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试卷第=page44页,共=sectionpages44页试卷第=page33页,共=sectionpages44页人教版三年级下册数学期末模拟练习一、选择题1.如果一个正方形的边长扩大为原来的10倍,那么正方形的面积是原来正方形面积的()A.10倍 B.100倍 C.1000倍2.晚上9时可以用24时计时法表示为(

)。A.9时 B.21时 C.晚上21时3.与下面竖式表达的算法一致的点子图是()。A. B. C. D.4.下列算式中,商最接近160的是(

)。A.502÷5 B.212÷3 C.647÷45.三年级4个班要进行足球比赛.每两个班之间要比赛一场,一共进行(

)场比赛.A.4场 B.6场 C.8场二、填空题6.从潜江开往郑州的火车,途中停靠5个站点(包括潜江和郑州),车站需要设计()种火车票。7.3米6分米写成小数是()米,读作:()米。8.△÷6=26……○,○最大是(),这时△是()。9.在里填上“>”“<”或“=”.1.81.9

4.55.4

2元2.0元0.3

1

6.5米6米5厘米10.2004年2月的最后一天是()月()日,9月1日的前一天是()月()日.11.要使“64÷4”的商是两位数,方框里最大填(),要使商是三位数,方框里最小填()。12.长宽周长面积15米50米40分米2800平方分米19厘米28厘米13.甲数比乙数大2.7,乙数的小数点向右移动一位就等于甲数,则甲数是().14.在括号里填上合适的小数。

()

()三、判断题15.2008年的夏季奥林匹克运动会在北京举行,这一年是闰年,因此每四年一次的奥运会都在闰年举行。()16.小英家在学校的北面,放学后小英应该向北走。()17.今年6月1日是星期二,今年的7月1日是建党一百周年纪念日,是星期五。()18.晚上8时用24时计时法表示是20时。()19.在除法算式中,商与除数的积不一定等于被除数。()四、计算题20.直接写得数。13×70=

560÷7=

90-32=

120×5=64÷4=

17×30=

810÷3=

604÷2=21.用竖式计算。37×48=

2.5+0.9=

10-0.7=22.脱式计算。(980-42)÷7

960÷6÷4

252+204÷623.写出下列各图形的面积(每格。图①面积是(),图②面积是(),图③面积是()。五、解答题24.同学们统计了该小区部分男、女居民对垃圾分类的了解程度,结果如下:(1)男居民中,了解程度为(

