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文档简介

四川省绵阳市(本年度)小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

jīnsèkànjiànjiérìhóngdòugāoxìng

qiūqiāndàmǐ微xiào窗wài2、填空题(每题2分共5题)

1).先把下列词语补充完整,再选择一个词语说一句完整的话。

(

)空如(

)(

)山(

)水

无(

)为(

)一(

)不(

)

_______________:______________________________2).比一比,再组成词语。

便(

)破(

)买(

)饭(

)

使(

)坡(

)卖(

)板(

)3).把词语补充完整。

()()补牢引人()()

()()力尽一望()()4).2.读拼音,写字词。(1)在ménglóng(

)的月色中,几根藤萝jiāochā(

)在一起。串串huāsuì(

)点缀其中,为这幅风景画zēngtiān(

)了许多生机。(2)猎狗一向尽zhōng(

)zhí(

)守,tǎngruò(

)遇见陌生人进门,它就会kuángfèi(

),如果再靠近一点,你就会zāoyāng(

)。5).10.按课文内容填空。(1)俏也不争春,__________。待到山花烂漫时,__________。(2)活泼的儿童形象跃然古诗词中:“_________,飞入菜花无处寻。”“最喜_____,______莲蓬。”(3)《蜂》中写出了诗人对劳动人民的赞美和对不劳而获的不满的诗句是“______,______?”(4)这些事——是永不漫灭的回忆:__________,__________,__________。(5)艾青说:诗是人类向未来__________,诗给人以____________。3、选择题(每题2分共3题)

1).人们为什么最终走进了新帽子店()A.因为新帽子比方帽子保暖。B.因为新帽子比方帽子漂亮。C.因为新帽子戴起来又漂亮又舒服。2).下列加点字的读音不正确的一项是(

)A.大叫大嚷(rǎng)别嚷嚷(rāng)B.溜冰(liù)一溜烟(liū)C.香蕉(jiāo)扣在头上(kòu)D.橱窗(chú)圆筒(tǒng)3).方帽子为什么最终成为古董()A.因为戴起来又奇怪又不舒服。B.因为比新帽子漂亮。4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

1.蚂蚁队长发现了一大块奶酪。(改为“被”字句)

____

2.种子只好把身体缩成一团。(改成双重否定句)

____________

3.秋天,地里的小麦和庄稼成熟了。(修改病句)

____________

4.妈妈带着帽子去上班了。(修改病句)

___________5、连线题(每题4分共2题)

1).连线。

元宵节农历五月初五赏月、吃月饼

端午节农历八月十五赏花灯、吃元宵

中秋节农历正月十五吃粽子、赛龙舟2).拼一拼,选择合适的字将词语补充完整。

圆圆的葡萄

甜甜的书包

弯弯的月亮

漂亮的足球6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子排序。

(

)不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。

(

)一阵大风过后,接着落下豆大雨点。

(

)又过了一会儿,操场上开始积水了,雨点打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。

(

)大约一刻钟后,雨停了,我们出了教室到操场上去玩水了。2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)这些闪光的名字后面,都有一个感人的故事。

(

)2003年的春天,一场突如其来的传染病蔓延开来。

(

)在充满生命危险的病区里,那些可亲可敬的白衣战士,面对病魔,前仆后继,用自己的生命换来了千百个病人的康复,谱写了一曲曲生命之歌。

(

)这是生命与疾病的抗争。

(

)一场没有硝烟的战斗打响了。

(

)如:邓练贤,叶欣,王晶,丁秀兰,李晓红......7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题,正确的打“√”错误的打“×”。

1.“挡、刮、帆、摆、洁”这五个字在书写时都要注意结构是左窄右宽。(

)

2.《富饶的西沙群岛》这篇课文是按照总分总的顺序描写西沙群岛的风景优美,物产丰富的。(

)

3.“水光/潋滟/晴/方好”和“碧水/东流/至/此回”朗读节奏停顿都正确。(

)

4.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这个句子运用了夸张的手法。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

1.诗句中“君莫笑”的意思是:_______________。

2.这两句诗表达了怎样的思想情感?()A.悲壮豪迈B.悲凉伤感C.痛苦无奈3.对这两句诗理解不正确的是()A.在战场上醉倒了你不要笑话我,古往今来,出征作战的人中有几个人能平安回来?B.“醉卧沙场君莫笑”一句表现了将士们喝酒大醉的可笑形象。C.这两句诗运用反问的手法写出了战争的残酷,表现了将士们视死如归的气概。4.读到《出塞》中“万里长征人未还”和《凉州词》中“古来征战几人回”这两句诗,你的感受是什么?

__________________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

提示:图上的小刺猬想干什么?它是怎样做的?结果怎样?10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课内阅读。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释文中的加点字。

(1)因:______________(2)冀:_______________

2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.宋人/有耕者B.兔走/触株,折颈/而死三C.因释/其耒/而守/株D.兔/不可复得,而/身为宋国笑3.把文中画“”的句子翻译成现代汉语。

_________________________

4.文中的农夫为什么会被宋国人笑话?下列说法中不正确的一项是()A.因为他不努力,指望靠好运气过日子。B.因为他光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。C.因为兔子撞死在树桩上是件极偶然的事情,农夫却希望它天天发生。5.下列成语中,与“守株待兔”的意思相反的一项是()A.好逸恶劳B.墨守成规C.坐享其成D.随机应变11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读短文,完成练习。夏天①夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。②凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大,色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香。”夏天的花里最为幽静的是珠兰。③牵牛花短命。早晨沾露才开,午时即已萎谢。④秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。⑤凤仙花有单瓣者,有重瓣者。重瓣者如小牡丹,凤仙花茎粗肥,湖南人用以腌“臭咸菜”,此吾乡所未有。⑥马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。⑦我们那里有一种“巴根草”,贴地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根,横的,竖的,一大片。而且非常顽强,拉扯不断。很小的孩子就会唱:巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。⑧最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。其臭无比,很难除净。西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。⑨天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩产者最佳。⑩香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而肉脆,北京亦有,谓之“羊角蜜”;虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮,白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。⑪蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”,跟一个叫驴子似的,叫起来“咕咕咕咕”很吵人。喂它一点辣椒,更吵得厉害。一种叫“秋叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。别出声,金铃子在小玻璃盒子里爬哪!它停下来,吃两口食——鸭梨切成小骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃”……⑫乘凉。搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。看月华。月华五色晶莹,变幻不定,非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈,谓之“风圈”,近几天会刮风。“乌猪子过江了”——黑云漫过天河,要下大雨。⑬一直到露水下来,竹床子的栏杆都湿了,才回去,这时已经很困了,才沾藤枕(我们那里夏天都枕藤枕或漆枕),已入梦乡。⑭鸡头米老了,新核桃下来了,夏天就快过去了。1.“秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。”这句话运用的修辞手法是_________,生动形象地表现了秋葵________的特征和作者的___________。

2.“西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。”这句话是从哪些角度来写的?

_______________________________________

3.对文章理解没有错误的一项是()A.作者感觉夏天的早晨真舒服的唯一原因是空气很凉爽。B.文中说马齿苋、狗尾巴草、益母草、巴根草,都长得非常旺盛。C.作者家乡的蝈蝈叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”;一种叫“秋叫蚰子”。D.标志“夏天就快过去了”的景象,在作者的家乡有鸡头米老了,新核桃下来了。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点字选择正确的选项并填在横线上。

(1)路转溪桥忽见_________A.同“现”B.再见

(2)日暮客愁新_________A.客人B.自己2).给下列各题选出恰当的修辞手法,并填入括号内。

A.拟人B.比喻C.排比D.反问E.夸张

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