内蒙古自治区平煤高级中学、元宝山一中2023-2024学年数学高一下期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

内蒙古自治区平煤高级中学、元宝山一中2023-2024学年数学高一下期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如果角的终边经过点,那么的值是()A. B. C. D.2.如图所示,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,若E是A1C1的中点,则直线CE垂直于()A.AC B.A1D1 C.A1D D.BD3.某象棋俱乐部有队员5人,其中女队员2人,现随机选派2人参加一个象棋比赛,则选出的2人中恰有1人是女队员的概率为()A. B. C. D.4.已知一直线经过两点,,且倾斜角为,则的值为()A.-6 B.-4 C.2 D.65.已知数列满足,,则()A.4 B.-4 C.8 D.-86.设函数是定义在上的奇函数,当时,,则()A.-4 B. C. D.7.数列1,3,6,10,…的一个通项公式是()A. B.C. D.8.函数(其中,)的部分图象如图所示、将函数的图象向左平移个单位长度,得到的图象,则下列说法正确的是()A.函数为奇函数B.函数的单调递增区间为C.函数为偶函数D.函数的图象的对称轴为直线9.已知为两条不同的直线,为两个不同的平面,给出下列命题:①若,,则;②若,,则;③若,,则;④若,,,则.其中正确的命题是()A.②③ B.①③ C.②④ D.①④10.已知、为锐角,,,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知向量a=1,2,b=2,-2,c=12.若无穷等比数列的各项和等于,则的取值范围是_____.13.据监测,在海滨某城市附近的海面有一台风,台风中心位于城市的南偏东30°方向,距离城市的海面处,并以的速度向北偏西60°方向移动(如图示).如果台风侵袭范围为圆形区域,半径,台风移动的方向与速度不变,那么该城市受台风侵袭的时长为_______小时.14.已知扇形的圆心角为,半径为,则扇形的面积.15.若,其中是第二象限角,则____.16.若直线与直线互相平行,那么a的值等于_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图所示,某海轮以30海里/小时的速度航行,在A点测得海面上油井P在南偏东,向北航行40分钟后到达点,测得油井P在南偏东,海轮改为北偏东的航向再行驶80分钟到达C点,求P,C间的距离.18.在中,角、、所对的边分别为、、,且满足.(1)求角的大小;(2)若,,求的面积.19.已知方程有两个实根,记,求的值.20.已知向量满足,且向量与的夹角为.(1)求的值;(2)求.21.△ABC的内角A,B,C所对边分别为,已知△ABC面积为.(1)求角C;(2)若D为AB中点,且c=2,求CD的最大值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

根据任意角的三角函数定义直接求解.【详解】因为角的终边经过点,所以,故选:D.【点睛】本题考查任意角的三角函数求值,属于基础题.2、D【解析】

在正方体内结合线面关系证明线面垂直,继而得到线线垂直【详解】,平面,平面,则平面又因为平面则故选D【点睛】本题考查了线线垂直,在求解过程中先求得线面垂直,由线面垂直的性质可得线线垂直,从而得到结果3、B【解析】

直接利用概率公式计算得到答案.【详解】故选:【点睛】本题考查了概率的计算,属于简单题.4、C【解析】

根据倾斜角为得到斜率,再根据两点斜率公式计算得到答案.【详解】一直线经过两点,,则直线的斜率为.直线的倾斜角为∴,即.故答案选C.【点睛】本题考查了直线的斜率,意在考查学生的计算能力.5、C【解析】

根据递推公式,逐步计算,即可求出结果.【详解】因为数列满足,,所以,,.故选C【点睛】本题主要考查由递推公式求数列中的项,逐步代入即可,属于基础题型.6、A【解析】

由奇函数的性质可得:即可求出【详解】因为是定义在上的奇函数,所以又因为当时,,所以,所以,选A.【点睛】本题主要考查了函数的性质中的奇偶性。其中奇函数主要有以下几点性质:1、图形关于原点对称。2、在定义域上满足。3、若定义域包含0,一定有。7、C【解析】

