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文档简介

2024届甘肃省白银市会宁县高一数学第二学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知等差数列的公差d>0,则下列四个命题:①数列是递增数列;②数列是递增数列;③数列是递增数列;④数列是递增数列;其中正确命题的个数为()A.1 B.2 C.3 D.42.下列命题正确的是()A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱.B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱.C.有两个面平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体叫棱柱.D.用一个平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台.3.若双曲线的中心为原点,是双曲线的焦点,过的直线与双曲线相交于,两点,且的中点为,则双曲线的方程为()A. B. C. D.4.如图是某几何体的三视图,则该几何体的外接球的表面积是()A. B. C. D.5.数列,通项公式为,若此数列为递增数列,则的取值范围是A. B. C. D.6.已知为角终边上一点,且,则()A. B. C. D.7.从总数为的一批零件中抽取一个容量为的样本,若每个零件被抽取的可能性为,则为()A. B. C. D.8.设满足约束条件则的最大值为().A.10 B.8 C.3 D.29.在中,,,,则B等于()A.或 B. C. D.以上答案都不对10.已知圆心为C(6,5),且过点B(3,6)的圆的方程为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.方程在区间的解为_______.12.长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是13.________14.函数的最小正周期为.15.已知向量,,则与的夹角等于_______.16.已知实数满足,则的最大值为_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(Ⅰ)求的定义域;(Ⅱ)设是第一象限角,且,求的值.18.如图,在四边形中,已知,,,,设.(1)求(用表示);(2)求的最小值.(结果精确到米)19.已知是圆的直径,垂直圆所在的平面,是圆上任一点.求证:平面⊥平面.20.某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此做了四次试验,得到的数据如表所示:零件的个数个2345加工的时间2.5344.51求出y关于x的线性回归方程;2试预测加工10个零件需要多少时间?21.已知向量的夹角为60°,且.(1)求与的值;(2)求与的夹角.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

对于各个选项中的数列,计算第n+1项与第n项的差,看此差的符号,再根据递增数列的定义得出结论.【详解】设等差数列,d>0∵对于①,n+1﹣n=d>0,∴数列是递增数列成立,是真命题.对于②,数列,得,,所以不一定是正实数,即数列不一定是递增数列,是假命题.对于③,数列,得,,不一定是正实数,故是假命题.对于④,数列,故数列是递增数列成立,是真命题.故选:B.【点睛】本题考查用定义判断数列的单调性,考查学生的计算能力,正确运用递增数列的定义是关键,属于基础题.2、C【解析】试题分析:有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体,A错;有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体如图所示,B错;用一个平行于底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分组成的几何体叫棱台,D错;由棱柱的定义,C正确;考点:1、棱柱的概念;2、棱台的概念.3、B【解析】由题可知,直线:,设,,得,又,解得,所以双曲线方程为,故选B。4、B【解析】

由三视图还原几何体,可知该几何体是由边长为的正方体切割得到的四棱锥,可知所求外接球即为正方体的外接球,通过求解正方体外接球半径,代入球的表面积公式可得到结果.【详解】由三视图可知,几何体为如下图所示的四棱锥:由上图可知:四棱锥可由边长为的正方体切割得到该正方体的外接球即为四棱锥的外接球四棱锥的外接球半径外接球的表面积故选:【点睛】本题考查棱锥外接球表面积的求解问题,关键是能够通过三视图还原几何体,并将几何体放入正方体中,通过求解正方体的外接球表面积得到结果;需明确正方体外接球表面积为其体对角线长的一半.5、B【解析】因为的对称轴为,因为此数列为递增数列,所以.6、B【解析】

由可得,借助三角函数定义可得m值与.【详解】∵∴,解得又为角终边上一点,∴,∴∴故选B【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,两角和正切公式,属于基础题.7、A【解析】

由样本容量、总容量以及个体入样可能性三者之间的关系,列等式求出的值.【详解】由题意可得,解得,故选A.【点睛】本题考查抽样概念的理解,了解样本容量、总体容量以及个体入样可能性三者之间的关系是解题的关键,考查计算能力,属于基础题.8、B【解析】

