《分析与演练II（方班演武堂）》课程教学大纲（硕士研究生）_第1页
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文档简介

PAGEPAGE2广州大学研究生实践教学大纲实践名称中文分析与演练II（方班演武堂）课程编号0206200006英文AnalysisandDemonstrationII开课单位网络空间安全学院考核方式考查学时64学分2课程类别专业实践编制者鲁辉适用对象专业硕士、学术硕士实践目标与基本要求：（请注明课程思政元素和方式）实践目标：课程分为I和II两个阶段。课程结合网络空间安全专业实战化、对抗性的特点需要，秉承“面向真实安全技术、紧贴安全实战需求、提升工程实践能力”的目标，培养学生工程实践和创新能力。第II阶段主要通过学生分享和讲解自己在工程开发中的代码开发情况，提升自身工程开发能力和讲解交流水平。基本要求：1、讲述演示流畅，问题背景、需求描述清晰、科学，有理有据；2、相关研究、工程思路和代码逻辑分析评判完整合理；3、讲述的过程和内容环节有逻辑性，体现“需求/背景、核心框架、代码体系、典型样例讲解分析”的主体逻辑思路；4、所选工程代码格式规范，与讲述内容匹配且利于清晰阐述所述内容。实践内容及时间安排：实践内容：学生对实践性工作进行分析和演示，要求选择自主创新工程的程序代码，现场演示程序效果，分析程序功能、结构、编程特点、调参方式和优化目标等等。学生分析演示完之后，由听课的学生和老师以提问的形式随堂讨论。最后，由主点评老师对分析演示的学生和提问的学生进行点评，包括理解是否准确、分析是否透彻、讲解和提问方面存在哪些问题等，引导学生体会如何对代码进行进一步完善。时间安排：课程设5个教学班同步上课，每班每次课安排2-3名学生进行分析演示，课程持续一个学期，共计64课时。前期准备：根据自身工程代码特点，选取合适的异于讲解和分享的工程样例。预修课程：教师指导团队成员：编制者签名：年月日学科点意见：学科点负责人签名：年月日注：1、适用对象指学术型硕士、全日制专业型硕士、非全日制专业型硕士、博士等。2、实践教学要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；

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