四川省自贡市（本年度）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

四川省自贡市（本年度）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写下面的这句名言。（要求：书写正确，行款整齐，字体美观。）

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.诗人将自己眼中的春夏秋冬用笔记录下来，流传至今，让人赞叹。一起来看看吧！

（1）《村居》中描绘初春迷人景色的诗句是“_______，_________”。

（2）《小池》中“________，________”一句通过对小池中小荷、蜻蜓的描写，描绘出初夏小池中生机勃勃的景象。

（3）《山行》中诗人写出自己喜爱枫林原因的诗句是“_________，_______”。

（4）《梅花》中描写梅花不惧严寒，傲然怒放的诗句是“__________，_________”。2）.比一比，再组词。

静()扬()乱()暴()

净()杨()刮()爆()3）.将下列诗句补充完整

（1）一年好景君须记，_______________。

（2）牧童骑黄牛，_________________。

（3）__________________，霜叶红于二月花。

（4）__________________，夜深篱落一灯明。4）.看拼音，写词语。

huāngyěgàosushuāngbìguīzé

(

)(

)(

)(

)

kuánghuānpáiliètiàowǔhuǒchái

(

)(

)(

)(

)5）.填空。

金黄色是给田野的，看，_________。橙红色是给果树的，__________、_________，__________！菊花仙子得到的颜色就更多了，__________、________、______……美丽的菊花_________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.列举典型事例

为论证“斗争是面对命运的绝技”这一观点，你认为下面事例中最为合适的一项是（）A．海明威坚持每天早晨六点半开始写作，一直写到中午十二点半，偶尔甚至还会延长两个小时。B．宋朝开国皇帝赵匡胤，不仅自己生活俭朴，反对奢侈浪费，还严格教育子女也要讲究俭朴。C．海伦·凯勒因生病而重度残疾，但她不向命运低头，坚持学习，最终创作了《假如给我三天光明》。2）.下列对于关键句的理解正确的一项是（）A．关键句就是一段话的第一句。B．关键句能帮助我们概括一段话的大意。C．用关键句概括段意时，直接抄下就行。D．一段话的大意与关键句无关。3）.下列各句中加点词语使用错误的一项是（）A．金灿灿的沙地上铺晒着各色的衣裳，真是美不胜收。B．我别无所求，只希望有一个属于我的书架。C．寂静的夜晚，受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭。D．同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.小鸟在树上叫。（把句子写生动）

____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.给下列字选择正确的读音连线。

shăngshìgéxiāonìzhōu

隔赏饰粥腻宵2）.诗句连一连

不知细叶谁裁出不知何处是他乡

醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀

但使主人能醉客古来征战几人回

窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排顺序。

()我探着身子，伸手想抓住它。

()我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

()我上小学一年级的时候，每天放学后都要美仪家去玩。

()它的尾巴一摆就游跑了，我差一点掉进水池里。

()她家有个小木桶，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

()有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。2）.按正确的顺序重新排列下面的句子。

()房子前面有个小花园。

()房子左边是个小菜园，有黄瓜、辣椒和土豆。

()小院不大，却是“三国鼎立”。

()里面盛开着各种各样的野花：红的，白的，黄的，还有紫的，好看极了！

()房子右边是个小果园，杏儿刚摘光了，桃子又红了……

()多么美丽的小院子啊！7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．泰山有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。(

)

2．“煮书”就是反复诵读品味，把书读熟读透。(

)

3．彼得最后说:“我的金子就在这块土地里。”这里的“金子”是真的金子。(

)

4．“儿童急走追花碟，飞入菜花无处寻。”描绘了一幅春天儿童嬉戏图。(

)

5．小猪迫不及待地把土地爷爷送的小麦磨成面粉，做成各种各样的饼吃了。(

)

6．雪人觉得鼻子上站着一只鸟是一件幸福的事。(

)

7．“弧线球”又称“橡胶球”。(

)

8．《虎门销烟》重在借硝烟的场面及意义的叙述，来赞美林则徐的伟大形象。(

)

9．《宋庆龄的故居》这篇课文表达了对樟树的赞美和对宋庆龄的深切怀念之情。(

)

10．《长城和运河》两小节的最后都是以反问句结尾的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下列诗歌，完成练习。人闲桂花落，。，时鸣春涧中。

(1)这首诗出自_____（朝代）______（作者）写的《___________》。请先用一个字_____概括山涧的特点，诗中采用了____________的写法。

(2)补全诗句。

(3)解释下列加点的词语。

人闲桂花落________________时鸣春涧中________________

(4)用自己的话说一说后两句诗的意思。

_______________________________

(5)诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？作者在诗歌中透露出了怎样的情感？

__________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作乐园。

在想象的世界里，什么都可能发生，请你从下列题目中任选一个，发挥想象，写一个小故事，创造属于自己的想象世界。

习作要求：想象丰富，内容清晰，语句通顺，书写工整，不写错别字。

1．我家是动物园

2．爸爸冬眠了

3．我变成了

4．土豆大哥的历险记10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解。林琴南敬师闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米。满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。【注释】①林琴南孝廉经（shū）：林纾，字琴南，福建闽县（今福州）人，近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟（jí）：急忙。③束修：本指捆成一束的十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）：携带。1．下面对“若心固善”中的“固”解释恰当的一项是（）A．坚固B．固执，顽固C．坚决，坚持D．本来，原来2．“师怒，谓其窃，却弗受”的意思是（）A．老师生气了，告诉他偷窃不对，但却接受了B．老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受C．老师非常生气，教育他不能偷窃，不接受大米D．老师非常生气，认为他这样偷偷地送来米是不对的3．你认为林琴南是个怎样的孩子？请根据文本内容说明。

_______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.6.我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。1．仿写词语。

蹦蹦跳跳(AABB式)_________________________

昏头昏脑(ABAC式)_____________________

2．“我们”指的是(小虫子屎壳郎小鸟)。(正确的打“✔”。)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.划去不正确的读音和字词。

中午，乌云在空中（荡漾飘荡），转眼间下起大雨，周围的景物也变得模（mómú）糊。雨后，空中（呈成）现了迷人的彩（红虹），可爱的燕子又闲散（sǎnsàn）地停在电线上，地上的水洼，就像有趣的镜子，（照射映射）出孩子们的脸。2）.给下面句中加点词选择正确的意思。

闻：①听见②听见的事情，消息③有名望的④用鼻子嗅

（1）爸爸每天晚上都要准时看新闻。()

（2）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。()

（3）河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。()

（4）张伯伯是社会闻人，大家都很敬重他。()13、语言表达（每题10分共1题）

1）.学校提议在每