四川省绵阳市（本年度）小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

四川省绵阳市（本年度）小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.骗piàn

【部首】马

【结构】左右

【文字源流】“骗”字本义为跨上马背，是一个形声字。其古文字形左边很像一匹马，说明“骗”字最初与马有关：右边为“扁”，可表示字音，同时，“扁”字是偏的省文，有“侧”的意思，这里是说从一侧跨上马背。后来，“骗”字假借为欺骗，这也是该字现在的常用义，如“警方的这次行动，打击了很多招摇撞骗的人”。

【常见词组】骗人、骗术、骗口张舌

【课文原句】巫婆和官绅都是骗钱害人的。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读拼音，写词语。

zháojíjiārùběnlǐngtànqì

(

)(

)(

)(

)

qiānxūshēngwùkāifàngbiànrèn

(

)(

)(

)(

)2）.根据音节写出同音字。

juàn()养试()()恋力()神疲3）.根据情境，写词语。

（1）都督周瑜dùjì_____诸葛亮的才干，wěituō____他造十万支箭。交箭之日，诸葛亮diàodù____船驶近曹营，让军士擂鼓nàhǎn____诱曹军放箭。诸葛亮满载而归，周瑜说他shénjīmiàosuàn______。

（2）战“疫”特殊时期，医务人员勇敢地bēnfù____前线，对患者shīxíng_____救护。这最美丽的逆行让我们sùránqǐjìng_____。4）.补充词语，完成练习。

(

)机(

)算(

)(

)大悟良辰(

)(

)

(

)(

)挠腮天造(

)(

)情不(

)(

)

（1）诸葛亮能用草船借到十万支箭，真是(

)。

（2）他怎么也解不出这道题，急得(

)。5）.根据课文内容填空。

（1）中国古典名著中的人物形象总是鲜明形象的。《景阳冈》中的武松__________，赤手空拳打老虎；《草船借箭》中的诸葛亮__________，鲁肃忠厚老实，周瑜__________；《两茎灯草》中的吝啬鬼__________令人厌恶。这些人物中，我最喜欢的是__________。

（2）“遨游汉字王国”的综合性学习活动，让我知道了小篆是从战国时期________国的文字发展而来的，是我国最早的_________，现在在印章中仍然使用着这种字体。

（3）离别是一首诗，离别是一首歌。汪伦踏歌送别，让李白十分感动，用“__________，__________”这一千古名句，赞颂朋友的深厚情意。李白在黄鹤楼送别孟浩然，“__________，__________”这两句诗仿佛让人看到伫立江边，久久不愿离去。王勃在送别好友时，用“海内存知己，__________”表过对友人的宽慰。高适送别好友董大，用“__________，__________”两句诗表达对好友的美好祝愿。他们和朋友之间的真挚感情，令人感动。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法有误的是（）A．《北京的春节》按照时间顺序写了老北京人过春节，除夕和正月初一写的详细，其他的日子则一笔带过，这样写有助于读者对老北京人过春节的风俗习惯有清楚的认识和了解。B．《腊八粥》的字里行间都流露出家庭生活场景的甜蜜温馨、其乐融融和浓郁的生活气息。C．《鲁滨逊漂流记》（节选）主要写的是鲁滨逊初到荒岛的生活状态和面对现实的思考。D．《那个星期天》中，作者通过对太阳光线的描写，“明媚”“渐渐暗下去”“消逝”等，表现“我”从兴奋到失望的心理变化。2）.将下列句子按顺序排列，正确的一项是（）

①门被推开了，灯也被打开了，房间里却没有半点声音。

②我假装睡着了，父亲缓步向我走来，轻轻坐在床边，目不转睛地端详着我。

③我心中惊奇，父亲怎么到我房间来了？

④我微微睁开眼，眯成一条缝，朝门口望去，父亲高大的身躯映入了我的眼眸。

⑤好一会儿，他才起身在床上张望，似乎在寻找什么东西。A．③⑤④①②B．①④③②⑤C．③①②⑤④D．①②⑤④③3）.“仔细”可以换成哪些词？（）[多选题]A．认真B．细心C．细致4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．列宁经常带面包渣和谷粒给灰雀吃。（改成“把”字句）

___________________________________

2．赵一曼把高粱米饭换成了半碗野菜粥。（改为“被”字句）

___________________________________

3．这只灰雀一定是飞走了或者是冻死了。（改成反问句）

___________________________________

4．我军的伤员陆续从火线上抬下来。

（用加点的词语仿写句子）

___________________________________

5．战士们没有离开阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改成陈述句）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

多彩的香甜的美丽的洁白的壮观的遥远的

水果天山季节升旗仪式北京雪莲2）.手拉手，好朋友。（连线）

闷热的星星莺歌对酷暑

透明的太阳朝霞对夕阳

火红的稻子鸟语对细雨

金黄的天气和风对燕舞

闪亮的翅膀严寒对花香6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(

)十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个巴掌绿的可爱。

(

)一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。

(

)春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

(

)夏天来了，叶子大得像一把把扇子。

(

)花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。

(

)慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

(

)秋天到了，我们的蓖麻收获了。2）.排列错乱的句子。(

)它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(

)茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。(

)瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。(

)最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美丽极了！7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的词语是否正确。花篮()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.学校给“最佳表现奖”的同学准备了精美的书签作为留念。

