《历史的选择》读后感范文5篇

《历史的选择》读后感范文5篇《历史的选择》读后感爸爸经常自豪地把我们一家三口称为“红色家庭”，我不解是什么意思，他解释说，因为他和妈妈都是共产党员，我呢，是一名光荣的少先队员。我问爸爸：“你们为什么要加入共产党呢?”爸爸笑而不语，递给我一本《历史的选择》，说：“读完它，你就找到答案了。”我一页一页捧读着这本书，仿佛穿越了历史时空，共产党的形象越来越清晰，越来越高大。历史选择了共产党，是因为她为中国革命指明了正确的道路。中国近代史是一部屈辱史，从鸦片战争开始，中国的主权被践踏，领土被分割，百姓被蹂躏，多少仁人志士为探索救国救民的道路而苦苦求索，却都失败了。是1921年中国共产党的成立，找到了新民主主义革命的道路，从此中国革命的面貌焕然一新了，历经二十八年的浴血奋战，中国共产党领导全国人民，推翻了三座大山，中华民族实现了独立、自由、解放，中国人民站起来了!历史选择了共产党，是因为她领导中国人民正在实现中华民族的伟大复兴。从“一五”计划到改革开放，从家庭联产承包责任制到国有企业搞活，从建立沿海经济特区到西部大开发，从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，从北京奥运会到上海世博会，中国共产党团结全国人民，埋头苦干，发愤图强，把一个曾经积贫积弱的中国变成充满生机与活力的中国，让中国摘下“东亚病夫”的帽子，以巨人的姿态屹立在世界民族之林。历史选择了共产党，是因为她把人民群众的冷暖放在心上。立党为公，执政为民。洪水袭来时，是中国共产党人挺身而出，为人民群众筑起铜墙铁壁。地震袭来时，是中国共产党人冲进废墟，抢救生命，与灾区群众携手并肩，重建家园。在各行各业，共产党员以质朴的形象、模范的行动，践行着“为人民服务”的誓言。读完这本书，我产生了一个想法，我对爸爸说：“我也想加入共产党。”爸爸笑着说：“按照党章的规定，你的年龄还有点小，不过，可以把它定为一个目标，朝着这个目标去努力!”历史的选择读后感读了历史的选择之中的红军不怕远征难这一篇，我深有感触。1933下半年蒋介石发动了对中央革命根据地的第5次“围剿”，一直到1934年10月，与党内的“左倾”冒险主义的错误领导，中央红军第5次反“围剿”失利开始了长征。长征中经过了许多战役如：血战湘江，突破乌江，四渡赤水，巧度金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，激战腊子口等。在经历了无数艰难险阻之后，于1936年到达了陕北与红一方面军在台堡会师。这件事让我感受到了中国共产党和中国农红军有战胜任何困难的无比坚强的生命力，这是反动派没有的，我们就是凭着这种精神才打败了反动派的。党把我们全中国解放了，我们也不能辜负党的期望，所以我要好好学习天天向上，当一个德，志，体，美等各方面都优秀的人历史的选择读后感我读了《历史的选择》这本书，它告诉了我们，1921年，伟大的中国共产党成立了!从此，中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的艰苦卓越的斗争，终于赶走了帝国主义，推翻了反动统治，建立了中华人民共和国。文中兔博士给我们介绍了许多中国共产党的事情，我学到了不少的知识。我觉得现在的中国，昂首屹立在世界的前端，是中国共产党带领中国人民，战胜各种困难险阻创造的，是无数革命者用鲜血和生命换来的，我们能有现在幸福安定的生活，都是他们创造的。以前在学校里唱国歌，我只是机器的随着大家一起唱，并不能有那种激昂的心情，读完这本书后，我就不自觉的唱起了我们祖国的国歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城——，”作为一名中国人，我感到无比的自豪。悠久的文化历史，使中国创造了奇迹，而历史选择了奇迹。《历史的选择》读后感我读了《历史的选择》之后，心中非常激动，知道了我们现在的国家是怎样一步步逐渐发展强大起来的，知道了我们今天的幸福生活离不开中国共产党的正确领导，这是历史的选择，人民的选择!1949年10月1日，毛泽东主席登上天安门城楼庄严地说了一句令中国儿女激动澎湃的一句话：中华人民共和国中央人民政府今天正式成立了!顿时，整个广场爆发出雷鸣般的欢呼声，在雄壮的国歌声中，毛主席亲自按动电钮，五星红旗缓缓升起，照映着整个天安门广场。中国共产党领导着中国人民终于建立了新中国!中国人民终于站起来了!历经千辛万苦，我们终于摘掉了“贫穷”的帽子，国家富强起来了!读到这里，我不觉心潮澎湃!因为我们每一个人都是炎黄的子孙，都为祖国的繁荣富强而自豪!有着五千年悠久历史的中国，正以崭新的姿态站在世界的东方!读完《历史的选择》，我感慨万千，深深地明白了没有共产党就没有新中国这一真理，明白了只有共产党才能救中国。作为一名少先队员，我一定要牢记党和人民的重托，努力学习，在体、智、德、美各方面都要全面发展，争当“四好少年”，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。中国历史悠久，文化灿烂，我想在以后的日子里，我一定要多读书，读好书，让浓浓书香陪伴我的成长!历史的选择读后感书，为谁而读?为何而读?很久以来，我的心中都没有确定的答案。奶奶常提起我上幼儿园时期的事情，说我上幼儿园时可有志气了，要读书挣大钱给爸爸妈妈买大大的房子、漂亮的车子。我上一、二年级的时候，妈妈常逗我：“子墨，为什么上学呀?”我总是高兴的说：“上学可以和许多的小朋友一起玩呀!”妈妈也开心地说：“可以和这么多的小朋友在一起玩，开心吗?”“特别开心”，我总是喜欢强调。到了三、四年级的时候，看到爸爸妈妈忙忙碌碌地工作，辛辛苦苦地操持这个家庭，时常感受到他们对我的殷切期望，我觉得为自己，为父母都应该努力读书。可是在许多不经意的日子里，为谁而读，为何而读?在我的心中的答案始终是模模糊糊，或有或无。当我读了《历史的选择》里的一篇文章《为中华崛起而读书》后，周恩来总理那博大的胸襟和远大的抱负令我震撼。当时的周恩来和我们一样也仅是个十一、二岁的小学生呀!他出身于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地国家。国家的贫弱不振，强烈的刺激着他的心。他深刻地理解了“中华不振”的含义，中华不振，国民屈辱呀!在这特殊的环境中，周恩来明白了一个道理，只有国家独立富强，个