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文档简介
第二节地球的公转【学习目标】1.结合示意图,了解地球公转的方向、轨道、速度和周期。(综合思维)2.结合示意图,理解黄赤交角及其影响。(地理实践力)3.结合示意图,理解正午太阳高度和昼夜长短变化的规律,提高判读光照图的能力。(区域认知、地理实践力)4.结合示意图,归纳正午太阳高度的变化规律,结合生活实例,学会运用正午太阳高度原理。(区域认知、地理实践力)5.结合示意图,了解四季、五带的划分。(区域认知)第1课时地球公转【自主预习】一、地球公转1.绕转中心:①。
2.轨道:是一个近似正圆的②,太阳位于椭圆的一个焦点上。
3.方向:与自转方向一致,也是③。
4.速度(1)平均角速度约为59'/天,平均线速度约为30km/s。(2)变化:每年1月初,地球经过近日点,公转速度④;每年7月初,地球经过远日点,公转速度⑤。
(3)周期:约为365日6时9分10秒,即一个⑥。
二、太阳直射点的移动1.原因:黄赤交角(1)概念:⑦与⑧的夹角。
(2)大小约为23.5°。2.规律(1)⑨在南、北回归线之间移动。
(2)6月22日→9月23日→12月22日,太阳直射点逐渐⑩。
(3)12月22日→3月21日→6月22日,太阳直射点逐渐。
【答案】①太阳②椭圆③自西向东④最快⑤最慢⑥恒星年⑦黄道面⑧赤道面⑨太阳直射点⑩南移北移【合作探究】情境导入英国古文明研究作家葛瑞姆·汉卡克在《上帝的指纹》中写道:“黄赤交角会发生周期性的变化,这个周期是41000年,交角的变化范围在22.1°到24.5°之间,准确性和可预测性不亚于瑞士钟表。”为什么会有黄赤交角?若黄赤交角变为24.5°,太阳直射的范围将会如何变化?今天的课堂我们将和大家一起探讨这其中的原因。主题1:地球公转主题探究情境地球的公转指地球绕太阳运动,其轨道为近似正圆的椭圆形。根据开普勒定律日地连线在单位时间内扫过的面积是相等的。任务1地球公转速度的变化特点是什么?【答案】近日点(1月初)→远日点(7月初),地球公转轨道半径变长,公转线速度和角速度均逐渐变慢;地球公转至远日点(7月初)时,公转线速度和角速度最慢。远日点(7月初)→近日点(1月初),地球公转轨道半径变短,公转线速度和角速度均逐渐变快;地球公转至近日点(1月初)时,公转线速度和角速度最快。任务2国庆节期间,地球公转速度有什么特点?【答案】逐渐变快。知识小结1.地球公转速度变化规律:地球公转至近日点时,角速度、线速度较快;至远日点时,则较慢。2.“二分二至”地球公转轨道图中“二分二至日”点和近日点、远日点的判读技巧。不论是北极上空俯视的呈逆时针公转方向,还是南极上空俯视的呈顺时针公转方向,若日地心连线和地球表面交于赤道以北,则大致为夏至日(北半球)点(C点),远日点位于顺公转方向向C点前一点的位置;若日地心连线和地球表面交于赤道以南,则大致为冬至日(北半球)点(A点),近日点位于顺公转方向向A点前一点的位置;再根据地球公转方向和春夏秋冬更替的顺序,对应判别出“二分日”点。对点训练2023年1月22日是中华民族的传统节日春节。读地球绕日公转二分二至日示意图,回答1~3题。1.春节这一天太阳直射点()。A.位于北半球,在向南移动B.位于北半球,在向北移动C.位于南半球,在向北移动D.位于南半球,在向南移动2.春节这一天地球的绕日公转位置最接近图中的()。A.a点B.b点C.c点D.d点3.地球公转速度逐渐变慢的时段是()。A.①~②B.②~③C.③~④D.④~①【答案】1.C2.D3.D【解析】第1题,在图中①位置的地球上画出垂直于地轴的赤道,画直线连接地球和太阳的球心,观察可知直线与地球表面的交点在赤道以北,说明①位置时太阳直射北回归线,为夏至日,时间为6月22日;同理可得,③位置为冬至日,太阳直射南回归线,时间为12月22日,根据地球的公转方向可以判断②为秋分日,④为春分日;2023年1月22日为春节,位于冬至日与春分日之间,太阳直射点位于南半球,同时在向北移。第2题,由上题分析可知,春节期间太阳直射点位于南半球且向北移,应位于冬至日和春分日之间,对应③与④之间的d点。第3题,地球公转的速度,在近日点即1月初最快,远日点即7月初最慢。