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文档简介

浙江省杭州市临安区锦城第二初级中学2024届中考试题猜想化学试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水观察颜色分别加入肥皂水B硝酸铵和氯化钠分别加碱研磨,闻气味分别溶于水,测量温度C氯化钠和蔗糖分别加水分别加硝酸银溶液D二氧化碳和氮气分别通入澄清的石灰水分别伸入燃烧的木条A.A B.B C.C D.D2.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于炼钢 B.硫酸用于除铁锈C.干冰用作制冷剂 D.氢气可用作燃料3.下列图标不适合在加油站使用的是A. B.C. D.4.下列实验操作正确的是()A.过滤 B.稀释浓硫酸C.加热液体 D.量取液体5.化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl2=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑ D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R6.2017年,哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,制得具有金属性质的金属氢,下列说法正确的是()A.金属氢是由原子直接构成的 B.金属氢与氢气的化学性质相同C.金属氢不能导电 D.金属氢形成过程中,氢原子核发生了改变7.下列变化中,属于化学变化的是A.铁丝折弯 B.酒精挥发 C.水果腐烂 D.冰块融化8.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D.水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:19.常温下,一些食物的近似pH如下:食物香蕉草莓牛奶鸡蛋清pH4.5~4.63.0~3.56.3~6.67.6~8.0下列说法中正确的是A.香蕉和草莓均显酸性 B.牛奶和鸡蛋清均显碱性C.香蕉比草莓的酸性强 D.胃酸过多的人应多食香蕉和草莓10.对1molN2的理解错误的是()A.它与1molO2所含的原子个数相同 B.与CO的摩尔质量相等,都是28C.含有2mol氮原子 D.约含6.02×1023个N2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答下列问题(1)P点表示________℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。(2)将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,溶质质量分数不改变的是_________(选填“甲”、“乙”或“丙”)物质的溶液,所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是_____________。(3)30℃时,将80g甲物质(甲物质不含结晶水)加入到100g水中,充分搅拌,溶解,得到的是甲物质的___________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;将温度升至50℃时,所得溶液的溶质质量分数为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在制取氧气和二氧化碳时,二氧化锰、过氧化氢、稀盐酸、大理石4种药品以及下列实验仪器可供选择(橡胶管只能用一次)。(1)仪器E的名称是_____________:(2)根据所给的仪器和药品制取氧气时发生的反应可用化学方程式表示为_____________。(3)在实验室里,用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳①除选用A、C、D、H、I、O外,还需要选用的仪器是____________;②欲制得4.4g二氧化碳,则需要14.6%的稀盐酸的质量为____________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请根据下图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:在_______℃时,a、c两种物质的溶解度相等。在t2℃时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为______g。若a物质中混有少量b物质,最好采用___的方法提纯。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是_____。下列说法正确的是______。A.将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小B.将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶液的质量一定减小C.配制一定溶质质量分数的b物质溶液,若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高14.碳酸氢钠又称酸式碳酸钠,通常是白色粉末状晶体,能溶于水,受热易分解。碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途。①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。请写出此反应的化学方程式_____。②下列有关碳酸氢钠和碳酸钠的叙述中,不正确的是_____(填序号)。A碳酸氢钠是医疗上治疗胃酸过多的药剂之一B碳酸氢钠在食品工业上是发酵粉的主要成分C碳酸钠是小苏打和纯碱的主要成分D碳酸氢钠是制造饮料时的一种常用原料五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。(一)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中请看图回答下列问题:(1)仪器a名称为_____,A中发生反应的化学方程式_____;(2)装置B的作用是干燥二氧化碳气体,利用了浓硫酸的_____;(3)装置C中炭粉与干燥的二氧化碳反应产生一氧化碳。该反应中利用了炭粉的_____性;(4)实验过程中装置D通入CO一段时间,待_____,再点燃酒精喷灯;(5)反应一段时间后,观察到装置D玻璃管内粉末由_____色变成黑色,生成的黑色固体均能被磁铁吸引。(6)该套装置中有一个明显的不足之处,你的改进方法是_____。(二)化学兴趣小组对“CO还原Fe2O3粉末”的实验产生的黑色粉末继续进行探究:(查阅资料)铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体;铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引。(提出猜想)对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想:猜测Ⅰ:Fe;猜测Ⅱ:Fe3O4;猜测Ⅲ:Fe和Fe3O4(实验验证)取少量反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的硫酸铜溶液,振荡,充分反应后静置,观察到红色固体中混有黑色颗粒,说明_____(填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正确的。16.某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式_______________。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_______________。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,由此产生疑问。(提出问题)废液中含有哪些物质?(交流讨论)①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____________。②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小兰认为:只有碳酸钠;小刚认为:只有氢氧化钙;小亮认为:氢氧化钠和碳酸钠的混合物;你认为还可能是_______。(写一种猜想)(实验设计)小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。①白色沉淀,溶液呈红色。则________的猜想正确。②____________________。则________的猜想正确。③_______________________。则________的猜想正确。(反思拓展)在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_______。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、硬水和软水都是无色溶液,方法一观察颜色不能区分二者;肥皂水加入到硬水中产生大量浮渣,泡沫少,肥皂水加入到软水中,泡沫多,浮渣少,方法二加入肥皂水能够区分二者,A选项有一种区分方法不正确,不符合题意;B、铵根与氢氧根反应生成氨气,硝酸铵加碱研磨,产生有刺激性气味的气体,氯化钠与碱不反应,加碱研磨,无明显现象,方法一能区分二者;硝酸铵溶于水吸热,溶液温度降低,氯化钠溶于水既不吸热也不放热,溶液温度变化不明显,方法二能区分二者,B选项两种区分方法都正确,符合题意;C、氯化钠和蔗糖溶于水既不吸热也不放热,二者加水溶解溶液温度变化不明显,方法一不能区分二者;氯化钠与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钠,蔗糖与硝酸银不反应,方法二加入硝酸银溶液能够区分二者,C选项有一种区分方法不正确,不符合题意;D、二氧化碳通入澄清石灰水,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,澄清石灰水变浑浊,氢氧化钙与氮气不反应,氮气通入澄清石灰水无明显现象,方法一能够区分二者;二氧化碳和氮气都不燃烧也不支持燃烧,分别将燃烧的木条伸入两种气体中,木条均熄灭,方法二不能区分二者,D选项有一种区分方法不正确,不符合题意。故选B。2、C【解析】

