![《分析与演练I(方班演武堂)》课程教学大纲(硕士研究生)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/0E/2A/wKhkGGZS7XaAGLdFAAL5fjTOxtQ981.jpg)
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PAGEPAGE2广州大学研究生实践教学大纲实践名称中文分析与演练I(方班演武堂)课程编号0206200005英文AnalysisandDemonstrationI开课单位网络空间安全学院考核方式考查学时64学分2课程类别专业实践编制者鲁辉适用对象专业硕士、学术硕士实践目标与基本要求:(请注明课程思政元素和方式)实践目标:本课程结合网络空间安全专业实战化、对抗性的特点需要,秉承“面向真实安全技术、紧贴安全实战需求、提升工程实践能力”的目标,培养学生工程实践和创新能力。基本要求:1、讲述演示流畅,问题背景、需求描述清晰、科学,有理有据;2、相关研究、工程思路和代码逻辑分析评判完整合理;3、讲述的过程和内容环节有逻辑性,体现“需求/背景、核心框架、代码体系、典型样例分析评判”的主体逻辑思路;4、讲述工程代码选材合理,格式规范,与讲述内容匹配且利于清晰阐述所述内容。实践内容及时间安排:实践内容:学生对实践性工作进行分析和演示,要求选择真实的程序代码,现场演示程序效果,分析程序功能、结构、编程特点、调参方式和优化目标等等。学生可以自主选择自主创新工程、优秀开源项目或顶级会议文章所附的程序源码等,也可以选择攻防实战场景。学生分析演示完之后,由听课的学生和老师以提问的形式随堂讨论。最后,由主点评老师对分析演示的学生和提问的学生进行点评,包括理解是否准确、分析是否透彻、讲解和提问方面存在哪些问题等,引导学生体会如何进行实战分析和工程研究。时间安排:课程设5个教学班同步上课,每班每次课安排2-3名学生进行分析演示,课程持续一个学期,共计64课时。前期准备:根据自身工程代码特点,选取合适的异于讲解和分享的工程样例。预修课程:教师指导团队成员:编制者签名:年月日学科点意见:学科点负责人签名:年月日注:1、适用对象指学术型硕士、全日制专业型硕士、非全日制专业型硕士、博士等。2、实践教学要强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;
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