模拟卷（二）【中职专用】备战2024年单考文化招生语文冲刺模拟卷（浙江适用）原卷版

2024年中职高考语文模拟试卷（二）（浙江适用）本试题卷共六大题，共8页。满分150分，考试时间150分钟考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、学校用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。2.答题时，请在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。一、基础知识（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1.下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是①四野里一畦(wā)畦蔬菜鲜翠欲滴，体态丰满的鸡妈妈带着一群小鸡在菜地里觅食，高傲的大白鹅优雅地踱着方步;②小黄狗在温煦的阳光下着眼睛慵懒地打盹，清澈的河水潺潺(chán)漏地流着，几只鸭子浮游水中不时扎到水中去觅食，水面泛起一圈圈气泡。③两岸都是茂密的树木，树木吮(yǔn)吸着大地的乳汁，郁郁葱葱。④竹林边，成群的争先恐后地从土里探出头来。秋千架、老水车，悠然亭，古驿站……几(jǐ)近消失的田园待续白”风光，如同被时光遗忘的世外桃园。A.①B.②C.③D.④2.对下列语段中加点成语的理解与使用，分析正确的一项是()一场名为“丝路美地”的数字敦煌展活动在敦煌博物馆隆重举行，引发了国际关注。博物馆内，形神兼备、惟妙惟肖的塑像和壁画，向观者讲述着著名的佛经故事。行走于金碧辉煌的艺术宝窟中，人们会惊奇地发现:这一展览是高科技的复制款，几乎能够瞒天过海。如何让博物馆内的文物活起来、火起来?不仅要依赖科技手段，更需要深刻理解文物所蕴含的文化内涵，以及无数脑洞大开、美轮美奂的创意。A.用惟妙惟肖”这一词语高度赞扬了敦煌塑像和壁画的艺术成就，十分贴切。B.金碧辉煌”用于形容建筑物装饰华丽，光彩夺日。这里用来形容敦煌塑像和壁画，用词不当。C.瞒天过海”比喻用欺骗的手段，暗中行动，蒙骗对方。应改为以假乱真”D.美轮美奂”多用于形容建筑物，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。这里用来描写敦煌的艺术成就，十分贴切。3.对下面语段中标点符号作用的理解与分析，不正确的一项是①员工甲,进门:“经理说,今天晚上还要加班。”②员工乙,抬头:“啊?今天晚上还要加班啊?”③员工丙,推椅子,打电话:“……因为,今天晚上还要加班!……”④员工丁,抱头,自语:“今天晚上还——要——加——班……”A.第①句句末使用了句号,结合前面的逗号,可以推断员工甲使用的是平稳的陈述语气。B.第②句中两个“啊”和两个问号,表现出员工乙意外、不满而失望的情态,很有画种面感。C.第③句中的感叹号表现了员工丙性格暴躁,第④句中的破折号表现了员工丁性格温顺。D.第③句的省略号表示电话内容的省略,而第④句的省略号则表示语意未尽。A.①B.②C.③D.④4.5.对下文中画线句子的修改，正确的一项是（）吟一首诗，看千年经典惹人恋，歌一阕词，让荡回肠咏流传。当前，人们对中华优秀传统文化的热情不断升温，不仅是体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精成果的展现。A.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现，而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。B.不仅是现代人对精神文化溯源寻根的渴求的体现，而且是全社会创造性转化古老中国智慧精髓成果的展现。A.在影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对艺术精湛、思想精深、制作精良的不懈追求。C.不仅是体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且是全社会创造性转化古老中国智慧精髓成果的展现。D.