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文档简介

云南省保山市(本年度)小学语文部编版小升初模拟(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).拼一拼,写一写。

màizigānjìngwūhēijuédìng

fāngshìjīnglíngchénggōngzhǐdǎo

2、填空题(每题2分共5题)

1).根据学过的课文内容填空。

(1)___________,唯才艺,____________,当自砺。____________,若饮食,____________,勿生戚。冠必正,____________,袜与履,____________。置冠服,____________,勿乱顿,____________。

(2)《小马过河》一文告诉我们:________________________。

(3)读了《揠苗助长》这则寓言,我明白的道理是______________________。

(4)《亡羊补牢》中的那个人错在第一次丢羊后不接受_____________________。

(5)《小马过河》一文让我知道了:光听别人说,____________,_____________,____________。

(6)《画杨桃》一文告诉我们:看问题的____________不同,_________也就不一样。2).把下面的词语补充完整,并完成练习。

源源(

)(

)津津(

)(

)

依依(

)(

)(

)忧(

)虑

(

)边(

)际(

)言(

)语

我发现第一行的词语是AABC式结构的词语,我积累了许多这样的词语,如:_________、__________;第二行的词语是ABAC式结构的词语,我积累的这样的词语有_______________、_______________。3).按要求填空。

下图这个故事的名称是《________________》,这个故事告诉我们的道理是____________________________。

4).给下列汉字加上不同的偏旁组成新字,再填到括号中组成新的词语。

肥皂(

)火(

)奔(

)

网(

)篱(

)(

)握5).我多想变成一棵树,这样我就可以在夏天为小动物挡住强烈的阳光。(仿写句子)

我多想变成__________________,这样我就可以_____________。3、选择题(每题2分共3题)

1).我认识了很多生字。下列词语中加点的字注音字形完全正确的一组是()A.茎叶(jīn)禁止(jìn)严厉口干舌躁B.车轴(zhóu)糊涂(fú)喧布层林尽染C.喇叭(lǎ)稍息(shāo)咀嚼眼急手快D.缤纷(bīn)背书(bèi)蜡烛鸦雀无声2).“誉满天下”中“誉”的意思是()A.称赞B.名誉C.姓3).假如你想买足球,要和妈妈商量,最恰当的说法是()A.妈妈,我要买足球,快给我买一个!B.老师说要买足球,妈,今天就得给我买!C.妈妈,我想要一只足球,老师说踢足球是非常好的运动,你看可以吗?D.我要一只足球,妈妈,你准备什么时候给我买呀?4、句子训练(每题10分共1题)

1).从反方向去想象,仿写句子。

(1)例:狗尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”

树叶高兴地说:“哎呀,原来________________哇,真好!”

(2)在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?

_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连。

zhuōmícánɡtīzúqiúxiězuòyèduīxuěrén2).读一读,拼一拼,连一连。

间táo

瞧zuì

逃qiáo

醉jiān6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句子。

()他常常去松土、浇水。

()小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰。

()春天到了。

()玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。2).我会根据课文内容用序号排序。

(

)从此,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。

(

)洪水使人们痛苦。

(

)禹用疏通河道的办法,带领人们治好了洪水。

(

)鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。

(

)禹治水,三过家门而不入。7、判断题(每题5分共1题)

1).4.《呼兰河传》中,“我”的祖父和祖母都非常疼爱“我”,照顾我。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).背背古诗,做做题。床明月,疑是霜。举望,低头思。1.把古诗补充完整,并在横线上写出诗的题目。

2.这首诗写出了诗人____________在寂静的月夜里____________的感受。

3.根据语境填诗句。

小明的爸爸今年出国了,不能回家过年。他望着天上的月亮,思念着家乡和亲人。此时,最能表现他心情的两句诗是:______________________,_______________________。9、书面表达(每题10分共1题)

1).从下列题目中任选一个进行习作。

1.题目:一想起这件事,我就_____________

要求:(1)在横线上填上适当的内容,如“开心”“郁闷”“伤心”……把题目补充完整。(2)选择一件自己印象深刻的事情,抓住最令你难忘的场面,写出自己的真情实感,注意做到语句通顺,前后连贯,详略得当。请工整书写,不少于400字。

2.想象作文:一天,爸爸打开冰箱后惊奇地发现了……请以“爸爸打开冰箱后的惊奇发现”为题,写一篇想象作文。要求:大胆想象,内容新奇有趣,语句通顺。400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,不耻下问。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。1.以上关于读书和学习的名言选自《_________》。

2.解释文中带点的词语。

(1)知:____________(2)耻:_______________

(3)敏:_____________(4)尝:______________

3.把画线的句子翻译成现代汉语。

_______________

4.以上哪句读书名言对你的启发最大?请结合自己的学习生活说一说。

_______________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。蚂蚁和蜜蜂①人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。②蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。③有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”④“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。⑤“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”⑥小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……“⑦蚂蚁听了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。1.仿写词语。

气呼呼(ABB形式)

__________________________________

嗡嗡嗡(拟声词)

__________________________________

2.把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。

______________________________

3.人们为什么只夸蜜蜂而不称赞蚂蚁,是因为太偏心了吗?

__________________________________

4.读了这个童话故事,你明白了什么道理?

___________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“√”给加点字选择正确读音。

震撼(hánhàn)迸射(bìngbèng)恳切(kěnkěng)

凹地(āoào)嘹亮(liáoliǎo)匍(púpǔ)匐(fúfǔ)2).选择正确的读音,用“√”标出。

(1)小白兔把白菜种(zhǒngzhòng)子种(zhǒngzhòng)在地里。

(2)听音乐(yuèlè)是一件

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