中职班主任教育故事

中职班主任教育故事篇一：班主任能力大赛成长故事叙述中成长故事叙述尊敬的各位评委、老师：大家好！我今天讲述故事的题目是《留守学生伴我成长。著名心理学家马斯洛把人的需求分为生理需求安全需求爱和归属感重和自我实现五个层次而我所教授的学生当中有很多是留守学生他们最乏关爱和鼓励作为一名有多年工作经验的班主任我一直特别关注留守学生一特殊的群体。20xx年下半年，我担任06文秘班班主任，班中一名叫黄XX的学生引起了我的关注这名学生经常借故请假我原来规定请假一定要家长打电话才能批准但这位学生的妈妈也是非常奇怪每次都会打电话过来好几次我都打算跟家长沟通一下想让她严格要求孩子不要随便请假但她每次都是匆匆忙忙挂断了电话。11黄xx一个星期，我问她有什么事情要请这么长的假，她说，这是私事。当我再追问，想逃避学习就对她说如果你确实身体有问题就请家长给我打电话或者拿医已经很尊重你啦你还想怎样？我的脑子被震得嗡嗡作响我没有想到她会如此话她不好意思地低下了头当她抬起头的时候已经是满眼泪花了她哽咽地说其实我只是想呆在妈妈身边而已……看到她这个样子我也觉得十分不忍心赶紧把她到办公室的走廊上听她慢慢诉说心事原来这个学生从小学四年级开始就经是留守儿童了父母双双外出打工家里只有她和年迈的奶奶妈妈在广州的雇主全家出国旅行妈妈才能够回来一个星期这一个星期是多么宝贵有多心事要向妈妈倾诉这时候我才明白站在我面前这个身材单薄的小女生是多么坚强她一直以来都坚韧地生活着她要独自承受多少超越她这个年龄阶段的困难与挫折她妈妈因为工作忙打电话不方便母女两人都是靠发手机短信联系的之前她每次请假我都要求她妈妈给我打电话她觉得影响到她妈妈工作了后来，我也采用发手机短信的方式和黄xx的妈妈联系，这样的联系方式常适合工作比较忙碌的家长与家长的联系多了学校和家庭形成一股合力xx请假的时间慢慢变少了，学习成绩也提高得比较快。留守生学生需要更多的爱和关怀班主任不但要经常与家长联系还考虑系的方式，才能取得良好的效果。班主任工作千头万绪要面对的学生和家长都是不同的班主任一定要善为一名普通的班主任我的专业成长道路就是由一件一件的小事积累起来的此，感谢留守学生与我相伴、促我成长。我的讲述完毕，谢谢大家！篇二：班主任技能大赛我的成长故事沟通从心开沟通从心开始各位评委老师：上午好!很高兴能站在这里分享我的成长故事。我的故事主题是：沟通从心开始班主任工作有苦有乐也许我没有什么特别好的经验但我愿意用朴实的语言，像大家讲述我班主任工作中最感动的一刻。20xx年的春天我成为了11春会计商务班的班主任，第一次带班没有任何经验也有很多老班主任说春季生不好带要做好心理准备但我还是满怀着期待与兴奋在教室里忐忑不安地等候着每一个学生的到来晚修上课的铃声已经落下，突然一个头发长长的男生大摇大摆的直冲进课室，我心知不妙，但还是面带笑容的说“这位同学你迟到了请报告再进课室”谁知道他非但不领情还“哼”了一声直接走到座位我并没有发火只是叫这位同学下课到办公室找我他来到办公室后一点悔意都没有还滔滔不绝的讲一堆理由，当时我束手无策，最后说教几句就让他回宿舍了。在接下来的一个月里班干部经常找我投诉这名叫陈加谦的同学上课迟到、睡觉、玩手机、旷课、等等?每每听到这些我都会把他带到办公室苦口婆心的谈话他当着我的面保证自己会改但一回到教室还是原来的模样这种坏习惯慢慢影响了班上其他十几名同学班级管理限于水深火热之中反复思考之后我打通了陈加谦爸爸的电话把他一个月在校的表现诉说了一遍结果听到的话让我大吃一惊他爸爸说“我儿子就这个样子了我也管不了老师你想管就管一下不管就随他吧”通过跟其他同学谈话了解到在加谦小的时候爸妈就离婚了爸爸忙于生意又很少管他想要什么就给他钱买什么慢慢养成了狂妄自大轻浮冲动的性格。但我觉得不能就这么放弃这个孩子通过观察发现他很热爱打篮球特别崇拜科比，正好我也是篮球专业出身，曾代表武汉体育学院夺得全国体院杯冠军每天一到下午的活动课我就拉着他去打篮球半场全场比罚篮比三分让他输的心服口服，打完球也会畅快的交心聊天，慢慢的他的眼睛散发出敬佩的目光一天下午我把他叫过来谈话问他你知道洛杉凌晨4点钟的样子吗？