A、此用途是利用了氧气的助燃性,助燃性为化学性质,A选项错误;B、此用途是利用了硫酸的酸性,该性质属于化学性质,B选项错误;C、干冰升华时吸收大量的热,因此可作为制冷剂,升华吸热是物理性质,C选项正确;D、此用途是利用了氢气的可燃性,可燃性为化学性质,D选项错误;故选C。3、D【解析】试题分析:在加油站要使用禁止吸烟、禁止烟火等标志,石油没有毒,故选D。考点:常用图标。4、C【解析】

A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作错误;故不符合题意;B、将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中(烧瓶用玻璃棒引流),并不断搅拌,使稀释产生的热量及时散出,图中所示操作错误;故不符合题意;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中所示操作正确;故符合题意;D、读取量筒中液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误;故不符合题意;故选C【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范。5、A【解析】将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生,说明R能与稀盐酸反应,即活动性R>H;由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中显+2价;将R放入ZnSO4溶液中无任何变化,说明Zn的金属活动性比R强,即Zn>R。A、由于金属活动性Mg>Zn>R,所以R不能与MgSO4反应,错误;B、由于金属活动性R>H>Cu,所以R能与CuSO4反应,化学方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正确;C、金属活动性R>H,R能与H2SO4反应,化学方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑,正确;D、由于金属活动性Al>Zn>R,所以Al能与RSO4反应,化学方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正确。故选A。点睛:掌握金属活动性应用“反应则活泼、不能反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。6、A【解析】

A.金属氢是由原子直接构成的,故正确;B.金属氢与氢气的结构不同,因此化学性质不相同,故错误;C.金属氢具有金属性质,具有导电性,故错误;D.微小的固态氢置于488万个大气压下,使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子,在金属氢形成过程中,氢原子核没有改变,故错误.故选A.7、C【解析】试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。A.铁丝折弯只是形态、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;B.酒精挥发,酒精由液体变成气体,状态改变没有生成新物质,属于物理变化;C.水果腐烂,生成其他物质是化学变化;D.冰块融化由固体变成液体,状态改变没有生成新物质,属于物理变化;故选C。考点:化学变化和物理变化的判别8、D【解析】A.水是由氢元素和氧元素组成的,正确;B.煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,故生活中可通过煮沸降低水的硬度,正确;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所,正确;D.水通电分解时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故错误。故选D。9、A【解析】

A、香蕉和草莓的pH都小于7,显酸性,正确;

B、牛奶的pH为6.3~6.6,小于7,显酸性,错误;

C、香蕉的pH为4.5~4.6,草莓的pH为3.0~3.5,香蕉的pH比草莓的pH大,香蕉比草莓的酸性弱,错误;

