2023年广东省东莞市物理八年级下册期末调研试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B

铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题L5分，共30题，45分）

1.下列现象中，属于利用惯性的是

A.高速路上汽车限速行驶B.拍打衣服灰尘脱离衣服

C.人踩到香蕉皮上易滑倒D.汽车驾乘人员系安全带

2.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为

Pl、P2、P3,则

A.P1=P2=P3B.平放Pi最大

C.侧放P2最大D.竖放P3最大

3.下列措施属于增大压强的是

A.铁轨下方有枕木B.坦克装有履带C.刀刃磨得很溥D.书包带做得较

宽

4.如图所示的简单机械，在使用中属于费力的是（）

4上£@

A.镜子B.斜面C.自行车把D.滑轮组

5.如图所示，一氢气球吊着一物体以lm/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物

体的绳子突然断了，假如此时物体受到的所有外力全部消失，则在绳子断开后物体

()

▲

□v=lni/s

A.立即下落，且速度越来越快

B.立即匀速下落

C.继续以lm/s的速度匀速上升

D.先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快

6.关于做功、功率，下列说法中正确的是

A.功率表示做功的快慢

B.机器的功率越大，做功越多

C.用力推物体推不动，推力做了功

D.作用在物体上的力越大，做功越多

7.如图所示，以下划线部分有利于减小压强的是

8.如图所示，某同学用大小为F的水平推力，推着重力为G的木箱m在水平地板上向右

做匀速直线运动,当木箱运动的距离为s时，下列关于做功的判断正确的是

A.木箱受到重力做功的大小为Gs

B.木箱受到地板的摩擦力做功大小为Fs

C.木箱受到合力做功的大小为Fs

D.木箱受到地板的支持力做功大小为(F+G)s

9.下列有关人体物理量估测正确的是

A.成人的体重约50N

B.中学生步行的速度约10m/s

C.人双脚站立时对水平地面的压强约为1500Pa

D.中学生正常上楼的功率约120W

10.甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立.甲用力推了一下乙，结果两人

都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列物理知识中的

①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因

③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力.

