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文档简介

2024届新疆塔城地区沙湾一中高一下数学期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积是()A.10 B.20 C.30 D.402.两个正实数满足,则满足,恒成立的取值范围()A. B. C. D.3.方程的解集为()A.B.C.D.4.若,则一定有()A. B. C. D.5.在数列中,,且数列是等比数列,其公比,则数列的最大项等于()A. B. C.或 D.6.过点且垂直于直线的直线方程为()A. B.C. D.7.如果将直角三角形的三边都增加1个单位长度,那么新三角形()A.一定是锐角三角形 B.一定是钝角三角形C.一定是直角三角形 D.形状无法确定8.以点和为直径两端点的圆的方程是()A. B.C. D.9.若点共线,则的值为()A. B. C. D.10.已知向量,满足,和的夹角为,则()A. B. C. D.1二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知平行四边形的周长为,,则平行四边形的面积是_______12.计算:=_______________.13.△ABC中,,,则=_____.14.从集合中随机选取一个数记为,从集合中随机选取一个数记为,则直线不经过第一象限的概率为__________.15.若为的最小内角,则函数的值域为_____.16.某工厂生产三种不同型号的产品,产品数量之比依次为,现用分层抽样方法抽出一个容量为的样本,样本中种型号产品有16件,那么此样本的容量=三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某城市交通部门为了对该城市共享单车加强监管,随机选取了100人就该城市共享单车的推行情况进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照分成5组,制成如图所示频率分直方图.(1)求图中x的值;(2)求这组数据的平均数和中位数;(3)已知满意度评分值在内的男生数与女生数3:2,若在满意度评分值为的人中随机抽取2人进行座谈,求2人均为男生的概率.18.(1)证明:;(2)证明:对任何正整数n,存在多项式函数,使得对所有实数x均成立,其中均为整数,当n为奇数时,,当n为偶数时,;(3)利用(2)的结论判断是否为有理数?19.数列中,,(为常数,1,2,3,…),且.(1)求c的值;(2)求证:①;②;(3)比较++…+与的大小,并加以证明.20.已知方程,.(1)若是它的一个根,求的值;(2)若,求满足方程的所有虚数的和.21.已知函数(),设函数在区间上的最大值为.(1)若,求的值;(2)若对任意的恒成立,试求的最大值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】分析:要求圆柱的轴截面的面积,需先知道圆柱的轴截面是什么图形,圆柱的轴截面是矩形,由题意知该矩形的长、宽分别为,根据矩形面积公式可得结果.详解:因为圆柱的轴截面是矩形,由题意知该矩形的长是母线长,宽为底面圆的直径,所以轴截面的面积为,故选B.点睛:本题主要考查圆柱的性质以及圆柱轴截面的面积,属于简单题.2、B【解析】

由基本不等式和“1”的代换,可得的最小值,再由不等式恒成立思想可得小于等于的最小值,解不等式即得m的范围。【详解】由,,可得,当且仅当上式取得等号,若恒成立,则有,解得.故选:B【点睛】本题考查利用基本不等式求恒成立问题中的参数取值范围,是常考题型。3、C【解析】

利用反三角函数的定义以及正切函数的周期为,即可得到原方程的解.【详解】由,根据正切函数图像以及周期可知:,故选:C【点睛】本题考查了反三角函数的定义以及正切函数的性质,需熟记正切函数的图像与性质,属于基础题.4、C【解析】

由题,可得,且,即,整理后即可得到作出判断【详解】由题可得,则,因为,则,,则有,所以,即故选C【点睛】本题考查不等式的性质的应用,属于基础题5、C【解析】

在数列中,,,且数列是等比数列,其公比,利用等比数列的通项公式可得:.可得,利用二次函数的单调性即可得出.【详解】在数列中,,,且数列是等比数列,其公比,.,.由或8时,,或9时,,数列的最大项等于或.故选:C.【点睛】本题考查等比数列的通项公式、累乘法、二次函数的单调性,考查推理能力与计算能力,属于中档题.6、C【解析】

先求出直线的斜率,再求出所求直线的斜率,再利用直线的点斜式方程求解.【详解】由题得直线的斜率为,所以所求的直线的斜率为,所以所求的直线方程为即.故选:C【点睛】本题主要考查互相垂直直线的性质,考查直线方程的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.7、A【解析】

直角三角形满足勾股定理,,再比较,,大小关系即可.【详解】设直角三角形满足,则,又为新三角形最长边,所以所以最大角为锐角,所以三角形为锐角三角形.故选A【点睛】判断三角形形状一般可通过余弦定理判断,若有一角的余弦值小于零则为钝角三角形,等于零则为直角三角形,最大角的余弦值大于零则为锐角三角形,属于较易题目.8、A【解析】

可根据已知点直接求圆心和半径.【详解】点和的中点是圆心,圆心坐标是,点和间的距离是直径,,即,圆的方程是.故选A.【点睛】本题考查了圆的标准方程的求法,属于基础题型.9、A【解析】

通过三点共线转化为向量共线,即可得到答案.【详解】由题意,可知,又,点共线,则,即,所以,故选A.【点睛】本题主要考查三点共线的条件,难度较小.10、B【解析】

由平面向量的数量积公式,即可得到本题答案.【详解】由题意可得.故选:B.【点睛】本题主要考查平面向量的数量积公式,属基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

