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文档简介

动词的各种时态及变化规则动词的各种时态及变化规则一、 一般现在时用法1。现阶段经常性、习惯性动作;2。目前的状态;3用法1。现阶段经常性、习惯性动作;2。目前的状态;3。客观真理.构成:主语是第三人称单数时,作谓语的行为动词要在词尾加-s(-es),其他人称和数用动词原形。否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词.把be词do提问,如主语为第三人称单数,则用does还原行为动词。时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays动词的变化规则(1)一般直接在词尾+srunslikes(2)以s,sh,ch,x,o结尾的动词在词尾+esgoespasses(3)以辅音字母+y结尾的动词,要把y变i+esstudy—--studiestry—--tries(4)以元音字母+y结尾的动词,直接在后+s staysplays二、现在进行时用法:a。表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情.b.表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行.构成:主+am/is/are+动词的现在分词即动词-ing形式)否定形式:主否定形式:主语+am/is/are+动词的现在分词一般疑问句:把am/is/are放于句首。时间状语:thesedays,now,atthemoment,look,listen。现在分词的变化规则现在分词的变化规则(1)。一般直接在动词词尾+ing reading(2)。以不发音e结尾的动词要把e去掉+ing live—-—living(3)。以重读闭音节的结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写辅音字母再ingrun---running注:重读闭音节:辅+元+辅并且元音是单元音(4)。特殊记忆的动词 die-—-dying死lie--—lying躺tie---tying栓系三、一般过去时构成:主+动词的过去式。否定形式:若谓语为was\were,或情态动词,则直接在其后加not;若谓语为行为动词,则需要借助did+not,还原动词。一般疑问句若谓语为was\were,或情态动词则直接将其提到主语前;若谓语为行为动词,则需要借助did,并将其提到主语前,同时还原动词。时间状语:yesterdaythismorningthedaybeforeyesterday,in1990,动词的过去式形式(1)一般直接在动词词尾+edwork—-worked(2)以e结尾的动词在词尾+dlikedlived与动词的过去式形式(1)一般直接在动词词尾+edwork—-worked(2)以e结尾的动词在词尾+dlikedlived(3)以重读闭音节的结尾且末尾只有一个辅音字母的动词(3)以重读闭音节的结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写辅音字母再加edstop-—stopped(4)(4)以辅音字母+y结尾的动词,要把y变i+edstudy—--studied不规则动词过去式:a,i—was ar—e —did se—saw —giv—e —got g—went com—came hav—eat-ate take-took runran sin—sang put-put,mak—e d—readwrite-wrotedra—drewdrink-dran,fl—flew ride-rode speak-spokeswee—t—swi—swamsi—sat brin——broughtca—could cu—become-becamebegin—beganfeel-feltfin—forget—t—heardkeep-keptknow-knewlearn—t(learned)leav—leftlet-letlos—lost不规则动词变化表。A-——A---A型(现在式、过去式和过去分词同形)动词原形(现在式)过去式过去分词mee—metrea—readsleep-sleptspea—spoketak不规则动词变化表。A-——A---A型(现在式、过去式和过去分词同形)动词原形(现在式)过去式过去分词costcostcost花费cutcutcut割,切hithithit打letletlet让put put put放下read read read读hurt hurt hurt伤。A--—A--B型(现在式和过去式同形)beat beat beaten打3.A———B———A型(现在式和过去分词同形)comecamecome来becomebecamebecome变runranrun跑。A———B-——B型(1)在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。burn burnt burnt燃烧learn learned/learnt learned/learnt学习mean meant meant意思hear heard heard听见(2)把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。Buildbuiltbuilt建筑Lendlentlent借给loselostlost失去sendsentsent送spendspentspent花费(3)其他pay paid paid付lay laid laid下蛋say said said说ring brought brought带buy bought bought买think thought thought想sleep slept slept睡keep kept kept保持sweep swept swept扫stand stood stood站understand understood understood明win won won得胜shine shone/shined shone/shined发光catch caught caught抓住teach taught taught教feel felt felt觉得fight fought fought战斗find found found发现get got got得到hang hanged/hung hanged/hung绞死,挂have had had有hold held held盛,握leave left left离make made made制造meet met met遇见sell sold sold卖shoot shot shot射击tell told told告诉smell smelt/smelled smelt/smelled嗅,sit sat sat坐dig dug dug挖5.A-——B---C型(现在式、过去式和过去分词都不相同)(1)在动词原形后加-n或—en构成过去分词.eat ate eaten吃fall fell fallen落下steal stole stolen偷give gave given给freeze froze frozen冻take took taken拿see saw seen看见动词过去式把i变o,过去分词去e双写再加enwrite wrote written写ride rode ridden骑drive drove driven驾驶以ow结尾过去式把o变e过去分词直接加nthrowblowgrowknowthrewblewgrewknewthrown抛,扔blown吹grown生长known知道flyflewflown飞drawdrewdrawn拉,绘画showshowedshown展示(2)过去式加-n或—en构成过去分词.speakspokespoken说话breakbrokebroken破碎,折断wakewaked/wokewaked/waken醒choosechosechosen选择forgetforgotforgotten忘记(3)变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a"(过去式)和“u”(过去分词)。Begin began begun开始ring

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