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

11.如图所示的四种情景中，使用的工具属于费力杠杆的是

A.食品夹B.裁纸刀C.托盘天平D.瓶盖起子

12.如图所示，一同学在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加6N的拉力，并使其保持

静止，此时弹簧测力计的示数是

A.ONB.3NC.6ND.12N

13.压强的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的

B.阿基米德

14.生活中关于压强的利用，下列说法中正确的是

A.汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强

B.“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7xlO6Pa

C.菜刀钝了在磨石上磨一磨，是为了减小压强

D.用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压

15.如图，用一个始终与杠杆垂直的力尸，把杠杆04从图示位置缓慢拉至水平的过程

中，力厂的大小将

A.变大B.不变C.变小D.不能确定

16.如图所示的几种情况中，人对物体做了功的是

提着滑板在水平路上匀速前进

D.举着杠铃原地不动

17.如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是

18.拿起下列物体的力接近1N的是（）

A.一块砖B.一张学生课桌C.一枚大头针D.一袋方便面

19.建筑工地上大吊车匀速吊起一捆钢筋,吊起的过程中钢筋的（）

A.重力势能保持不变B.动能增大

C.机械能增大D.动能减小

20.如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中，静止时木块有1/4

的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比增大了150Pa；

若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，且木块没接触容器底部.以下说法

正确的是

A.木块的密度为0.4g/cm3

B.则铁块的重力与木块重力之比是1：4

C.则铁块的重力与木块重力之比是1:5

D.这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了200Pa

21.某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆AB的B端，厂方向始终竖直

向上，如图所示，则在抬起的过程中

A.歹逐渐变大

B.保持不变

C.尸逐渐变小

D.无法确定

22.如图所示，分别在A、5、C处用大小相同的力推门，使门关闭。力作用在A点

时更容易将门关闭，这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系

A.力的大小B.力的作用点

C.力的方向D.物体的运动状态

23.牛顿是伟大的物理学家，下列物理量的单位以他的名字命名的是

A.力B.压强C.功D.功率

24.下列四个事例中，目的是为了增大压强的是

A,书包背带宽而大

B...切苹果的刀很锋利

D.掘机履带很宽大

25.能正确描述物理量间关系的图象是

水的重力与质量的关系

铁的密度与体积的关系

液体压强与深度的关系

D.匀速直线运动

26.在薄铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后向铁桶浇冷水,

铁桶变扁，如图所示.关于铁桶变扁的原因，下列说法中正确的是

A.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁

B.冷水的压力使铁桶变扁

C.大气压使铁桶变扁

D.铁桶变扁与力无关

27.以下估测接近实际的是（）

A.某中学生的重力约50N

B.托起两个鸡蛋所用的力大约是IN

C.一个成年人站立时对地面的压强约为200帕

D.跑百米的运动员的动能大约是3X105J

28.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下

列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是（）

A.将探头放在同样深度的浓盐水中B,将探头在原位置转动180°

C.将探头向上移动一段距离D.将探头向下移动一段距离

29.如图所示手握一段木棍，当手和竖直的木棍处于静止状态时，下列各对力属于平衡

力的是（）

A.木棍对手的压力与手对木棍的压力

B.木棍受到的重力与手对木棍的压力

C.木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力

D.木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力

30.如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）

二、填空题（每空1分，共10题，20分）

31.如图所示是正在使用的弹簧测力计，手的拉力西的大小是N,此时测力计处

于静止，则拉力尸2的大小—N.

F,百品工岫

32.星期一早晨学校在升国旗时，升旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升，这是由

于旗杆顶部装有一个（填“动滑轮”或“定滑轮”），使用它的好处是.

®r

%

33.如图甲所示是一种新型拖把——“真好拖”，包含拖把与脱水装置，图乙是其结构

图.在使用时只需将拖把浸湿，然后放在脱水槽中，用脚踩动踏板，脱水槽会转动，拖

把上的水就会从小孔被甩到容器内.脱水装置的脚踏板、提手上都有凹凸的花纹，其作

用是,如果脚踩踏板时，脱水槽带动拖把转动，拖把上的

水由于被甩入容器内，拖把的运动状态（选填“没发生”或“发

34.如图所示是一种轮式垃圾桶，拖动时它相当于一个（选填“省力”或

“费力”）杠杆；垃圾桶底部的小轮子是为了（选填“增大”或“减小”）摩

擦力；若拖动时垃圾桶总重为150N,且动力臂为阻力臂的2倍，则保持垃圾桶平衡的

拉力F为No

35.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验如图所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶

盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶

竟然裂开了.该实殆现象说明了水对桶的压强大小与有关:同时也表明，一个容

器里的液体，对容器底部（或侧壁）产生的压力（恒等于/有可能大于府可能

小于）液体自身所受的重力.

36.图是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器，2012年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的

潜水试验，则7km深处海水的压强为Pa,设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把

一只手伸到外面的水里，若手背的面积为0.6xl（Pm2,则海水对手背的压力为N

（海水的密度p=L0xl03kg/m3,g取10N/kg）.

37.聪明的小李同学利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识。小

李利用气球做了以下几个小实验：

3^£心

田N

（1）图甲所示，用右手指压气球，气球右侧明显凹下去。说明力可以使物体发生

（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，

可观察到两气球__（选填“分开”或“合拢”），这是气体流速越大，压强越——；

（3）图乙中，若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球，可看到两气球__（选填“分

开”或“合拢”）,这是因为带电体能够。

38.小勤将一块橡皮泥粘在铅笔的下端，经过反复地调试，一个简易的密度计就制作成

功了.将该密度计分别置于甲、乙两种液体中，静止时的情况如图所示，由此可知

液体的密度大（选填“甲”或“乙”）.

甲乙

39.如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m,所用的拉力是60N,则小明

做的有用功是____J,动滑轮的机械效率是

40.“生命在于运动”，适当的体育运动有助于身体健康，图a、b所示的运动情景中,

主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是（选"a”或"b”），运动员用头

顶回远处飞来的足球，运动员的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是的.

a弓被拉开b羽毛球被击

三、实验题（每空1分，共2题，15分）

41.两个完全相同的烧杯放在水平桌面上，向两烧杯内分别倒入甲、乙两种液体，将物

块A放入甲液体中，有二的体积露出液面，此时甲液体对烧杯底部增加的压强为pi;

将物块A露出的部分切掉放入乙液体中，物块沉底，此时乙液体对烧杯底部增加的压

强为P2,且Pl：P2=2:1,（均无液体溢出）则PA：p甲=，

42.在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑

到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离

如图所示.问：

毛巾表面楠布表面中板衣面

（1）让小车每次从斜面的处由静止滑下，这样做的目的是

（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越，小车前进的距离就

越________.