设,根据条件可以求出,两边平方可以得到关系式,由余弦定理可以表示出,把代入得到的关系式,联立求出的值,过作垂直于,设,则可以表示,利用勾股定理,求出的值,确定长,即求出平行四边形的面积【详解】设又,由余弦定理将代入,得到将(2)代入(1)得到可以解得:(另一种情况不影响结果),过作垂直于,设,则,所以填写【点睛】几何题如果关系量理清不了,可以尝试作图,引入相邻边的参数,通过方程把参数求出,平行四边形问题可以通过转化变为三角形问题,进而把问题简单化.12、【解析】试题分析:考点:两角和的正切公式点评:本题主要考查两角和的正切公式变形的运用,抓住和角是特殊角,是解题的关键.13、【解析】试题分析:三角形中,,由,得又,所以有正弦定理得即即A为锐角,由得,因此考点:正余弦定理14、【解析】

首先求出试验发生包含的事件的取值所有可能的结果,满足条件事件直线不经过第一象限,符合条件的有种结果,根据古典概型概率公式得到结果.【详解】试验发生包含的事件,,得到的取值所有可能的结果有:共种结果,由得,当时,直线不经过第一象限,符合条件的有种结果,所以直线不经过第一象限的概率.故答案为:【点睛】本题是一道古典概型题目,考查了古典概型概率公式,解题的关键是求出列举基本事件,属于基础题.15、【解析】

依题意,,利用辅助角公式得,利用正弦函数的单调性即可求得的取值范围,在利用换元法以及同角三角函数基本关系式把所求问题转化结合基本不等式即可求解.【详解】∵为的最小内角,故,又,因为,故,∴取值范围是.令,则且∴,令,由双勾函数可知在上为增函数,故,故.故答案为:.【点睛】本题考查同角的三角函数的基本关系、辅助角公式以及正弦型函数的值域,注意根据代数式的结构特点换元后将三角函数的问题转化为双勾函数的问题,本题属于中档题.16、1.【解析】

解:A种型号产品所占的比例为2/(2+3+5)=2/10,16÷2/10=1,故样本容量n=1,三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)0.02(2)平均数77,中位数(3).【解析】

(1)由频率分布直方图的性质列方程能求出x.(2)由频率分布直方图能求出这组数据的平均数和中位数.(3)满意度评分值在[50,60)内有5人,其中男生3人,女生2人,记“满意度评分值为[50,60)的人中随机抽取2人进行座谈,2人均为男生”为事件A,利用古典概型能求出2人均为男生的概率.【详解】(1)由,解得.(2)这组数据的平均数为.中位数设为m,则,解得.(3)满意度评分值在内有人,其中男生3人,女生2人.记为记“满意度评分值为的人中随机抽取2人进行座谈,2人均为男生”为事件A则总基本事件个数为10个,A包含的基本事件个数为3个,利用古典概型概率公式可知.【点睛】本题考查频率平均数、中位数、概率的求法,考查频率分布直方图的性质、古典概型等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.18、(1)见解析;(2)见解析;(3)不是【解析】

(1),利用两角和的正弦和二倍角公式,进行证明;(2)对分奇偶,即和两种情况,结合两角和的余弦公式,积化和差公式,利用数学归纳法进行证明;(3)根据(2)的结论,将表示出来,然后判断其每一项都为无理数,从而得到答案.【详解】(1)所以原式得证.(2)为奇数时,时,,其中,成立时,,其中,成立时,,其中,成立,则当时,所以得到因为均为整数,所以也均为整数,故原式成立;为偶数时,时,,其中,时,,其中,成立,时,,其中,成立,则当时,所以得到其中,因为均为整数,所以也均为整数,故原式成立;综上可得:对任何正整数,存在多项式函数,使得对所有实数均成立,其中,均为整数,当为奇数时,,当为偶数时,;(3)由(2)可得其中均为有理数,因为为无理数,所以均为无理数,故为无理数,所以不是有理数.【点睛】本题考查利三角函数的二倍角的余弦公式,积化和差公式,数学归纳法证明,属于难题.19、(1);(2)①见证明;②见证明;(3)++…+,证明见解析【解析】

(1)将代入,结合可求出的值;(2)可知,,即可证明结论;(3)由题意可得,从而可得到,求和可得,然后作差,通过讨论可比较二者大小.【详解】(1)由题意:,.而,得,即,解得或,因为,所以满足题意.(2)因为,所以.则.,因为,,所以,所以.(3)由,可得,从而,所以.因为,所以,所以.,,,,当n=1时,,故;当n=2时,,;当n≥3时,,则,.【点睛】本题主要考查了数列的递推关系式和数列的求和,考查了不等式的证明,考查了学生的逻辑推理能力与计算能力,属于难题.20、(1);(2)190.【解析】

(1)先设出的代数形式,把代入所给的方程,化简后由实部和虚部对应相等进行求值;(2)由方程由虚根的条件,求出的所有的取值,再由方程虚根成对出现的特点,求出所有虚根之和.【详解】解:(1)设,是的一个根,,,,解得,,,(2)方程有虚根,,解得,,,2,,又虚根是成对出现的,所有的虚根之和为.【点睛】本题是复数的综合题,考查了复数相等条件的应用,方程有虚根的等价条件,以及方程中虚根的特点,属于中档题.21、(1);(2)【解析】

(1)根据二次函数的单调性得在区间,单调递减,在区间单调递增,从得而得;(2)①当时,在区间上是单调函数,则,利用不等式的放缩法求得

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