D、香蕉和草莓均显酸性,胃酸过多的人应少食香蕉和草莓,多食碱性食物,错误。故选A。【点睛】当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强。10、B【解析】

A、1molN2和1molO2都含有2mol原子,正确;B、摩尔质量是有单位的,单位是g/mol,错误;C、1个N2分子含有2个N原子,故1molN2含有2molN原子,正确;D、1molN2约含6.02×1023个N2,正确。故选B。【点睛】摩尔质量的单位是g/mol。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、10丙甲=乙>丙饱和37.5%【解析】

结合溶解度曲线图进行分析解答。【详解】(1)由图像可知P点表示10℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。(2)由图像可知甲、乙、丙中当温度降低时只有丙的溶解度变大,但溶质并不会增多,则其溶质质量分数不变,故将50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,溶质质量分数不改变的是丙物质的溶液,50℃丙的溶解度最小,则其溶质质量分数也最小,降温到10℃时,甲、乙溶解度相同,则其溶质质量分数也相同,故所得三种溶液的溶质质量分数的大小关系是:甲=乙>丙。(3)30℃时甲物质的溶解度为40g,故30℃时,将80g甲物质(甲物质不含结晶水)加入到100g水中,充分搅拌,溶解,得到的是甲物质的饱和溶液;50℃时其溶解度为60g,则此时溶液质量为160g,溶质质量为60g,故将温度升至50℃时,所得溶液的溶质质量分数为60g160g×100%=37.5%三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台G、J50g【解析】

(1)仪器E是铁架台;故填:铁架台;(2)根据提供的药品可知,可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:;(3)根据所给的仪器可知用的是固液常温型发生装置和向上排空气法收集气体装置,还需要双孔橡胶塞和J的玻璃管,故填:G、J;欲制得4.4g二氧化碳,可根据化学方程式计算出所需14.6%的稀盐酸的质量;解:设需要14.6%的稀盐酸的质量为x,X=50g答:需要14.6%的稀盐酸的质量为50g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、t175降温结晶

c>b>a或cbaBC【解析】根据溶解度曲线分析解答。(1)由溶解度曲线可知,在t1℃时,a、c两条曲线有交点,故t1℃时a、c两种物质的溶解度相等;(2)由溶解度曲线可知,t2℃时a物质的溶解度为50g,即100g水中最多溶解50ga物质,那么50g水中最多溶解25ga物质,故在t2℃时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为75g;(3)由溶解度曲线可知,a、b的溶解度都随温度的升高而增大,但a受温度的影响变化较大,b受温度的影响变化较小,故若a物质中混有少量b物质,最好采用降温结晶的方法提纯;(4)由溶解度曲线可知,t2℃时a、b、c三种物质的溶解度大小关系是a>b>c,故t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是

c>b>a(或cba);(5)A、将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数不一定减小,如升高温度,此时溶质质量分数不变,错误;B、由溶解度曲线可知,C的溶解度随温度的升高而增大,故将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃,有C物质析出,其溶液的质量一定减小,正确;C、俯视读数,数据偏大,容器内水的体积实际偏小,故配制的溶液中溶质的质量分数将偏高,正确。故选BC。14、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑C【解析】

①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。②A.碳酸氢钠是医疗上治疗胃酸过多的药剂之一,故选项说法正确。B.碳酸氢钠在食品工业上是发酵粉的主要成分,故选项说法正确。C.碳酸钠是苏打和纯碱的主要成分,小苏打是碳酸氢钠的俗称,故选项说法错误。D.碳酸氢钠能与酸反应生成二氧化碳气体,是制造饮料时的一种常用原料,故选项说法正确。故答案为:①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;②C。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、锥形瓶吸水性还原性E中出现连续均匀的气泡时红棕色最后加一个燃着的酒精灯,或在导管口绑一个小气球猜想Ⅲ【解析】

(一)(1)仪器a的名称是锥形瓶;A中为石灰石中的碳酸钙与稀盐酸发生反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;(2)装置B的作用是干燥二氧化碳气体,利用了浓硫酸的吸水性;(3)装置C中炭粉与干燥的二氧化碳反应产生一氧化碳,在该反应中,炭粉得到氧,故该反应中利用了炭粉的还原性;(4)因为一氧化碳具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火会发生爆炸,故实验过程中,应先在装置D通入CO一段时间,将装置内空气排尽,待E中出现连续均匀的气泡时,再点燃酒精喷灯;(5)一氧化碳能与氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,氧化铁为红棕色,铁为黑色,故反应一段时间后,观察到装置D玻璃管内粉

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