不仅是体现了现代人对精神文化溯源寻根的渴求，而且是全社会创造性蜕变古老中国智慧精髓成果的展现。6.填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（）A.①②③④B.③②④①C.④②③①D.④②③①7在小说《红楼梦》“元春省亲”这一环节，作者采用“以乐景写哀情”的手法,在铺写繁华极盛的场面中，处处点染着悲剧气氛。下列选项中的诗句中也采用这种手法的一项是（）A.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。——《诗经·采薇》B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》C.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。——杜甫《登高》D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》8.对下列诗歌的赏析，不正确的一项是（）点葫芦弯腰，再弯一下腰将粒粒高粱种在腰窝上秋天，就只管等着挺直腰板A.点葫芦是一种传统的播种农具，以“点葫芦”为题，暗含了农人播种的不易。B.诗歌中四个“腰”字贯穿全诗，“弯腰”“再弯”写出了农人点种的虔诚。C.末句一语双关，既指高粱挺直腰板，又指秋天的丰收景象，生气盎然。D.诗歌语言朴实，不造作，感情充沛，生动形象地写出了劳动人民的勤劳和智慧。二、文言文阅读（本大题共5小题，共16分）【甲】孝文皇帝即位二十三年,宫室苑囿车骑服御无所增益,有不便,辄弛以利民。尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:“百金,中人十家之产也。吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为!”身衣弋绨,所幸慎夫人衣不曳地,帷帐无文绣,以示敦朴,为天下先。治霸陵,皆瓦器,不得以金银铜锡为饰,因其山,不起坟。(选自《文帝纪赞》,有删改)【乙】帝尝南郊,礼毕,喟然问毅曰:“卿以朕方汉何帝也?”对曰:“可方桓、灵。”帝曰:“吾虽德不及古人,犹克已为政。又平吴会,混一天下。方之桓、灵,其已甚乎?”对曰:“桓、灵卖官钱入官库陛下卖官钱入私门,以此言之,殆不如也。”(选自《刘毅传》,有删改)9.下列对加点实词含义的推断,不正确的一项是（）（3分）A.可方桓、灵——由“论功则汤武不足方”可推定“方”为“比拟，相比”之义。B.身衣弋绨——此处“衣”活用作动词,可翻译成“穿”。C.殆不如也——由“知已知彼,百战不殆”可以推定“殆”为“危险”之义。D.直百金——根据上下文,“直”可以理解为“通‘值’，所需费用”之义。10.下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.①辄弛以利民②以示敦朴B.①召匠计之②方之桓、灵C.①为天下先②犹克己为政D.①因其山②其已甚乎11.下列对文中句式的判断，不正确的一项是（）（3分）A.“百金,中人十家之产也”是一个带有典型标志词“也”的判断句。B.“何以台为”中疑问代词作宾语,是一个带有典型标志的宾语前置句。C.“卿以朕方汉何帝也"是一个带有典型标志词“以”的状语后置句。D.“帝尝南郊”是个省略句,根据文意可补全成“帝尝(于)南郊”。12.对文中画线句子的断句或翻译，正确的一项是（）（3分）桓、灵卖官钱入官库陛下卖官钱入私门①桓、灵卖官钱/人官库/陛下卖官钱/入私门②桓、灵卖官/钱人官库/陛下卖官/钱入私门又平吴会，混一天下熟国③况且我又平稳了东吴,混合了天下④况且我又平定了东吴,统一了天下A.=1\*GB3①=3\*GB3③B.=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③结合【甲】【乙】说说为何晋武帝“殆不如桓、灵”。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、文字表述题（本大题共1小题，共12分）14.复兴职校举办主题为“植一片绿，添一份彩”的植树节活动，请你参与并完成下列任务。(1)任务一：一场诗会开幕式后举行了一场有关“树”的趣味诗歌补空活动，请你补全诗句。