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文档简介
内蒙古乌海市(2024年度)小学语文部编版竞赛(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).拙zhuō
【部首】扌
【结构】左右
【文字源流】“拙”是形声字。扌为形,出为声。“出”有离的意思,表示手粗笨者背离要求。所以,拙本义指不灵活,不灵巧,也常用作谦辞。
【常用词组】笨拙、拙见
【课文原句】雪色映进窗来,香气直透毫端。人似乎也清灵得多,不那么浑浊笨拙了。
2、填空题(每题2分共5题)
1).给下列加点字注音。
耷拉(
)竖起(
)跳舞(
)
竹竿(
)痛苦(
)2).回顾语文学习生活,完成填空。
①这两双芦花鞋,实在是太好看了。那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(用“”标出文段的中心句;作者从和两个方面表达中心意思;运用了直接描写和的表达手法,运用修辞,生动地写出了鞋的好看。)
②我们在山下买登山用的青竹杖,遇到一个挑山工,矮个子,脸黑生生的,眉毛很浓,四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。(这是一段描写,作者从、、三个方面来描写,抓住了挑山工、的特点。)3).背一背,填一填。
(1)_____________,白雨跳珠乱入船。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(2)锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,__________。(《伯牙鼓琴》)
(3)旧时茅店社林边,_____________。(辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》)
(4)________________,花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)4).根据所学内容填空。
(1)古诗里,有着纯朴的乡村风光。“___________,___________。”那是范成大笔下万物蓬勃生长的画面。“___________,___________。”那是辛弃疾笔下小儿无拘无束、淘气可爱的模样。
(2)当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“___________,___________”教育我;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。
(3)现代诗,让我们用美丽的眼睛看世界。“月明的园中,___________,母亲的膝上。”这些是冰心永不漫灭的回忆;“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,___________。”让人感到旺盛的生命和无限的美感。5).将恰当的诗句填写在下面的横线上。
在辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》这首词里,写人们畅谈丰收,听取蛙鸣的诗句是______________________,______________________。写诗人在山野里夜行,惊喜地找到避雨的茅店的诗句是______________________,______________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中,没有错别字的一项是()A.药材摇远B.视线踩踏C.仓翠渔民2).下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。A.挑剔(tī)炽热(zhì)白云观(guàn)屏息凝神(bǐng)B.徘徊(huí)剥削(xuē)赤裸裸(luǒ)情不自禁(jìn)C.栖息(qī)沮丧(zǔ)明晃晃(huǎng)锲而不舍(qiè)D.间断(jiàn)水泊(pō)供应点(gōng)汹涌澎湃(pài)3).下列四字词语用得不正确的一项是()A.董存瑞舍身炸暗堡,谱写了一曲气壮山河的凯歌。B.看到这样的情景,他不禁声泪俱下。C.小华虽然获得了第二名,但还是拔得头筹。D.学习雷锋做好事已是司空见惯的风气。4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(照样子写句子)
月季花___________________________
2.妈妈说:“我最喜欢的动物是国宝大熊猫。”(用自己的话转述)
_______________________________
3.用修改符号修改三处病句。寻物启事我把碧绿色雨伞一把落在了足球场上,昨天下午放学后。如有拾到者,请与我联系,非常敢谢!三年级(2)班李明6月5日5、连线题(每题4分共2题)
1).看图,把图片和音节连起来。
xiǎoyúxīɡuāhuāduǒdàxiànɡ
2).将成语和与它意思相关的词语用线连起来。
三顾茅庐希望
如坐针毡真诚
柳暗花明不安
口若悬河知音
高山流水善辩6、排序题(每题5分共2题)
1).按照一定顺序排列下列句子。
()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。
()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()它默默地工作,又默默地逝去。2).给错乱的句子排序。
①我们以后再看他的时候,就不会像第一次看见他的时候那样不带任何偏见。
②而是倾向于寻找那些与我们已经形成的第一印象相符合的信息。
③我们也不会去注意所有的信息。
④而是有了一定的倾向性。
⑤即使碰上与之相矛盾的信息,我们也往往会寻找借口,“自圆其说”。
⑥第一印象一经形成,就等于给一个人贴上了一个标签。
_________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.蝌蚪、螃蟹都是形声字,这些字体现了形声字声旁表音、形旁表义的特点。(
)
2.你要去超市买食物,爸爸帮你列了一份购物清单如下:面条、西红柿、土豆、菠菜、垃圾桶。(
)
3.“足跌没水中”这句话的朗读停顿是“足/跌没/水中”。(
)
4.“蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”这句话运用了拟人的修辞手法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗对比阅读。示儿过零丁洋[宋]陆游[宋]文天祥死去原知万事空,惶恐滩头说惶恐。但悲不见九州同。零丁洋里叹零丁。王师北定中原日,人生自古谁无死,家祭无忘告乃翁。1.请给下列诗句划分节奏。
死去原知万事空,但悲不见九州同。
2.请在横线上把缺少的诗句填写完整。
3.这两首诗描写的都是南宋战火纷飞的岁月,两位诗人用不同的方式来表达相同的愿望:________________,在《示儿》一诗中________________、________________两个词都代指全国。
4.这两首诗都表达了诗人强烈的________________之情。表达这类情感的名言,我还知道这样一句:________________,________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。提示:仔细看图,选择其中的一两样景物,用“春天来了,什么怎么样”的句式写一写。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).小古文虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长①百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然②,故遂与之行。兽见之皆走③。虎不知兽畏④己而走也,以为畏狐也。【注释】:①长:同“掌”,掌管。②然:对的,正确的。③走:逃跑。④畏:害怕。1.这篇短文后来形成一个成语,这个成语是:__________________
2.“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为()A.要求B.寻找C.追求D.哀求3.把“今子食我,是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语,正确的一项是()A.今天儿子敢吃我,这是违背天帝的命令。B.今天如果吃了我,就违背了天帝的命令。C.如果您今天吃了我,这就违背了天帝的命令。D.今天您儿子吃了我,这就违背了天帝的命令。4.这个故事的寓意是_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).我会读一读,做一做。梨和杏梨树花,杏树花,花落结起金疙瘩。梨子、杏子比谁大,梨赢了,杏输了,杏子一下急哭了。小杏子,别哭了,长大我当园艺家,发明一个好办法,保证让你比梨大。1.短文共有(
)个自然段,写的是(
)和(
)比大小,(
)赢了。
2.“我”是怎样劝小杏子的?用“”画下来。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).下列句子中每句都有一个错别字,请找出来并改正。
(1)攀比之风有抬头之势,但我们有信心镇住这股歪风斜气。
__________改为__________
(2)他们怨天由人,埋怨父母没有给自己创造有利的条件。
__________改为__________
(3)当我领到奖状时,老师鼓励我再接再励。
__________改为__________2).选择正确的汉字打“√”。
(1)有的(汽气)车的燃料是(汽气)油,有的是天然(汽气)。
(2)(再在)次见到明明的时候,他(已以
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