复式条形统计图省公开课一等奖新名师课比赛一等奖课件_第1页
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数据表示和分析复式条形统计图第1页学习目标1.经过投球游戏,认识复式条形统计图,了解复式条形统计图特点。2.能从统计图中获取尽可能多信息,体会数据作用。重点认识复式条形统计图,了解复式条形统计图特点。难点能从统计图中获取尽可能多信息,体会数据作用。第2页回顾复习1.我们学过哪些统计图?条形统计图、折线统计图、扇形统计图。2.这些统计图表示数据方法和特点是什么?条形统计图能直观地看出数量多少;折线统计图不但能表示数量多少,还能够清楚地表示数量增减改变情况。扇形统计图能表示各个部分数量与总数之间关系。第3页例题解读单手投球远还是双手投球远?第4页说一说你猜测。怎样验证呢?与球类型相关吧?我们来搜集一下数据吧!大家用同一个类型球。第5页下面是第一活动小组同学投球情况。投球者1号2号3号4号5号6号7号单手投球距离12.513.012.511.512.010.513.0双手头球距离11.09.511.013.09.010.512.5单位:m第6页说一说,下面图是怎么得到?0910111213距离/m第一活动小组同学投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球第7页从统计图中你能得到哪些信息?在大多数情况下,哪种情形投球距离远一些?与你猜测一致吗?0910111213距离/m第一活动小组同学投球情况统计图1号2号3号4号5号6号7号投球者单手投球双手投球第8页小结绘制复式条形统计图(1)在格子图上方居中写上统计图标题,在标题右下方写上制图日期(有时能够不写)。(2)确定横轴和纵轴表示量。(3)在横轴上确定宽度和间隔,在纵轴上确定单位长度。(4)依据数据画直条。(5)给直条涂色或加底纹,并表示图例。第9页随堂小测1.(1)怎样比较今年和去年哪年空气质量好一些呢?与同伴说说你想法。统计一下今年和去年空气质量情况。依据统计数据制作一下条形统计图,并比较。第10页(2)下面是某城市是和年两年6~9月空气质量到达优良情况统计图。从统计图上看,这几个月中,哪一年空气质量情况更加好?从统计图上看,空气质量更加好。第11页2.观察下列图,回答下列问题。(1)小强家第()个季度电费最多,是()元。(2)小军家第()个季度电费最少,是()元。(3)小军家整年电费()元,小强家整年电费()元,小强家比小军家整年电费多(

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