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文档简介
四川省成都市(本年度)小学语文部编版综合练习习(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).读句子,写词语。
(1)为了共同的mùbiāo(
),为了肩上的zérèn(
)与使命,消防队员不畏xīshēnɡ(
),成功将受困群众jiějiù(
)出来。
(2)善于思考的人能够从sīkōnɡjiànɡuàn(
)的shìlì(
)中发现问题,并qièérbùshě(
)地做shíyàn(
)去证实,最终得出正确的jiélùn(
)。2).诗歌中有个词语你不理解,请结合句子,推断加点词“朦胧”的意思。方法提示:联系前后句的关键词推断(1)汽车在雨中前行,窗外的一切都朦胧了,远山被云雾笼罩着。(意思:________________________)
(2)夜晚,与家人一起在院子里纳凉赏月,看月色朦胧,月亮时隐时现。(意思:_____________________)3).按课文内容填空。
(1)诵古诗。春天美在“_______一树高,万条________丝绦。”夏天美在“接天莲叶______,映日荷花________。”
(2)赏风光。雨停了。太阳_______。一条彩虹_____。蝉叫了。蜘蛛______。池塘里水满了,青蛙______。
(3)知传统。元宵节,看花灯。……______,来乞巧。……______,吃月饼。重阳节,要_____。……转眼又是新春到,全家________。4).补充诗句,赞美老师。
①随风潜入夜,________________。
②落红不是无情物,____________。
③春蚕到死丝方尽,____________。5).按要求填空。
周末,小亮和爸爸去公园游玩,请你和他们一起出发吧!
(1)我的发现:
我发现图中带“员”和“师”的词语都与______有关,像这样的词语我还知道______、_____。
(2)我会选择:(填序号)
爸爸说他的朋友王叔叔在A处表演节目,他可能是_____或______。当来到C处,我会说:“_______,您好,我要一份鸡蛋面。”B处正在修建,很多______和______在那里忙来忙去。3、选择题(每题2分共3题)
1).《开满鲜花的小路》一文中,“美好的礼物”指的是()A.鲜花B.花籽C.包裹2).1.下面加点的字读音完全正确的一组是()。A.蹲着(dūn)寂寞(mè)B.顾客(gù)换下(huàn)C.匆匆(chōng)蜈蚣(gōng)D.口罩(zào)简单(jiǎn)3).下列书写完全正确的是哪一项?()A.己经顽皮B.带领站士C.采用旁边4、句子训练(每题10分共1题)
1).爸爸对我说:“我担心你到了那边会忘记中文。”(改为转述句)
_________________5、连线题(每题4分共2题)
1).将下面的诗句、题目属于同一首诗的用线连起来。
生当作人杰但闻人语响《夏日绝句》
空山不见人死亦为鬼雄《鹿柴》
一道残阳铺水中骚人阁笔费评章《暮江吟》
梅雪争春未肯降远近高低各不同《雪梅》
横看成岭侧成峰半江瑟瑟半江红《题西林壁》2).拼一拼,连一连。
xuěyúnzhǎozǎoduǎnfàngbùsēn
云雪找早放短森步
桌奶闪南尺作影诗
nánzhuōnǎishǎnzuòchǐshīyǐng6、排序题(每题5分共2题)
1).整理下列句子,把正确的序号填在括号内。
(
)小刚连忙找到许多蛋壳,炒焦并且磨成粉。
(
)一天下午,小刚在院子里玩耍。
(
)蚂蚁吃了蛋壳粉,不久都死了。
(
)他看见许多蚂蚁在搬粮库里的谷子。
(
)小刚用巧妙的办法保护了粮食。
(
)他把蛋壳粉撒在蚂蚁来往的路上。2).把下面的句子整理成一段通顺的话,括号里写上序号。
(
)忽然,他看见一个小孩子跌到了。
(
)小孩子说:“谢谢你,哥哥。”
(
)有一天,小明去上学,走在马路上。
(
)小明连忙跑过去,把小孩子扶起来。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《稚子弄冰》突出了“弄”字,描写了儿童天真可爱的形象,给人以美的享受。(
)
2.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊,表达了作者思念家乡、赞美母爱的真挚感情。(
)
3.《梅花魂》一课中的“梅花魂”指的是梅花“不管历经多少磨难,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神。(
)
4.通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,能加深对课文思想感情的体会。(
)
5.我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的主人公,体会到了作者的怀乡之情。(
)
6.《祖父的园子》一文中,祖父的园子的特别之处在于它是“我”童年的乐园,有小桥流水,有各种花草昆虫……(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗文阅读。并完成练习。夏日绝句[宋]生当作人杰,。至今思项羽,。1.我会把古诗补充完整。
2.这首诗借_____________的故事,表达了诗人___________________的思想感情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作乐园
在你的生活中,一定有不少人帮助过你、关心过你、照顾过你、陪伴过你……TA可能是给你无限恩爱的亲人,可能是你朝夕相处的同学,可能是给你传道授业的老师,也可能陌生的某个人……选择其中对你影响最大的一个人来写,试着运用课文中学过的描写人物的方法,表现人物的内心,写出人物的特点。要求:内容具体,表达真情实感,书写工整,400字以上。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。怀素练字怀素居零陵①时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒,名其庵②曰“绿天”。书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。【注释】①零陵:今湖南零陵。②庵:住所。1.联系上下文,把加点字的意思写在横线上。
(1)乃种芭蕉万余株____________________(2)盘板皆穿____________________
(3)名其庵日“绿天”____________________(4)贫无纸可书____________________
2.“乃漆一盘书之”中“之”的用法和下面相同的一项是()A.通国之善弈者也B.以子之矛陷子之盾C.书之再三,盘板皆穿3.我们还认识了很多有名的书法家,请写出一位书法家的名字及其代表作品。
___________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画:线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。1.“丁香结”指__________本文是宗璞写的一篇____________。(体裁)
2.短文中引用诗句有什么作用呢?
_______________________________________________
3.画线的句子描绘了一幅充满光和色彩的图画,从“渗”中,我能想象到丁香____________的情境,从而感受到细雨迷蒙中的丁香形态__________、色彩_____________的美。这也是作者说“丁香确实该和微雨连在一起”的原因。
4.作者为什么把丁香花称作“丁香结”?请从两方面进行说明。
______________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).为下列加点的字选择正确的读音,画“√”。
拘束(shùsù)副手(fúfù)日寇(gòukòu)衣襟(jīnjīng)
沸腾(fèifó)跺脚(duǒduò)浑浊(zhuózuó)量体裁衣(cáizāi)
揪出(jiūqiū)皱眉(zòuzhòu)倾角(qīngqīn)自作自受(zuòzuō)2).下面每道小题中,都有一个加点字的注音是错误的,请你把它找出来,并填在前面的括号里。
(1)(
)A.涟漪(yī)B.供(
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