)的人数最多,了解程度为(

)的人数最少。(2)女居民中,了解程度为(

)的人数最多,了解程度为(

)的男、女居民人数相差最少。(3)你想对“不了解”垃圾分类的居民说些什么?25.夏令营到了,3名老师带领35名学生去游乐场游玩,带1000元够吗?26.一瓶感冒药共150片,每日3次,每次2片,这瓶药可以吃多少天?27.俞老师在朋友群里发了4个红包,已经抢了三个。(1)星空和大海一共抢到多少元?(2)你还能提出一个用减法解决的问题,并解答吗?28.小强围着一个正方形的人工湖走了4圈,一共走了800米.这个人工湖的面积是多少平方米?答案第=page22页,共=sectionpages88页答案第=page11页,共=sectionpages88页参考答案:1.B【详解】试题分析:根据正方形的面积公式:s=a2,和积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,由此解答.解:根据正方形面积的计算方法和积的变化规律,如果一个正方形的边长扩大为原来的10倍,那么正方形的面积是原来正方形面积的10×10=100倍.故选B.点评:解答此题主要根据正方形的面积的计算方法和积的变化规律解决问题.2.B【解析】普通计时法转化为24时计时法,下午时间+12时,就是24时计时法,据此解答。【详解】9+12=21(时)故答案为:B。【点睛】本题考查了24时计时法,注意24时计时法时刻之前不加任何表示时间的文字,例如上午、下午、晚上、凌晨等。3.D【分析】根据竖式乘法一般方法:用下面因数的个位与上面因数的个位相乘,乘得的积的末位写在个位上,再与十位上的数相乘的积写在十位上;第三行的26表示下面的因数12个位上的2与上面的因数13的乘积,是2与13的积,在点子图上圈出2个13;第四行的13是130,表示下面的因数12十位上的1与上面的因数13的乘积,是10与13的积,在点子图上圈出10个13;第五行的156表示12与13的乘积;据此进行选择即可。【详解】与下面竖式表达的算法一致的点子图是。故答案为:D【点睛】本题主要考查竖式计算两位数乘法的知识点,掌握列竖式计算的一般步骤是解答本题的关键。4.C【分析】根据整数除法的估算方法,把被除数看作与它相近的整百数,且可以被除数整除的数,计算出结果后,即可判断哪个算式的商最接近160。【详解】A.502÷5≈500÷5=100B.212÷3≈210÷3=70C.647÷4≈640÷4=160算式中,商最接近160的是647÷4。故答案为:C5.B【详解】略6.20【分析】潜江到郑州共有5个车站,每个车站都要和其它4个车站有往返的车票,所以根据乘法原理,从潜江开往郑州的火车共有5×4种不同的往返火车票。【详解】5×(5-1)=5×4=20(种)即车站需要设计20种火车票。【点睛】本题主要考查学生对搭配知识的掌握和灵活运用。7.3.6三点六【分析】根据小数的意义,将1米平均分成10份,其中1份是0.1米,是1分米。据此将3米6分米写成小数是3.6米。小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】3米6分米写成小数是3.6米,读作:三点六米。【点睛】本题考查小数的意义和读法,对照小数数位顺序表写小数可防止出错。8.5161【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则○里面的数要小于6,最大是5。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。【详解】△÷6=26……○,○最大是5。26×6+5=156+5=161这时△是161。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。9.<;<;=;=;>;>【详解】略10.229831【详解】略11.34【分析】三位数除以一位数,要使商是两位数,被除数百位上的数就要小于除数;要使商为三位数,被除数百位上的数要等于或大于除数,依此填空。【详解】要使“64÷4”的商是两位数,则<4,因此方框里最大填3;要使商是三位数,则=4或>4,因此方框里最小填4。【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。12.10米,150平方米,70分米,220分米,94厘米,532平方厘米【详解】试题分析:(1)已知长方形的长和周长,求宽和面积,宽为(50﹣15×2)÷2=10(米),面积为15×10,计算即可;(2)已知长方形的宽和面积,求长和周长,长为2800÷40=70(分米),周长为(70+40)×2,计算即可;(3)已知长方形的长和宽,求周长和面积,周长为(19+28)×2,面积为19×28,计算即可.解:如表,故答案为10米,150平方米,70分米,220分米,94厘米,532平方厘米.点评:掌握长方形的周长与面积公式,是解答此题的关键.13.3【详解】试题分析:设出甲数为x,则乙数为x+2.7,又因为乙数的小数点向右移动一位就等于甲数,说明甲数是乙数的10倍,则根据甲数=乙数×10,列方程解答.解:设甲数为x,则乙数为x+2.7,由题意得:x=(x﹣2.7)×10,x=10x﹣27,10x﹣x=27,9x=27,x=3.答:甲数是3.故答案为3.点评:解决本题依据小数点位置移动引起数的大小变化规律知道甲乙的倍数关系,再列方程解答即可.14.0.81.9【分析】根据小数的意义可知,将1个整体平均分成10份,每份表示0.1,依此填空。【详解】图一被平均分成10份,涂色部分为其中的8份,因此涂色部分用小数表示是0.8;图二含两部分,每部分表示“1”,第2部分被平均分成10份,涂色部分为其中的9份,因此图二涂色部分用小数表示是1.9。即填空如下:【点睛】熟练掌握小数的意义是解答此题的关键。15.×【分析】奥运会是每四年举办一次,2008年举办一次,但是整百年份必须能够被400整除才是闰年,若2100年、2200年⋯,它们不是闰年,但是在这个年份仍要举行奥运会。【详解】比如2100年,(2100-2008)÷4=92÷4=23所以2100年会举行奥运会。2100÷400=5⋯⋯100,但是2100年不是闰年。所以原题的说法是错误的。故答案为:×【点睛】本题关键是判断是平年还是闰年,根据“四年一闰,百年不闰,四百年再闰”来判断,注意整百的年份要除以400。16.√【分析】根据对方位的了解,小英家在学校的北面,则小英放学从学校向北走就可以到家,据此判断即可。【详解】小英家在学校的北面,放学后小英应该向北走。原题说法正确。故答案为:√17.×【分析】从6月1日开始到7月1日先确定天数,根据周期问题的解题方法,确定周期后,用总量除以周期,如果正好是整数个周期,结果为周期的最后一个;如果比整数格周期多n个,也就是余数是n,那么结果为下一个周期里的第n个;如果不是从第一个开始循环,可以从总量例减掉不是循环的个数后,再继续计算。【详解】6月有30天。30+1=31(天)31÷7=4(周)……3(天)7月1日是星期四。故答案为:×【点睛】解答周期问题的关键是找出周期。18.√【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此判断即可。【详解】晚上8时用24时计时法表示,去掉“晚上”这个限制词,“整时”加上12,变为20时。题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需要注意的是,“整时”加上12,而不是加上10。19.√【分析】在有余数的除法算式中,被除数=商×除数+余数,所以在除法算式中,被除数可能等于商乘除数,也有可能等于商乘除数余数,据此解答即可得到答案。【详解】在除法算式中,商与除数的积不一定等于被除数。故答案为:√。【点睛】此题主要考查的是在除法算式中,算式若有余数,被除数=商×除数+余数,若没有余数,被除数=商×除数。20.910;80;58;600;16;510;270;302【解析】略21.17763.49.3269……222.134;40;286【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(2)按照从左往右的顺序进行计算;(3)先算除法,再算加法。【详解】(980-42)÷7=938÷7=134960÷6÷4=160÷4=40252+204÷6=252+34=28623.888【分析】由于1个小格是1cm2,则可以数出每个图形相当于多少个小正方形,有几个小正方形,则它的面积就是多少cm2。【详解】图①面积是:1×8=8(cm2)图②面积是:1×8=8(cm2)图③面积是:1×6+1×2=6+2=8(cm2)【点睛】本题主要考查图形面积大小的比较,准确数出每个图形中□的个数是判断面积大小的关键。24.(1)基本了解;不了解;(2)比较了解;基本了解;(3)见详解【分析】(1)根据统计表中男居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多,哪种了解程度的人数最少。(2)根据统计表中女居民一行的数据可以看出哪种了解程度的人数最多,计算出各个了解程度男、女生人数之间的相差,然后进行比较即可解答。(3)号召大家积参与,共建美丽家园。答案不唯一,合理即可。【详解】(1)男居民中,了解程度为基本了解的人数最多,了解程度为不了解的人数最少。(2)38-31=7(人)76-54=22(人)68-66=2(人)12-9=3(人)22>7>3>2,所以基本了解的男、女居民人数相差最少。女居民中,了解程度为比较了解的人数最多,了解程度为基本了解的男、女居民人数相差最少。(3)“垃圾分类,人人有责”,希望大家能够携手同心,积极热情参与,从我做起,共建美丽家园。【点睛】本题主要考查学生对复式

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