（正楷书写，任选2句，2分）①，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）②，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）沉舟侧畔千帆过，③。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）忽如一夜春风来，④。（岑参《白雪歌送武判官归京》）(2)任务二：一幅图标下面是中国植树节节徽（绿色画面和黑色字体），请用简洁的语言概括节徽内容并描述节徽所表达的含义。(4分)___________________________________________________________________________(3)任务三：一份倡议2024年植树节前一天，校团委书记请你以校团委的名义，结合本次活动主题拟写一则植树节倡议书。要求：150字左右，格式正确，语言简洁生动。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、媒体文阅读（本大题共5小题，共18分）材料一：纪录片《我在故宫修文物》迅速走红,与纪录片一起走红的还有主人公故宫文物修复师。55岁的王津师傅是他们的代表,他是国家级非物质文化遗产古代钟表修复技艺的第三代传承人,进入故宫工作已经39年了。每天早八晚五,在办公室一坐就是一天,几十年如一日,和蒙尘多年的文物打交道。人们尊崇工匠精神,更多的是钦佩其所蕴含的认真细致、精雕细凿、精益求精、出神入化的技艺。其实,这些精湛非凡的工匠技术,并非仅有天赋便可成就。后天的刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一,才是工匠精神形成的源头活水与真正底色。自古而今,在工匠精神的光芒下,成就无数巨匠大师。如在中国古代,就有鲁班、李春、李冰等,他们几乎全靠手工制作,赢得了生前身后名。如果不是儿时就从师学艺,没有汗水擦亮前路,没有坚持不懈地一直努力,当然就难以成为一名巨匠之师。像过去,一个学徒工,要从小时候到长大成人,学上十多年才能出师。此中之艰苦,可想而知。如果没有一种安静如初的心态和坚守不懈的精神,学艺而成，青出于蓝,就很难做到。即使到了当代,像瑞士的钟表工业,一些意大利的制鞋业,仍然在活用手工工艺,就是因为机器的流水线上,很难达到工匠手艺的精致程度。像故宫钟表修复师,至今仍默默地坚守着这一古老行业,他们因此成了另类“网红”。这其实正是人们对其于时光的静谧中不惧寂寞、无声坚守之工匠精神的推崇与尊敬。当下时代,社会嬗变,人心浮躁,人们的脚步更为匆匆。其实,这样的环境与心态下,我们更需要有时能静下来、慢一些,让步伐走得更稳些;在耐心中更多些同深入思考,让我们的行动来得更为扎实、有力些。②③在看似静无声息的环境里,其实正磨炼和生成着动若脱兔的飞跃;在看似无言而寂寥的坚守中,其实也正昭示着成功目标的一步步逼近……所谓工匠精神,就是在这种不惮于寂寞、不畏于静默、不躁于坚守中,让技艺超凡脱俗,令手中精品迭出,成就更多传世经典,并让这种技艺与精神代代传承。如果大家都能多一些于安静中坚守的工匠精神之底色,就能更多地修复那些尘世间的浮躁心态,让我们的人生,变得更为从容淡定、执着内敛;让我们的工作,更为细致入微、飞得更高更远……④(选自陈怀瑜《“安静与坚守”是工匠精神的底色》,有删改)材料二:一部《战争与和平》,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”生前却自称是个“大匠人”“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书,这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己的想法谓之“破”,开创自己的新境界谓之“离”由此也可以引申为各行业的匠心之道。守,以理想为基,久久为功而不改初衷,精益求精而臻于至善;破,以思考为底,无思考则无变化,无变化则始终是老样子,学而思才能“芳林新叶催陈叶”;离,以创新为核,有非同寻常的构想,方能“人无我有,人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣,可说是对此的生动诠释。