（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足

够长，小车将一直做________运动.可见，力（选填“是”“不是”）维持物体运

动的原因.

四、计算题(每题10分，共2题，20分)

43.在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg,在一段平直路面匀速行

驶，车轮与地面的总接触面积为0.15m2,此时校车受到的阻力是车重的0.05倍。求此

时：

(1)校车对地面的压力和压强；(g=10N/kg)

(2)校车发动机提供的水平牵引力；

(3)如果该校车以120km/h的速度匀速行驶0.5h,牵引力做了多少功？

(4)校车行驶一定要遵守交通规则，严禁超员超速。请你运用所学物理知识，说明汽

车为什么不能超载超速？(写出两条即可)

44.送餐机器人是智能商务电器的一种.正逐渐进入我们的生活，如图所示，是某餐厅

出现的一款送餐机器人.该机器人送餐服务时在lmin内沿直线匀速移动的距离为18m,

若它在移动中所受阻力为200N,其他部分参数如表，请你完成下列问题:

身高160cm

体重50kg

续航时间12h

托盘承受重力5Kg

与地面接触总面积10-2m2

(1)求出其未服务静止时，它对水平地面的压强是多少？

(2)此机器人在送餐服务时运动的速度为多大？

(3)此机器人lmin送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大?

参考答案

一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）

1、B

【解析】

高速路上汽车限速行驶是防止惯性带来伤害的，故A错；拍打衣服灰尘脱离衣服是利用

惯性让灰尘离开衣服的，故B正确；人踩到香蕉皮上易滑倒这是由于惯性给人带来的

伤害，故C错；汽车驾乘人员系安全带是为了防止由于惯性带来的伤害的，故D错；应

选B.

2、D

【解析】

由题意可知，依无论平放、侧放、竖放，其本身的重力都不变，也就是说砖对地面的压

力都不变，根据压强公式P=g,受力面积越小，压强越大.砖侧放、平放时的受力

面积均大于竖放时的受力面积，所以竖放时压强最大，即竖放P3最大故ABC错误，D

正确.

故选D.

3、C

【解析】

A.铁轨下方有枕木，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故A错误。

B.坦克装有履带，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故B错误。

C.刀刃磨得很溥，是为了减小受力面积来增大压强，与题意相符。故C正确。

D.书包带做得较宽，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故D错误。

4、A

【解析】

试题分析：镜子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故选项A符合题意;

斜面在使用过程中费距离但省力，故选项B符合题意;、自行车把在使用过程中，费距

离但省力，故选项C符合题意；和滑轮组费在使用过程中，距离但省力，故选项D符

合题意.

考点：常见的简单机械

5、C

【解析】

绳子断开前，重物随气球上升，具有lm/s向上的速度，绳子断开后，此时物体受到的

所有外力全部消失，由牛顿第一定律可知物体继续以lm/s的速度匀速上升，故C符合

题意，ABD不符合题意。

6、A

【解析】

A.功率是单位时间内做功的多少，表示做功的快慢。故A正确。

B.机器的功率越大，做功越快。故B错误。

C.用力推物体推不动，物体没有在力的方向上移动，推力不做功。故C错误。

D.功是等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，是由力和距离两个因素决定的，

所以力越大，做功不一定越多。故D错误。

7、C

【解析】

A.老虎有尖利的牙齿是为了减小受力面积来增大对食物的压强。故A错误。

B.切蛋器有锋利的刃是为了减小受力面积来增大对鸡蛋的压强。故B错误。

C.火星探测器有宽大的轮子是为了增大受力面积来减小对火星地面的压强。故C正确。

D.风镐有很尖的镐头是为了减小受力面积来增大对路面或石头的压强。故D错误。

8、B

【解析】

因为重力的方向是竖直向下的，且物体沿水平方向移动距离，所以重力做功为零，故A

错误；因为木箱做匀速直线运动，所以摩擦力/等于推力尸，故摩擦力做的功等于推力

所做的功，即亚=下$,故B正确；木箱做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为零，所

以合力做的功为零，故C错误；木箱受到地板的支持力竖直向上，物体沿水平方向移

动距离，所以支持力做功为零，故D错误，故选B.