他摇摇头说不知道我说科比知道他愣了一下我一机会来了就告诉他科比每天凌晨四点钟起来努力练球每一个成功的人背后肯要付出比常人更多的努力与汗水看着他若有所思的表情我又趁热打铁说我准推荐你做班里的纪律委员老师也相信你能像你偶像科比一样努力做好每件事开始信任我了。一段时间过去了，他经过自己的努力在班干部竞选时得到同学们的一致认可成功当选班长在他竞选成功的那天晚上我收到了一条短信“班主任我是加谦谢谢你没有放弃那个连爸爸都觉得没救的我今天当选班长我非常开心我一定不会让你失望的”看到这条短信我终于忍不住眼泪流了下来作为一名年轻的班主任我知道自己的付出得到了最好的回报也明白沟通从心开始通过心灵架起沟通的桥梁一颗真心对待学生换回来的同样是学生的一颗真心，再艰辛的经历也都变成了丰硕的成果、美好的回忆。篇三：班主任教育故事演讲班主任教育故事演讲稿卢龙职教中心——马桢皓20xx年11月2日《与同学们一起成长》尊敬的各位领导、老师：大家上午好！我是来自卢龙职教中心的年轻班主任我叫马桢皓很高兴在这里和大家一起分享为人师的幸福和快乐付出与收获也很荣幸参加今天的班主任素质大赛我今天演讲的题目是《与同学们一起成长。此时此刻我的心情既紧张又激动在这么多经验丰富的领导老师面前讲述自己的一些工作经历确实显得微不足道作为一名刚刚从事教育工作的轻教师来说我虽然没有轰轰烈烈的业绩也没有惊天动地的壮举但是我能学生鱼水相融，共同成长却是我最大的收获。回首近二年来的班主任工作，我确实感到当一名职高班主任是多么的不容易收获中有汗水也有泪水之前我从未想过担任班主任还是一门艺术？在真正的工作经历之后才发觉班主任工作确实是一门艺术。从第一天当班主任的那刻起心想一定把这个班级管理好不管遇到什么困难因为我还年轻能和他们一起玩一起学习一起成长，在工作当中我逐步做到了以下几点，1、全面了解学生（记住学生的名字、了解学生的个性）2、教给他们如何提高自己的综合素养，（比如教给同学们说话的语调和见到老师要问好离开自己座位后要把板放到桌子下面老师在教室里和同学们说话要主动站起来3用爱心唤真（如多一些陪伴、让他们感受到班主任的辛苦）4、多听听学生的声音（在每件事上不妨都听听学生的意见，看看他们态度如何）5、用个人魅力吸引学生（比如会唱的唱，会跳的跳等等这一点是最重要的学生只要喜欢你这个老师就会接受你说的话愿意听你讲的课多和学生沟通交流我认为很重要我几乎每天都给他们讲一个小故事大道理和笑话这样能提高学生的兴趣和班主任的魅力给每位同学一点小的所谓的权利哪怕是很小的一点这样对提高学生的自信心和他会认为班主任很重视他在课外活动时间组织一些辩论赛对歌拉歌比赛之类的活动这样学生就会减少打架谈恋爱等其他问题还有最重要的一点是告诉学生要忍别冲动当然年轻人都冲动给他们多讲些一些冲动的后果不要对老师隐瞒有什么说什么，告诉他们低调是最高明的张扬；忍耐是最高调的宽容；犯错误是难免的没想到我做了上述这些事情之后捣乱的同学还是特别多确实有点伤心了有一天因为一些小的事情把我惹怒了我和所有的同学们大发雷霆和所有的同学讲述了我担任班主任以来所做的一切所有的同学都被感动了原因是虽然做了那么多对他们好的事情他们当成了一种理所当然没有当成一种老师对学生的爱心来对待所有的学生集体向我道歉保证以后做一个听话的学生。所以有些时候给学生上思想教育课是非常有必要的。因为我是一名年轻的班主任，所以有些时候不想找家长，允许孩子犯错误，但是不允许孩子总犯错误甚至有些时候还帮着孩子隐瞒家长想让犯错误的同学及时改正让父母看到自己的成长但是通过一件事情之后我感觉我错了有些时候父母和老师的沟通是很必要的在我身上就发生了这样一件事情有一个了家长的电话让家长来一趟学校而家长却说孩子交给你了就应该你管我就说确实应该我管家长又说我孩子范什么错误了啊我说您有时间来趟学校吧一两句话说不清楚家长又说那就是我孩子范的错误太多了呗范这么多错误你才告诉我们为什么一开始没有告诉啊我听了这些话我都无语了无言以对但是我还是耐心的说确实是如此但是我们也得给孩子