1．拿到书签后，奇奇想不起来这是哪首诗，你告诉他这是由_______代诗人白居易所作的《__________》。这首诗的后两句是________，__________。

2．妙妙对书签中这两句描写的自然现象产生了疑问，请你帮她解答一下。

这两句诗是说：在人间四月里，百花已经_______，而高山寺庙中的桃花______。这表现出作者的_____之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活和学习中，我们要善于观察和发现。你做过什么难忘的小实验吗？给大家介绍一下吧。注意写清实验的过程、自己的心情变化和有趣的发现等。题目自拟，语句通顺，书写工整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“，。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．按原文内容将“”处补充完整。

2．本文选自《______》，成语“_______”就出自这个故事，用来比喻_______________。

3．下列不适合形容伯牙与钟子期之间关系的词语是(

)

A．知音B．志趣相投C．知恩图报D．心有灵犀

4．你能写出一句与友谊有关的名句吗？

_____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读捡纸板的老人①那天，我下楼丢生活垃圾。刚出一楼单元门口，我就看见垃圾桶旁边，有一个瘦弱的背影。②凭着直觉，我猜想应该是位上了年纪的老大娘。老人的背有些驼，头上深棕色的布帽子遮住了她的脸。她和我相距五六米，我看见她低着头，左手拿着一只印有“东北大米”字样的编织袋，右手不停地摆弄着编织袋上的细线条。③我仔细一看，她应该是准备把编织袋上的那根细线解下来。看她神情专注至极，手里不停地上下左右、来来回回摆弄着那些细线，就像玩玩具的婴儿一般，好奇、仔细、认真、小心……④望着老人，我停下了脚步，生怕打扰到她，影响她手上的活计。⑤于是，我慢慢地把手里的垃圾袋放在脚边，故意把头转向左边的绿化带，用余光注视着老人。大约过了十分钟，老人终于把编织袋口上的那些细线扯下来了。老人用双手把那根弯曲的细线拉了拉，约有一米多长。之后，她用右手把那细线一圈一圈地绕在左手掌上，再取下来，把线圈装进上衣的口里。⑥这时，老人抬起了头。看见我，她冲我笑了笑。见状，我快速地把放在脚边的垃圾袋拿起来，走上前放进了垃圾桶，对老人笑了笑，随后转身进了单元门。单元门自动关上后，我偷偷地躲在门后继续注视着老人。⑦只见老人把编织袋的口撑开，把口沿反卷了三四圈，放在左脚边，就开始在垃圾桶里刨东西。她从垃圾桶里翻出的第一个东西是一个压扁了的纸箱。她用力把纸箱分解成一张张纸片，慢条斯理地把纸片边缘的胶带一点一点地撕下来，用右手捏成一小团，丢进垃圾桶里。老人家忘乎所以地摆弄着，如孩童般，可爱至极!看得出来，她很享受手上的活计带来的快乐。⑧就这样，老人在垃圾桶里找纸片，我就在单元门后偷看。二十多分钟里，老人在垃圾桶里找到九张大小不一的纸片，被她整整齐齐地重叠在一起，心满意足地放到脚旁的编织袋里。她手提住编织袋口，用右脚踩了踩，向四周环顾了一圈。⑨这时，我才看清了老人的脸，看上去她应该八十岁了。满脸的皱纹，刻下了岁月的沧桑。黑黑的皮肤、粗糙的双手，看得出老人一生勤劳。脚上的花布鞋格外显眼，也许是老人自己一针一线做的。刚才她对我的笑容，使我感受到了老人家的亲切、善良……⑩后来，我在小区里又见到老人几面。邻居说，老人是随儿子来昆明的。儿子做生意，生意做得还很不错，家里不缺钱。老人的儿子叫母亲不要捡纸片了，可老人闲不住。时间长了，儿子也就不再劝阻了，并称：“只要老母亲开心，她想做什么就由她去做。”听了这样的话，我深深地被老人的儿子感动。心想，这又何尝不是一种孝心呢!1．解释下列词语的意思。

忘乎所以：______________________________________________________

心满意足：______________________________________________________

2．写出下列词语的反义词。

瘦弱__________________弯曲__________________粗糙__________________

3．本文提到两次注视着老人，简要概括作者注视到老人在做什么?

第一次是_________________________________________________________

第二次是_________________________________________________________

4．你认为文中的老人是一位怎样的人？

_________________________________________________________________

5．请指出文中画线句子的含义。

__________________________________________________________________

6．阅读了本文，你想对自己的爸爸妈妈说些什么?

__________________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在括号里填入恰当的表示声音的词语

A．叽叽喳喳B．淙淙C．唧哩哩D．滴滴答答

（1）坐在树下，你可以听到(

)的虫鸣。

（2）听！树上的小鸟在(

)地叫着。

（3）小溪唱着轻快的小曲，(

)地流向河流。

（4）雨水像断了线的珠子一样，(

)地打在我的雨伞上。2）.关注随文批注，梳理阅读方法。（填序号）阅读内容（具体批注见课文）