作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数即可求解.【详解】作出可行域如图:化目标函数为,联立,解得.由图象可知,当直线过点A时,直线在y轴上截距最小,有最大值.【点睛】本题主要考查了简单的线性规划,数形结合的思想,属于中档题.9、C【解析】试题分析:由正弦定理得,得,结合得,故选C.考点:正弦定理.10、A【解析】

在知道圆心的情况下可设圆的标准方程为,然后根据圆过点B(3,6),代入方程可求出r的值,得到圆的方程.【详解】因为,又因为圆心为C(6,5),所以所求圆的方程为,因为此圆过点B(3,6),所以,所以,因而所求圆的方程为.考点:圆的标准方程.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、或【解析】

由题意求得,利用反三角函数求出方程在区间的解.【详解】解:,得,,或,;方程在区间的解为:或.故答案为:或.【点睛】本题考查了三角函数方程的解法与应用问题,是基础题.12、【解析】

利用长方体的体对角线是长方体外接球的直径,求出球的半径,从而可得结果.【详解】本题主要考查空间几何体的表面积与体积.长方体的体对角线是长方体外接球的直径,设球的半径为,则,可得,球的表面积故答案为.【点睛】本题主要考查长方体与球的几何性质,以及球的表面积公式,属于基础题.13、【解析】

根据极限的运算法则,合理化简、运算,即可求解.【详解】由极限的运算,可得.故答案为:【点睛】本题主要考查了极限的运算法则的应用,其中解答熟记极限的运算法则,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.14、【解析】试题分析:,所以函数的周期等于考点:1.二倍角降幂公式;2.三角函数的周期.15、【解析】

由已知向量的坐标求得两向量的模及数量积,代入数量积求夹角公式得答案.【详解】∵(﹣1,),(,﹣1),∴,,则cos,∴与的夹角等于.故答案为:.【点睛】本题考查平面向量的数量积运算,考查了由数量积求向量的夹角,是基础题.16、【解析】

根据约束条件,画出可行域,目标函数可以看成是可行域内的点和的连线的斜率,从而找到最大值时的最优解,得到最大值.【详解】根据约束条件可以画出可行域,如下图阴影部分所示,目标函数可以看成是可行域内的点和的连线的斜率,因此可得,当在点时,斜率最大联立,得即所以此时斜率为,故答案为.【点睛】本题考查简单线性规划问题,求目标函数为分式的形式,关键是要对分式形式的转化,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(1)本题可根据分式的分母不能为得出,然后解即可得出函数的定义域;(2)本题首先可根据以及同角三角函数关系计算出以及的值,然后对函数进行化简,得到,最后通过计算即可得出结果.【详解】(1)由得,,所以,,故的定义域为.(2)因为,且是第一象限角,所以有,解得,.故.【点睛】本题考查三角函数的性质、三角恒等变换的应用,考查的公式有、、、二倍角公式以及两角差的余弦公式,考查化归与转化思想,是中档题.18、(1);(2)米【解析】

(1)在中,由正弦定理,求得,再在中,利用正弦定理,即可求得的表达式;(2)在中,由正弦定理,求得,进而可得到,利用三角函数的性质,即可求解.【详解】(1)由题意,在中,,由正弦定理,可得,即,在中,,由正弦定理,可得,即,(2)在中,由正弦定理,可得,即所以因为,所以所以当时,取得最小值最小值约为米.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理的应用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解决三角形的边角关系,熟练掌握定理、合理运用是解本题的关键.通常当涉及两边及其中一边的对角或两角及其中一角对边时,运用正弦定理求解;当涉及三边或两边及其夹角时,运用余弦定理求解.19、证明见解析【解析】

先证直线平面,再证平面⊥平面.【详解】证明:∵是圆的直径,是圆上任一点,,,平面,平面,,又,平面,又平面,平面⊥平面.【点睛】本题考查圆周角及线面垂直判定定理、面面垂直判定定理的应用,考查垂直关系的简单证明.20、(1);(2)小时【解析】

(1)由已知数据求得与的值,则线性回归方程可求;(2)在(1)中求得的回归方程中

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