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文档简介
吉林省吉林市(本年度)小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).知识再现
diànjuédìngshāngfū
zhōngwánhuànqī
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据内容填空。
(1)不识庐山真面目,____________________。
(2)八月里来雁门开,_________________。
(3)________________,春江水暖鸭先知。
(4)可怜九月初三夜,____________________。2).看拼音,写词语。
qíɡuān()shàshí()zhújiàn()xiūbǔ()
hēiàn()jūnyún()àomì()bēicǎn()3).照样子,写一写。
南(北)东(
)反(
)
来(
)男(
)开(
)4).照样子,写一写。
艹:莲_____女:姐_____
木:桃_____日:晚_____5).看拼音,写词语。
家乡的春天是美丽的。小河蜿蜒,héchuáng(
)上的éluǎnshí(
)清晰可见。岸边就是zhuāngjià(
)地,放眼望去,各种颜色竞相扑入你的眼,那葱绿的是麦苗,那nènhóng(
)的是刚绽放的桃花,那黄黄的一片,不用说,就是那充满朝气的油菜花了……
家乡的秋天是丰收的。各种农作物chéngshú(
),村民老李被称为农民kēxuéjiā(
),多年来一直yánjiū(
)的新pútáo(
)品种在水果批发市场zhújiàn(
)得到了大家的认可,大家mǎnyì(
)的chéngdù(
)chāoguò(
)了老李的设想。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子没有语病的一项是()A.我们俩是否和睦相处,就会削弱赵国的力量。B.冀中平原上的人民因为坚持了生产,所以有力地打击了敌人。C.通过学习《牛郎织女》《猎人海力布》,我的想象力丰富了许多。D.张老师叫他去办公室拿一本书给他。2).对病句的修改不正确的一项是()A.由于哈尔滨房价暴跌,引起了部分市民的恐慌。(拿掉“由于”)B.每年的11月末,一百多个世界国家都会有“黑色星期五”打折活动。(把“有”改为“进行”)C.疫情肆虐,医务人员无时无刻守候在病患身边,用大爱践行医者仁心的誓言。(在“无时无刻”后加“不”)D.尽管中国男足无缘亮相卡塔尔世界杯赛场,但世界杯上的中国元素仍随处体现。(把“体现”改为“可见”)3).下面句子中没有运用比喻的修辞方法的一项是()A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(《草原》)B.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(《狼牙山五壮士》)C.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。(《桥》)D.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(《月光曲》)4、句子训练(每题10分共1题)
1).8.将下列句子换一种说法。①春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?_____________________________________________________②那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。_____________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).我给生字分分类。(将生字按照韵母连线)
2).连一连。
冲出田野茁壮的笑容
奔向家门美好的日子
脱掉春天难忘的树苗
寻找棉袄满意的礼物6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句子。
(
)开始,门楼松穿着绿色的外衣。
(
)几天后,小花苞顶破外衣,长出了几片小花瓣来。
(
)墙院上开满了门楼松,一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙,它们一个个争芳斗艳,互相比美。
(
)又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。2).把下列句子排列成一段通顺的话,正确的顺序是_____________
①有一天,爷爷出门去了,让李大钊在家里写作业。
②可是大钊做功课精神非常集中,好像周围没有发生什么事一样。
③大钊7岁入学后,学习成绩非常好,老师经常夺他是个惜时如金的孩子。
④祖父对他管教很严,从他三四岁起,就教他认字。
⑤一群喳喳乱叫的麻雀,在屋檐上打闹,有时竟互相啄咬着,滚落在窗台上。
⑥李大钊同志很小的时候,就失去了父母,是由祖父李如珍抚养长大的。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋代的诗人苏轼。()
2.《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《搭船的鸟》都是童话故事。()
3.“群儿戏于庭”中“戏”的意思是演戏。()
4.童话故事《丑小鸭》的作者是丹麦的安徒生。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).我读课文——《七律·长征》。
七律·长征
红军不怕远征难,。
逶迤腾细浪,磅礴走泥丸。
水拍云崖暖,桥横铁索寒。
更喜岷山,三军过后。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗共有_________句,是围绕“____________________”来叙事抒情的。
3.赏析全诗并填空。
(1)首联两句总领全诗,高度概括出红军在长征中________的英雄气概,“______”一词表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。
(2)颔联运用_________和_________的修辞手法,表现了红军蔑视一切困难的豪迈气概。
(3)颈联既写了红军巧渡_________后的喜悦,又写了飞夺_________的惊心动魄,表现了战斗的惊险激烈和红军的神勇无敌。
(4)尾联描述了__________,写出了红军翻过雪山后一片欢腾的___________之态,同时预示了____________的最后胜利。
4.全诗向我们展示了五幅红军“远征难”的图景,仿照下面的例子用诗中词语加以概括
(1)攀(五岭)
(2)越(
)
(3)渡(
)
(4)夺(
)
(5)翻(
)9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
提示:图上是什么地方?都有谁?他们在做什么?会说些什么?
_____________________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).快乐阅读红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙(滕腾)渊,(鳞麟)爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试(翼冀),风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其(茫芒)。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1.用“√”标出括号内正确的字。
2.解释下列词语的意思
(1)汪洋:____________________。(2)隼:____________________。
(3)试翼:____________________。(4)硎:____________________。
3.翻译下列句子。
(1)乳虎啸谷,百兽震惶。
___________
(2)天戴其苍,地履其黄。
___________
4.作者将“少年中国”比作了什么?
___________
5.最后一句运用了什么修辞手法?有什么作用?
___________
6.象征少年中国发展潜力不可限量的句子是__________,__________。象征少年中国英姿勃发的句子是:___________,__________。
7.这里歌颂了______的发展前景,歌颂了______的勇于担当。(填序号)
A中国少年B少年中国
8.读一读下列句子,谈谈你的理解
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”联系实际生活,说说现在少年中国与中国少年之美。
___________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).对比阅读
阅读下面两个文段,完成练习。文段一:1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西()统统掠走()拿不动的()就用大车或牲口搬运()实在运不走的()就任意破坏()毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。(选自《圆明园的毁灭》)文段二:①巴特勒上尉沾沾自喜地说:“雨果先生,我们这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝的领导下,对中国的远征,是由法国和英国共同分享的光荣,您能否对这次巨大的胜利谈一谈您的看法?”②雨果回信:有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底更漂亮,以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qiè)。他们手挽手笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。(节选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)1.给“文段一”中()内加上合适的标点。
______________________
2.用“___”画出“文段二”中高度评价圆明园文化艺术价值的句子。
3.给“文段二”的第一自然段进行缩写,做到语句通顺。
______________________
4.文段一中出现两个具体的时间,注明具体时间的目的是什么?下列说法最恰当一项()A.交代事情发生的具体时间。B.告诉我们这是历史事实,不容更改,不容忘记。C.表明这段文字是按照时间顺序写的。D.说明两件事发生的时间很近。5.下面对两个文段内容的理解,不正确的有()A.结合“文段一”,我知道“文段二”中的“两个来自欧洲的强盗”指的是英法联军。B.英法联军侵略中国,火烧圆明园,给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。C.文段二中的“更漂亮”“丰功伟绩”等词语表现了雨果对英法联军洗劫圆明园的赞美。D.两个文段都高度赞美了圆明园这座皇家园林,都揭露了英法联军的强盗罪行。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).写出下面句子使用的修辞手法。
排比反问拟人设问
(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(
)
(2)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(
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