善于“守破离”,何愁不能有所创造,有所成就?守,意味着长久等待和超常吃苦。当年,法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不住寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事千到极致?破,意味着在突破和完善中超越。齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能止步于临摹,而要学其神韵,善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”,如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。离,意味着在颠覆成见中寻求新发现。当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向工进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。其中卡型的寒言母齐“技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。(选自刘根生《匠心之道“守破离”》,有删改)15.将“在生活中,一些看似'慢’的行为,其实正孕育着快速提升的质变。”这一句放回材料一的原文中,位置最恰当的一项是（）（3分）A.①处B.②处C.③处D.④处16.下列关于材料的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.认真细致、精雕细凿、精益求精、有出神入化技艺的工匠,能够赢得人们的尊想"崇,这体现了人们对工匠精神的重视。B.从容淡定、执着内敛的人生,更细致人微、更高更远的工作,都要在安静中坚梁乡守工匠精神,这证明工匠精神贵在淡泊。C.跟着师傅修业,在传承中加人自己的想法并开创自己的新境界,也能引申为各行业的匠心之道,可见“守破离”的重要意义。D.齐白石认为,仅仅模仿别人是没有出路的,只有在别人的基础上有所突破、不断创新,才能迎来事业的灿烂春天。17.对材料内容的分析和推断,正确的一项是（）（3分）A.炉火纯青的工匠技术,天赋是至关重要的,当然,后天的学习也是必不可少的,但难补天赋不足。B.现实生活中,快节奏是常态,而一些想静下来、慢一点、走稳点的,却一念之间,就再赶不上了。C.匠心之道“守”很重要,讲究不忘初心、久久为功,还要能超常吃苦，文中法拉第的例于很典型。D.匠心之道的“守破离”中,“守”是关键,没有“守”,“破”就是无源之水，“离”就是空中楼阁。下面四个例子中,请选出最能支持“守,意味着长久等待和超常吃苦”这一观点的例子,并结合材料中的内容说明理由。（4分）例1:孔夫子领七十二弟子周游列国十余年。风霜雨雪没有阻止他前进的步伐,饥饿贫寒没有扑灭他胸中的炽热,国君冷眼没有磨灭他克已复礼的意志。2:心细如发,探手轻柔,李峰高倍显微镜下手工精磨刀具,5微米公差也要“执拗”返工。例3:中国高飞集团高级饭金工王伟,在肉眼难辨的误差里，手工打造精美弧线,托举中国大飞机翱翔蓝天。例4:马宇是秦始皇帝陵博物院文物修复师,他能在毫厘之间,把握分寸,重现旷世兵马俑。19.结合材料,简要概括我们应如何践行工匠精神。（5分）五、文学作品阅读（本大题共5小题，每小题4分，共20分）残匾赵明宇①吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子,青砖灰瓦,低低矮矮。到了阴雨天,瓦垄阔长满绿绿的苔藓,墙头上爬着凌霄。院落不大,被一棵树冠如伞的国槐笼罩着,显得格外幽静。②诊所门楣上一块红色大匾上书四个金色大字:妙手回春。这块匾,是前任县长刘大琨送的。那年,刘大琨的爹得了一种怪病,脑袋不停地摇摆,止不住,去市里大医院也没治好,就把吴子皋请去了。吴子皋亮出一套绝活，点燃酒精灯取一根银针在酒精灯上烧红,扎病人颈部。那动作快如闪电,眨眼之间，扎了三针,刘大琨老爹不停摇摆的脑袋终于安静下来。刘大琨在一旁看呆了,说吴大夫，真是神医。③吴子皋微微一笑,雕虫小技,不足称道。