉说，在他死去的那一刻，目光与刺日的一个短暂的交汇中，他微笑着死去了。同时刺日冥冥中也有了对自己前世朦胧的回忆，潜意识里在心中暗藏着一份至真至纯的光。太阳神死后，十个儿子在天空肆虐的炫耀自己的光和热，只有刺日一直都保留着那份最耀眼的光芒。大地万物被照的生灵涂炭，接着也就有了后羿射日。后羿毫不留情的射死前九个太阳，当拉开弓弩射向刺日时，他犹豫了，刺日哪里是照射大地？他对大地的目光像母亲看儿子一样和蔼，又像小孩子抚摸自己心爱的玩具熊一样温柔。后羿还是放弃了。月神的女儿叫暗月。在刺日与暗月第一次相见时，暗月那冰冷的眼神，以及她娇弱的身姿，刺日看了后，心里就隐隐作疼。他也明白了自己为什么无意识地要保留一份光热了。这是前世今生注定的情缘。暗月在刺日的悉心照顾下，眼神中少了份冰冷多了份温柔，身姿也越来越楚楚动人了。就这样刺日和暗月幸福的生活着。大地万物一直都是一片祥和的景致。直到天神在人间种下情种。接着大地上的恋人们总是抱怨对方不够爱自己。人间充满怨气。刺日和暗月为了减少人间的怨气，头一次一块高挂在天空。来告诉人们：不是他不爱你，相反你们对彼此的爱都没停息过。后来，刺日和暗月总是不定期的同时出现在天空，用以告诫那些相爱的人们。只是人们总是忙着自己的琐事，很少有机会看到日月同辉。了解古老文明日月文化在我们人类千年的历史之中，流传着许许多多古老的文明，这些文明如同来自远古的一声声呼唤，召唤我们探寻着先祖们踏过的道路，小朋友们，今天就让我们来了解一下墨西哥的古老文明。课程导入小朋友们，你知道这是什么吗？课程引导认识了解阿兹特克人太阳历石阿兹特克人的太阳历石，是墨西哥人独特的创造，它被雕刻在一座巨石上，很像一个圆盘，直径3.6米，重24吨，它是墨西哥人奉献给太阳神的一块纪念碑，它本来装饰在诺提特兰神殿的墙上，西班牙人破坏了神殿，而太阳历石却奇迹地留存下来，西班牙殖民地时节代，上千印第安人依旧礼拜这块石盘，有一段时期被埋到墨西哥市的大广场地下，1790年再度被发现后，收藏于博物馆。课程引导太阳历石代表的含义这块太阳历石又名阿的历法，名称之由来是因为中央的托纳提乌--即太阳神的周围，这些符号代表了墨西哥人的宇宙观，也就是说，太阳的族--阿兹特克人的宇宙观与世界观，完整地表现在这块圆形石盘上，因此，这块太阳石盘就成为阿兹特克文化的象征。课程导入阿兹特克太阳石是许多人围绕太阳创作艺术品的灵感来源。在今天的画面中，我们也以阿兹特克太阳石为主题展开创作。太阳和月亮的图案很常见。太阳代表了愉悦、幸福与成功。光芒四射的太阳标记是一个周围有锯齿形花纹围绕着的圆盘，这个标记常被古人用来表达神圣的祝福。课程引导欣赏艺术家笔下的作品，你能说一说它的特点吗？月亮用冷色系唤起寒冷和夜晚，而太阳则唤起热、火和暖色系。欣赏艺术家的作品美术小知识小朋友们见过哪些脸谱呢？冷暖色指色彩心理上的冷热感觉。心理学上根据心理感觉，把颜色分为暖色调（红、橙、黄、棕）、冷色调（绿、青、蓝、紫）和中性色调（黑、灰、白）。在绘画、设计中，暖色调给人膨胀，热情，狂野之感，冷色调给人开阔、凉爽、通透之感。图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢？2请小朋友画出你心目中太阳和月亮的样子。绘画素材欣赏绘画素材欣赏图片引导小朋友们见过哪些脸谱呢？2请小朋友画出你心目中太阳和月亮的样子。课外小知识？3

日月同辉日月同辉是一种自然现象，是由于地球绕太阳与月球绕地球的转动周期不同造成的。日月同辉天象被肉眼直接观测到需要一定的条件，一般在秋季天空晴朗、能见度好的月份的农历廿一至廿三，才可以在大白天看到。寓意民间认为日月同辉是天文学上的奇观，所以当日月同辉出现时，往往以为国家、民族有吉祥的大事发生。其实，理论上除了每月农历十五外，都能看到这种现象。绘画范图4课程导入12创作提示1、了解相关太阳神的文明，以阿兹特克太阳石为主题展开创作，绘画出太阳和月亮拥抱的画面，运用不同的元素进行装饰，表现出生动的画面感。2、在色彩上，以冷暖的色彩对比进行描绘，表现出太阳的暖色系、月亮的冷色系，增强画面的视觉张力，让小朋友对色彩有着独特的见解。绘画步骤1、分别画出太阳和月亮，并上色。4用水彩上色，并画出线描，线描颜色与背景色调保持一致。？课后总结知识目标:学会冷暖色的绘画绘画重点:熟练使用各种图形和颜色搭配绘画难点:作品线条流畅，颜色丰富绘画。1、在今天的美术课程中，我们了解了古老的阿兹特克太阳石，以“太阳和月亮”为主题结合使用装饰元素和特殊的冷暖色对比创作了一幅构成十足的装饰画，在拓展小朋友们历史文化视野的同