9、D

【解析】

A.成人的重力约500N,故A不符合题意；

B.中学生步行的速度约lm/s,故B不符合题意；

C.中学生的体重大约是500N,双脚的面积大约是500cm2,则中学生双脚站立时对地

F500N

面的压强大约为：p=一七———^^lxlO4Pa,故C不符合题意；

S500x10m

D.中学生体重约500N,上楼的速度约0.2m/s,上楼的功率为：

WFs

P=—=—=Fv=500Nx0.2m/s=100W,故D符合题意.

tt

10、c

【解析】

①.甲用力推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反

方向滑出，说明物体间力的作用是相互的；

②.乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原因；

③.甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍然滑出了较远的距离，说明了一切物体

都有惯性；

④.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力，不是平衡力，因为这两个力

作用在两个不同的物体上.

因此正确的说法是①②③.

11、A

【解析】

试题分析：食品夹在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆，故A正确；裁纸刀

在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B错误；天平在使用时，动力臂等

于阻力臂，故属于等臂杠杆，故C错误；瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属

于省力杠杆，故D错误；故应选A.

【考点定位】杠杆的分类

12、C

【解析】

弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态下，静止和匀速直线运动状态

是一种平衡状态，受到的力就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，

题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N.

13、D

【解析】

A.牛顿力的单位，是为了纪念牛顿而命名的。故A错误。

BC.阿基米德和伽利略不是物理量单位。故B、C错误。

D.压强单位是帕斯卡，是为了纪念帕斯卡而命名的。故D正确。

14、D

【解析】

A.汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是减小受力面积来增大压强，故A错误；B."蛟

龙号,，潜到7000m深海处受到海水的压强约为

p=pgh=1.0xl03kg/m3x10N/kgx7000m=7x107Pa,故B错误；C.菜刀钝了在磨石上磨一

磨，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C错误；D.嘴将管中的空气

吸走，吸管中没有气体，饮料就在外界大气压的作用下沿吸管上升而进入口中，利用的

是大气压强，故D正确。

15、A

【解析】

把杠杆从图示位置缓慢拉至水平的过程中，动力臂的长度没有变化，阻力G的

大小没有变化，而阻力臂/却逐渐增大；由杠杆的平衡条件可知：FxOA^Gxl,当04、

G不变时，/越大，那么尸越大，因此拉力F在这个过程中逐渐变大。

16、A

【解析】

A.小车在拉力的作用下向前运动，力的方向与运动方向一致，说明人的拉力对小车

做功；故A正确；

B.人搬石头没有移动距离，即只有力没有距离，故人的力没有做功，故B错误；

C.提着滑板在水平路面上匀速前进，力的方向向上，距离向前，力和距离方向不一致;

故力不做功，故C错误.

D.运动员将杠铃举起后停留了3s,只有力，没有距离，故力未做功，故D错误；

17>B

【解析】

A.自行车的脚踏在使用过程中，是轮轴（轮半径大于轴半径），属于省力杠杆，不符

合题意；

B.剪头发的剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，符合题意；

C.夹核桃的夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，不符合题意；

D.自行车的刹车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，不符合题意。

18、D

【解析】

A.一块豉的重力约20N,故A不符合题意；

B.一张学生课桌的重力约100N,故B不符合题意；

C.一枚大头针的重力约0.005N；故C不符合题意；

D.一袋方便面的质量约100g,重力

G=mg=0.1kgxl0N/kg=lN,

故D符合题意。

19、C

【解析】

A.用大吊车吊起钢筋的过程中，钢筋的质量不变，高度增加，所以重力势能增大，故

A错误；

BD.用大吊车吊起钢筋的过程中，质量不变，速度不变，所以动能不变；故BD错误;

C.在吊起钢筋的过程中，重力势能增大，动能不变，所以机械能增大，故C正确。

20、D

【解析】

设木块的体积为匕木块重力为G,铁块的重力为G,水的密度为o.

