上海市市辖区（2024年）小学语文部编版综合练习习(知识梳理)完整试卷（含答案）

上海市市辖区（2024年度）小学语文部编版综合练习习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.培péi

【部首】土

【结构】左右

【文字源流】形声字。土表意，表示给植物的根部或墙堤的根基增加土；倍（bèi）省声，倍有倍增义，表示培土使植物或墙堤的根基处泥土倍增。本义是培土

【常见词组】培养、培育、培修

【课文原句】二是在对火星表面取样的培养中。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。

徜(

)缕(

)折(

)潇(

)

倘(

)搂(

)拆(

)啸(

)2）.根据你的积累，按原文填空。

（1）儿童急走追黄蝶，_______。《宿新市徐公店》

（2）_____，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》

（3）不怨天，________。《论语》

（4）_________，只有敬亭山。《独坐敬亭山》

（5）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，________。《绿》

（6）夏月则练囊盛数十萤火以照书，_______。《囊萤夜读》

（7）诗和音乐一样，________。（朱光潜）

（8）在横线上写上一句关于“勤学”的名言____。3）.根据经典诗文答题。

（1）书中有志。天行健，______。车胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书，______。”从《老子》“______，______”中，我读出真正的敌人是自己。

（2）书中有理。悦悦学习怕辛苦，总想走捷径，我会用“______，______”来劝告她。乐乐觉得基础不好，再学也没有用，我会用格言“______，______”鼓励他学习永远不晚。

（3）经典永流传：茶敌睡，酒消愁，______。马迁修______，孔子作______。屈子沉江，处处______；牛郎渡渚，家家______。4）.你发现有些字可以通过形声字的规律来进行识记，请你结合声旁写出加点字的拼音。

之——芝_________并——迸_________间——涧_________章——獐_________

弥——猕_________袁——猿_________冥——瞑_________巧——窍_________5）.日积月累

（1）本学期我们在课文中结识了许多令人敬佩的人物：热爱祖国、机智勇敢的小英雄_______；为了战斗的胜利而勇敢献身的______；我还知道生活中令人敬佩的人物______。

（2）艾青是我国现当代著名诗人，他曾说：“诗是____，诗给人类______。”

（3）清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“____，_____。地势坤，君子以厚德载物。”

（4）胤______，______。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以_______。——《囊萤夜读》

（5）这些事——是______的回忆：月明的园中，____，母亲的膝上。——《繁星（七一）》3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗句中的加点字词解释有误的一项是（）A．白云生处有人家（产生，生出）B．一年好景君须记（君主）C．荷尽已无擎雨盖（举，向上托）D．夜深篱落一灯明（篱笆）2）.下列带点字读音错误的是（）A．一骨（ɡǔ）碌B．挑（tiǎo）灯夜读C．即（jí）将D．窗明几（jī）净3）.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是（）A．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。B．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。C．听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅。D．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.比较“新鲜”的不同意思，并根据不同意思用“新鲜”写句子。

形容新奇、稀罕：____________________________

形容（食物等）没有变质：___________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线

身份性格与事情

洛嘎紫岚的丈夫洛嘎不顾母女情

双毛紫岚二儿子紫岚愚昧

黑仔狼王双毛懦弱

黑桑紫岚三儿子黑仔爱子

蓝魂儿紫岚大儿子媚媚勇敢胆大2）.给下面人物连线合适的词语。

周恩来精忠报国包公英勇无畏

岳飞志存高远警察刚正不阿

女娲视死如归李广铁面无私

盘古大义凛然梅兰芳秉公执法6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)几只小鸟在树上“喳喳”地鸣叫。

(

)草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。

(

)蔚蓝的天空一尘不染。

(

)仿佛唱一支迎接夏季来临的晨曲。

(

)快乐地跳来跳去。

(

)初夏的早晨多么美丽啊！2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

()乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

()瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

()可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断高手。（在没有语病的句子后面打“√”，有语病的句子后面打“×”）

1．法布尔是著名的昆虫学家法国的。(

)

2．这只大白鹅在整片河湾里最引人注目。(

)

3．多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这万里长城。(

)

4．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改革我们的生活。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.先默写古诗《静夜思》，再答题。，疑是地上霜。举头望，头思。1．补全古诗。

2．找出诗中的反义词：()——()

3．在这首诗里，诗人将_____比作_______。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文

一旦动物上去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？请你选一种动物为主角，大胆想象，编写一个童话故事。

要求：1．题目自拟。2．书写工整，卷面整洁。3．记叙清楚、句子通顺，不写错别字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1．解释加点的词。

（1）思援弓缴而射之()（2）通国之善弈者也()

2．将文中画横线的句子译为现代汉语。

______________

3．读了这篇寓言，你得到了什么启示？

____________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！大伙你看看我，我看看你，都笑了。1．原来“咕咚”是__________________________发出的声音。

2．野牛看到这一切，可能会说什么？在正确的说法后面画“√”。

①遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目下结论。（）

②遇到危险要马上离开，不要在那里逗留。（）

③遇到事情，一定要动脑想想或实地去看看，不要盲目地跟随别人。（）12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选正确的解释。

善：①善良，慈善。②好好地③擅长，长于。④容易，易于。⑤好，表示赞同。

伯牙善鼓琴________心怀不善________多愁善感_________善哉乎鼓琴_________2）.用“√”标出下列加点字的正确读音。

追悼（dàodiào）祭祀（yǐsì）焖饭（mēnmèn）

伽蓝（jiāqié）戛然（jiájiā）蜷缩（quánjuǎn）

吊