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文档简介
课题 修 课时 2 课型 理实一体1.悉p2.悉p3.悉p知 识 技 能 职业态度与素养学习目标1.悉p工1用p工1.养成随时保存文件的习惯,2.悉p灰化。3.悉p“
2.能用p的“中灰化。3用p
2.知3.4.教学重及突破方法教学难点
教学重点在p教学难点
突破方法突破方法及 能用Photoshop中使用“中性灰、高低频”化解方法教学方法法 教学资源教学过程
教学环节(时长) 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图情景导入
师傅又将另一款牛皮背包交于高秋,希望通过作,最终传达产品是一款优质耐用、纹理清晰
提问:看到图片学们有什思路?
快速收心,提高学生学习兴趣通过学习如何使用p软件对“牛皮背包进行后期处理进而掌握修技法。因此本课堂任务:1.悉p聚集任务图。2.能用“中性灰“高低频”对图片进行化。3.。
展示课堂务
了解并记
让学生明确本节课的学习任务探索新知
内容分析问色彩细色亮
分并写下来。
小组讨论分析问题案。
激发学生兴趣,使学生初步了解调示范讲
活动一选取主体包包2活动2活动二修复产品瑕疵1讲解,理解1.调整背包形态讲解“牛皮提升学生自2.修复形状背包”精修2主探究、分3.修复背包瑕疵的操作及方演示操作内析和解决问法。容,并记住题。活动三金属扣绘制活动四调整颜色突出主体其方法和步骤。活动五场景渲染操作练习
1.引导学操作任务:牛皮背包材质修图技法2.操作任务:牛皮背包材质修图技法
回忆教师解内容,考教材,索记忆,
提升学生的自主学习能力,动手操1.展示学生作品。2.给出评价标(如下表进行多元化评价。项目要求与评分配分得分观看作品并课堂展与评价牛皮背20分20分20分展示学生品标准进行价。自评,反自身作品优缺。再评,学习他同学好的包20分地方。总分
20分100分通过本项目的学习,我们背包精修思路能够分析照片中的瑕疵并选择合适操作工具或命令进行后期处理在皮鞋精固化分析后期处理中注意以下几点;1234黑色牛皮鞋精修照片对比光感不强请照效果图调整图片
老师把本节跟
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