由弓弓%tg曝得，当木块单独漂浮在水面上时，

3

此时木块受到的浮力：耳孚】=G木=0赭^丫

3

因为木块漂浮，木块受到的重力等于浮力，即夕木gV=QkgwV，

3

所以木块密度为夕木=w0K=0,5xl03依/m3,A错误；

当在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中时，此时的木块和铁块整体处于漂浮，

排开的水的体积等于木块的体积V,

所以整体受到的浮力等于木块和铁块总重力，即。水gV=夕木gV+G铁，

所以*=*丫

1“

G转/4V1

则铁块的重力与木块重力之比为：h=2----------=-,BC错误；

G木%遥丫3

3

当叫尸^丫时，压强增大了150Pa,

_150Pa_

则当玲F=V时压强的增加量为“=W7"，D正确.

4

21>B

【解析】

如图所示：

ACAE

若动力总是竖直向上，因为AACESAA尸O,所以丁=—为定值，即动力臂和阻力

ADAF

臂的比值为定值,因为阻力（木棒重）不变，根据姑<0月=6*0后可得:动力尸保持不变.故

选B.

【点睛】

分析支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂，分析动力臂、阻力臂、阻力的变化情况，根

据杠杆平衡条件判断动力的变化.

22>B

【解析】

由图中可看出，力的大小和方向相同，作用点A、5、C不同，故力的作用效果也不同，

即力的作用效果与力的作用点有关；故ACD错误、B正确。

23、A

【解析】

在国际单位制中：

A.力的单位是牛顿，符合题意；

B.压强的单位是帕斯卡，不符合题意；

C.功的单位是焦耳，不符合题意；

D.功率的单位是瓦特，不符合题意。

24、B

【解析】

A.书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，错误；

B.刀很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，正确；

C.在铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，错误；

D.在挖掘机的轮子上安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对地面的压强,

错误。

25>D

【解析】

A.根据G=mg知，重力与质量成正比，图像应是一条过原点的倾斜直线，故A不符合

题意；

B.密度是物质的一种特性，同一种状下，密度与质量和体积无关，图像应为水平直线，

故B不符合题意；

C.根据液体内部的压强规律，压强随深度的增加而增大，成正比关系，图像应为过原

点的倾斜直线，故c错误不符合题意；

D.匀速直线运动时，速度与时间无关，图线是平行于时间轴的直线，故D正确符合题

意。

26、C

【解析】

薄铁桶内的水沸腾之后把桶口堵住，然后向铁桶浇冷水，根据气体热胀冷缩分析桶内气

压的变化，比较桶内和桶外压强的大小关系，可知铁桶变扁的原因。

【详解】

薄铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，再浇上冷水，由于热胀冷缩

使得铁桶内的气压减小，桶内的气体的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶

被压扁了。

故选C。

【点睛】

本题考查大气压的知识，知道大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，吸盘、

吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在。

27>B

【解析】

A.中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为

G=mg=50kgx10N/kg=500N,

故A错误；

B.两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力约为

尸=G=»zg=0.1kgxl0N/kg=lN,

故B正确；

C.成年人的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,

双脚对水平地面的压强为

500N

=1.0xl04Pa,

0.05m2

故C错误;

D.跑百米的运动员具有的动能大约为3000J,故D错误。

28、C

【解析】

A.由液体压强公式。=Qg〃可知深度不变，密度增加，因此压强增大，液面高度差增

大；

B.液体内部同一深度各个方向压强相同，将探头在原位置转动180°,压强不变，液面

高度差不变；

C.由液体压强公式。=pg〃可知密度不变，深度减小，因此压强减小，液面的高度差

减小；

D.由液体压强公式"=〃可知密度不变，深度增加，因此压强增大，液面的高度差

增大。

29>C

【解析】

A.木棍对手的压力与手对木棍的压力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条

直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；

B.木棍受到的重力方向竖直向下，手对木棍的压力方向是水平方向，且两个力的大小

不一定相等，不符合二力平衡的条件，故B错误；

C.木棍受到的重力与手对木棍的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一

个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故c正确；

D.木棍对手的摩擦力与手对木棍的摩擦力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同

一条直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。

30、D

【解析】A、拉力使弓发生了形变；

B、压力使杆发生了形变；

C、斧头对木柴的力改变了木柴的形状；

D、竖直向下的重力使小球下落速度越来越大，改变了小球的运动状态.

由此可知，D中重力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同.

故选D.