试题分析:可采用排除法,令和,验证选项,只有,使得,故选C.考点:数列的通项公式.8、B【解析】

本题首先可以根据题目所给出的图像得出函数的解析式,然后根据三角函数平移的相关性质以及函数的解析式得出函数的解析式,最后通过函数的解析式求出函数的单调递增区间,即可得出结果.【详解】由函数的图像可知函数的周期为、过点、最大值为3,所以,,,,,所以取时,函数的解析式为,将函数的图像向左平移个单位长度得,当时,即时,函数单调递增,故选B.【点睛】本题考查三角函数的相关性质,主要考查三角函数图像的相关性质以及三角函数图像的变换,函数向左平移个单位所得到的函数,考查推理论证能力,是中档题.9、B【解析】

利用空间中线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直的判定与性质即可作答.【详解】垂直于同一条直线的两个平面互相平行,故①对;平行于同一条直线的两个平面相交或平行,故②错;若,,,则或与为异面直线或与为相交直线,故④错;若,则存在过直线的平面,平面交平面于直线,,又因为,所以,又因为平面,所以,故③对.故选B.【点睛】本题主要考查空间中,直线与平面平行或垂直的判定与性质,以及平面与平面平行或垂直的判定与性质,属于基础题型.10、B【解析】

利用同角三角函数的基本关系求出的值,然后利用两角差的正切公式可求得的值.【详解】因为,且为锐角,则,所以,因为,所以故选:B.【点睛】本题考查利用两角差的正切公式求值,解答的关键就是弄清角与角之间的关系,考查计算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、1【解析】

由两向量共线的坐标关系计算即可.【详解】由题可得2∵c//∴4λ-2=0故答案为1【点睛】本题主要考查向量的坐标运算,以及两向量共线的坐标关系,属于基础题.12、.【解析】

根据题意可知,,从而得出,再由,即可求出的取值范围.【详解】解:由题意可知,,且,,,,或,故的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题主要考查等比数列的极限问题,解题时要熟练掌握无穷等比数列的极限和,属于基础题.13、1【解析】

设台风移动M处的时间为th,则|PM|=20t,利用余弦定理求得AM,而该城市受台风侵袭等价于AM≤60,解此不等式可得.【详解】如图:设台风移动M处的时间为th,则|PM|=20t,依题意可得,在三角形APM中,由余弦定理可得:依题意该城市受台风侵袭等价于AM≤60,即AM2≤602,化简得:,所以该城市受台风侵袭的时间为6﹣1=1小时.故答案为:1.【点睛】本题考查了余弦定理的应用,考查了数学运算能力.14、【解析】试题分析:由题可知,;考点:扇形面积公式15、【解析】

首先要用诱导公式得到角的正弦值,根据角是第二象限的角得到角的余弦值,再用诱导公式即可得到结果.【详解】解:,又是第二象限角故,故答案为.【点睛】本题考查同角的三角函数的关系,本题解题的关键是诱导公式的应用,熟练应用诱导公式是解决三角函数问题的必备技能,属于基础题.16、;【解析】由题意得,验证满足条件,所以三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、海里【解析】

在中,利用正弦定理可求得BP的长,在直角三角形中,利用勾股定理,可求P、C间的距离.【详解】在中,,,,由正弦定理知得,∴.在中,,又,∴,∴可得P、C间距离为(海里)【点睛】本题的考点是解三角形的实际应用,主要考查将实际问题转化为数学问题,可把条件和问题放到三角形中,利用正弦定理及勾股定理求解.18、(1)(2)【解析】

分析:(1)由,利用正弦定理可得,结合两角和的正弦公式以及诱导公式可得;从而可得结果;(2)由余弦定理可得可得,所以.详解:(1)∵∴∴(2)∵∴∴点睛:解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.19、【解析】

求出的值和的范围即可【详解】因为,所以又有两个实根所以所以因为所以,所以所以所以故答案为:【点睛】1.要清楚反三角函数的定义域和值域,如的定义域为,值域为2.由三角函数的值求角时一定要判断出角的范围.20、(1)(2)【解析】

(1)根据,得到,再由题中数据,即可求出结果;(2)根据向量数量积的运算法则,以及(1)的结果,即可得出结果.【详解】解:(1)因为,所以,即.因为,且向量与的夹角为,所以,即.(2)由(1)可得.【点睛】本题主要考查平面向量的数量积,熟记模的计算公式,以及向量数量积的运算法则即可,属于常考题型.21、(1)(2)【解析】

(1)根据,由正弦定理化角为边,得,再根据余弦定理即可求出角C;(

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