由近日点到远日点速度逐渐变慢,近日点在冬至日之后,远日点在夏至日之后,③为冬至日,①为夏至日,由③到④,速度先变快、再变慢,由④到①速度逐渐变慢。主题2:黄赤交角及其对太阳直射点的影响主题探究情境“太阳大,地球小,地球绕着太阳跑”。由于黄赤交角的存在,地球“歪着身子”绕太阳跑,进而导致地球上太阳直射点的移动。任务1说出∠A、∠B的大小、两者关系、代表的意义。【答案】大小:∠A的度数为23.5°,∠B的度数为66.5°。关系:∠A+∠B=90°(或两者互余)。代表意义:∠A表示黄赤交角,∠B表示地轴倾角。任务2在图中标注出北极、赤道面和黄道面,画出地轴自转的方向,用M、N来表示黄道面与赤道面的交线。【答案】见下图:任务3黄赤交角存在的意义是什么?【答案】太阳直射点在南北回归线之间形成回归运动。素养培育文化自信——培育地理实践力、人地协调观情境“九九”是我国民间长期沿用的一种节令,“夏九九”是以夏至那一天为起点,每九天为一个九,每年九个九共八十一天。它与“冬九九”形成鲜明的对照,遗憾的是“夏九九”不广为流传。下图为天赤道与黄道示意图。《夏九九歌》一九至二九,扇子不离手;三九二十七,冰水甜如蜜;四九三十六,汗湿衣服透;五九四十五,树头清风舞;六九五十四,乘凉莫太迟;七九六十三,夜眠要盖单;八九七十二,当心莫受寒;九九八十一,家家找棉衣。任务1“夏九九”中“一九”至“九九”期间,我国日出方位如何变化?【答案】日出方位逐渐偏南。任务2“家家找棉衣”时,太阳最接近图中甲、乙、丙、丁哪个位置?【答案】丙。任务3若黄赤交角为30°,五带的范围将如何变化?【答案】热带范围变大,寒带范围变大,温带范围变小。知识小结黄赤交角的地理意义由于黄赤交角的存在,地球上的太阳直射点在南、北回归线之间做周年回归运动。日期节气直射位置图示3月21日前后春分日赤道↑太阳直射点在北半球,正向北移动6月22日前后夏至日北回归线↓太阳直射点在北半球,正向南移动9月23日前后秋分日赤道↓太阳直射点在南半球,正向南移动12月22日前后冬至日南回归线↑太阳直射点在南半球,正向北移动对点训练读太阳直射点回归运动图,回答1~2题。1.若图中的①为北半球春分日,则表示秋分日的点为()。A.②B.③C.④D.⑤【答案】B【解析】若图中①为北半球春分日,根据太阳直射点回归运动规律可知,②为夏至日,③为秋分日,④为冬至日,⑤为春分日。2.太阳直射点从①运行到⑤,所用的时间为()。A.一个回归年B.一个恒星年C.一个太阳日D.一个恒星日【答案】A【解析】太阳直射点在南、北回归线间的往返运动称为太阳直射点的回归运动。太阳直射点回归运动的周期为365日5时48分46秒,称作一个回归年。【随堂检测】思维构建【答案】①自西向东②近似正圆的椭圆③最快④最慢⑤23.5°即时训练中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议于2021年11月8日至11日在北京召开。读地球公转示意图,回答1~2题。1.图中③所代表的节气名称是()。A.春分B.秋分C.冬至D.夏至2.下列关于中共十九届六中全会召开期间太阳直射点和地球公转速度的叙述,正确的是()。A.地球公转到①②之间,公转速度逐渐减慢B.地球公转到②③之间,太阳直射点在北半球C.地球公转到③④之间,公转速度逐渐加快D.地球公转到④①之间,太阳直射点在南半球【答案】1.B2.C【解析】第1题,地球处于③处时,太阳直射赤道,之后直射点南移,故③所代表的节气名称为秋分。第2题,中共十九届六中全会召开时间为11月8日至11日,为秋分和冬至之间,即太阳公转到③④之间,地球的公转速度越来越快。下面两幅图均为地球公转与太阳直射点移动示意图。图Ⅰ中a、b、c、d四点将轨道均匀分成四等份;图Ⅱ中甲、乙、丙为二分二至日太阳直射点的位置,①②③④为太阳直射点移动的四个阶段。读图,回答3~4题。3.地球在公转轨道上运动所用时间最多的一段是()。A.a→bB.b→dC.d→cD.c→a4.图Ⅰ中地球在公转轨道上的P点时,大约相当于图Ⅱ中的阶段()。A.①B.②C.③D.④【答案】3.C4.A【解析】第3题,依据地球自转方向和公转方向可知,图Ⅰ中P点位于地球公转轨道
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