【点睛】这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改

变物体的运动状态。

二、填空题（每空1分，共10题，20分）

31、3.23.2

【解析】

第一空.由图知，测力计的量程为0〜5N,分度值为0.2N,示数为3.2N,即手的拉力

Fi=3.2N；

第二空.弹簧测力计处于静止状态，所以弹簧测力计受到的两个水平拉力为一对平衡力,

大小相等，则尸2=B=3.2N。

32、定滑轮改变用力的方向

【解析】

因为升国旗时，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升。则需要能改变拉力的

方向的滑轮，所以旗杆顶部的安装的是定滑轮；使用时它可以改变力的方向，但不能省

力；

【点睛】

定滑轮是轴固定不动的滑轮，使用定滑轮不省力但能改变力的方向，据此分析即可.

33、增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦惯性发生

【解析】

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在

压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.

（2）物体由于惯性要保持原来的运动状态.

（3）物体运动状态的改变，包括物体运动方向的改变和运动速度大小的变化.

【详解】

脚踏板和提手上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.拖

把浸水之后，拖把放在脱水槽内转动，水由于惯性要保持原来的静止状态，水脱离拖把，

被甩入容器内.脱水槽带动拖把转动时，拖把由静止变为运动，并且转动方向不停的改

变，所以拖把的运动状态发生了改变.

【点睛】

“真好拖”拖把，利用了增大摩擦、惯性、力改变物体的运动状态、重力等知识点.体现

物理和生活有密切关系.

34、省力减小75

【解析】

⑴由图知道，拖动所示垃圾桶时，是动力臂大于阻力臂的杠杆，所以，相当于是一个

省力杠杆；

⑵垃圾桶底部安装小轮子，通过变滑动为滚动的方式减小了摩擦力；

[3]根据题意知道，垃圾桶总重是G=150N,动力臂是阻力臂的2倍，所以，由杠杆原理

F/l=G/2知道，保持垃圾桶平衡的拉力是：

35、深度有可能大于

【解析】

第一空.倒入几杯水后，水的质量虽然变化，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细

管中水的深度增加的很多,根据液体压强的特点可知:液体压强随着深度的增加而增大,

所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。

第二空.本实验中水对桶的压力大于水的重力，因此实验还表明，液体对容器底部(或

侧壁)产生的压力有可能大于液体自身所受的重力.

36>7xl07pa4.2xlO5N

【解析】

第一空.根据。=Qg〃计算，7km深处海水的压强：

p=pgh=1xIO3kg/m3xlON/kgx7000m=7x107pa；

第二空.根据p=£可得，手背受到海水的压力：

F=pS=7xlO7paxO.6xlO-2m2=4.2X105N.

【点睛】

重点是固体压强公式和液体压强公式的应用，注意在液体中压力时，必须先求出压强，

再利用b=PS求压力，不可根据液体的重求压力.

37、形变分开小分开吸引轻小物体

【解析】

甲图中，用手指压气球，气球的形状发生变化，说明力可以使物体发生形变；

(2)⑵[3]当用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时，A点的空气流速加快，压

强变小，在大气压的作用下左边的气球会向左移动，即观察到两球分开；

(3)[4]⑸用毛皮摩擦过的橡胶棒会带电，靠近左边的球后，会吸引该球，使它向左移动,

即观察到两球分开，此现象也说明了带电体可以吸引轻小的物体。

38、乙

【解析】

密度计始终漂浮，浮力等于重力，密度计在甲烧杯中排开液体的体积大，乙烧杯中排开

的体积较小，根据公式尸浮排可知，乙烧杯中的液体密度大，甲烧杯中的密度较小.

39、18075%

【解析】

小明做的有用功为：

Ww=G/i=90Nx2m=180J：

使用动滑轮所做的总功为：

Wa=Fs=60Nx2x2m=240J,

动滑轮的机械效率是：

%

片—=180J/240J=75%.

%

40、b相互

【解析】

[l]a图中，在力的作用下弓的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；b图中，在

力的作用下羽毛球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态；

⑵运动员用头顶回远处飞来的足球，运动员对足球有力的作用。由于力的作用是相互

的，足球对运动员产生反作用力，所以运动员的头被撞得很疼。

三、实验题（每空1分，共2题，15分）

41、1：3

【解析】

物体A放入甲液体中露出液面一部分，甲处于漂浮状态，根据漂浮条件得到浮力和重

力的关系，根据阿基米德原理公式和重力公式得到PA和