老爷子的病是血管痉挛所致,以后多按摩颈部,睡觉平躺,脖子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。④刘大琨身在官场,却喜欢书法,情不自禁地写了一幅字,让人刻在沉船木上,制成匾额,送给吴子皋。⑤药香袅袅中,那块匾愈发显得幽古。⑥吴子皋天赋异禀,着装打扮也与众不同,他留长须,穿唐装,端坐在太师椅上,慈眉善目,稳若泰山,一手捋着胡须,一手为患者把脉。时而微闭双目,把脉的手指偶尔弹跳几下;时而睁开眼睛,让病人吐舌头,看舌苔,接下来开药方。开药方更是怪,是用毛笔蘸着墨浆,写在一张草纸上,让病人拿着去隔壁的药房抓药。病人禁不住要问,吴大夫,俺得的啥病?吴子皋不抬头,一字一顿声若洪钟地说,我只看症,不看病,你要相信大夫,按时吃我开的药,三五个疗程,自然就会好的。⑦被家人搀扶着来的病人,吃了药再来,不用家人搀着了,枯黄的脸色变得红润。再抓几副中药,回家继续熬着喝，吃饭香甜,睡觉踏实,能在大街上转悠了，不由得面带喜色,见人便说,这个吴大夫,真是有两下子。⑧每天一大早,吴家诊所排满了人,骑车来的,开车来的,蹬三轮来的,等着吴子皋叫号。⑨吴子皋的儿子原本是学医的,名牌医科大学毕业,在县医院做主治医生。有了刘大琨这层关系,就走上了仕途,到县卫生局做了副局长。去年,刘大琨荣升副市长,安置吴子皋的儿子到一个重要单位担任局长。儿子比老子有能耐，在新城区买了两套房子,让父亲搬到楼房去住,在街上开个像模像样的诊所。吴子皋拒绝了,说你做你的官,住你的豪宅。我是个大夫,在老宅住习惯了,哪里也不去。再劝,吴子皋就不高兴了,说离开老宅子就丢了魂儿。⑩人丢了魂儿,可不是小事儿。儿子只好依他。⑪吴子皋是个怪人。病人跟他套近乎,恭维他心地善良,面目慈祥,定然能长寿。他瞪了病人一眼说,现在,你是我的病人，怎么给我看起病来了?⑫也有请他吃饭的病人家属,说吴大夫,晚上我在元城酒家订了包厢,你给个面子吧。他挥挥手,说几包草药不值一顿饭钱。病人家属心中感激,再来,带了一瓶名酒,或者一条名烟,他便不客气了,阴着脸,嘴里吐出四个字:赶快拿走。⑬那断然拒绝的神色,让病人家属对他敬重有加。⑭日子像流水一样缓缓流淌着,花开花落,秋去冬来。⑮儿子出事了。一开始,家里人瞒着吴子皋,但是时间一长,吴子皋还是察觉出了端倪。⑯这天,吴家诊所大门紧闭,吃了闭门羹的病人在门前叽叽喳喳地小声议论,无奈地猜测一番,摇着脑袋走了。⑰第二天,病人又来。这事儿对于吴子皋来说,实在是打击太大了,大家担心吴子奉想不开。只见诊所大门开着,进了院子,掀开门帘,吴子皋没任何异样,依然端坚在太师椅上,留长须。穿唐装,微闭双日,一手持着胡须,一手为患者把脉。⑱来人排号看病,提着一兜中药出门,还是不放心,禁不住向后扭头,发现那块红底金字的區,被欢丢半块,只剩下“回春”两个字。⑲那被砍过的痕迹,豁豁牙牙的,露着白茬。⑳病人心里一惊,暗说,这个吴大夫,真是让人捉摸不透。(选自《微型小说选刊》,有删改)20.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是（）（）(4分)A.小说开头“青砖灰瓦,低低矮矮”“绿绿的苔藓,墙头上爬着凌霄”等描写表现了吴家老宅子古朴、幽静的特点。B.小说第②段转入诊所门楣的金字红區“妙手回春”,渐渐引出情节,也为后文的情节逆转做铺垫。C.小说写吴大夫的儿子出事了,通过写儿子的堕入歧途反衬吴大夫品行的淡薄、廉洁。D.吴大夫知晓儿子出事的坏消息后,他砍了半块匾额,以此宣泄内心对刘大琨的不满。E.《残匾》中的怪人其实是“平常”人物,他身上发生的种种事件为“怪”做了减法,“怪”中减去了人生外在之名。21.如何理解第⑨段中“离开老宅子就丢了魂儿”的含义?(4分)22.分析第⑰段画线句子的表达效果。(4分)吴子皋没任何异样,依然端坚在太师椅上,留长须。穿唐装,微闭双日,一手持着胡须,一手为患者把脉。小说中的留白就是作者有意不把话说完或说清楚,让读者发挥自己的想象力去填补,从而达到“不着一字,尽得风流”的效果,认真阅读下面的两处留白,回答问题。(1)得知儿子出事,吴子皋闭门一天,最后把门楣牌匾上“妙手”两字砍掉。请你以吴子皋的身份,写下他当时的心理活动。(4分)（2）文章结尾病人认为“这个吴大夫,真是让人捉摸不透”。试分析病人认为吴大夫让人捉摸不透的理由。(4分)