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文档简介
2024年广东省清远市英德市中考数学一模试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.一2的相反数是()
1
A.2B.-2C.1
2.如图所示的几何体的俯视图是()
cR
D.
3.如图,若a〃乩41=60。,则42的度数是()
A.30°
B.45°
C.60°
D.120°
4.圆周率7T是无限不循环小数.目前,超级计算机已计算出7T的小数部分超过3L4万亿位.有学者发现,随着7T
小数部分位数的增加,0〜9这10个数字出现的频率趋于稳定接近相同.从7T的小数部分随机取出一个数字,
估计数字是9的概率为()
1111
BD
--3-
TO95
5.已知函数y=2x+1的图象经过点4(一1,月),则比较%,%的大小为()
B无法比较
A.yi>y2-7i<72C.y±-y2D.
6.如图.在菱形ABCD中,对角线4C,8。交于点0,下列说法错误的是
()
A.AB//DC
B.AC=BDR
C.AC1BD
D.OA=OC
7.下列运算正确的是()
A.a2-a3=a6B.3a2—2a2=1c.(-2a)3=-8a3D.a34-a3=a
8.分解因式:x2-4-()
A.(x-4)2B.(%-2)2C.(x+2)(x-2)D.(x+4)(x-4)
9.代数式kx+6中,当x取值分别为-1,0,1,2时,对应代数式的值如表:
X-1012
kx+b-1135
则k+6的值为()
A.-1B.1C.3D.5
10.将一个半径为1的圆形纸片,如图连续对折三次之后,用剪刀沿虚线①剪开,则虚线①所对的圆弧长
和展开后得到的多边形的内角和分别为()
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.某种流感病毒直径大约是0.000012厘米,该数据用科学记数法可表示为_____厘米.
12.计算:—+-=
aa
13.如图,在。。中,弦力B,CD相交于点P,/-CAB=40°,^ABD=30°,贝UNAPD的
度数为.
14.中国古代数学著作《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车
各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩
余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x辆车,则可列方程
15.如图,将长为6,宽为4的长方形A8CD先向右平移2,再向下平移1,得到
长方形AB'CD',则阴影部分的面积为.
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.(本小题10分)
计算题:
(1)(兀-1)°+4s讥45。-<8+|-3|;
⑵解不等式组
17.(本小题8分)
△4BC如图所示.
(1)用尺规作N4BC的平分线BD交4C于点D;(保留作图痕迹,不要求写作法)
(2)在(1)中作出N4BC的平分线BD后,过点。作DE〃4B,交BC于点E,求证:BE=DE.
18.(本小题6分)
小明要把一篇社会调查报告录入电脑,当他以100字/分钟的速度录入文字时,经过240分钟能完成录入.设
他录入文字的速度为u字/分钟时,完成录入的时间为t分钟.求t与v之间的函数关系式(写出自变量的取值范
围).
19.(本小题9分)
为了鼓励同学们多读书、读好书,某校开展了主题为“走进图书馆・悦享书世界”的读书活动.“综合实
践”小组的同学想要了解本校学生在这次活动中借阅图书的情况,于是从全校1200名学生中随机抽取200
名学生,并对200名学生的图书借阅记录进行统计,形成了如下的调查报告(不完整):
XX中学学生借阅图书情况调查报告
调查主题XX中学学生借阅图书情况
调查方式抽样调查调查对象XX中学学生
数量/本
30028)
250
/C15%\
200J
第一项各类图书借150
10072
\40c
阅量统计50
数据的收集、整理A1■।।
ABCD图书类别
与描述
说明:4表示科普类;B表示文学类;C表示艺术类;D表示其
他
第二项学生个人借图书借阅量/本(123
阅量统计人数/名L1207230
调查结论...
请根据以上调查报告,解答下列问题:
(1)求被调查的200名学生在本次活动中借阅图书的总数量,并将条形统计图补充完整.
(2)估计该校所有学生中,图书借阅数量为3本及以上的学生有多少名.
(3)在制定方案时,小亮给出的初步方案是随机抽取200名九年级学生,并对他们的图书借阅记录进行统计.
但经过小组讨论,方案被否决了.请指出该方案被否决的原因.
20.(本小题9分)
某超市销售4、B两种玩具,每个a型玩具的进价比每个B型玩具的进价高2元,若用600元进4型玩具的数
量与用500元进2型玩具的数量相同.
(1)求力、B两种玩具每个进价是多少元?
(2)超市某天共购进4B两种玩具共50个,当天全部销售完.销售4型玩具的价格y(单位:元/个)与销售量
穴单位:个)之间的函数关系是:y=-2x+80;销售8型玩具日获利单位:元)与销售量”单位:个)之
间的关系为:爪=16n-260.若该超市销售这50个玩具日获利共300元,问B型玩具的销售单价是多少元?
21.(本小题9分)
为了测量一条两岸平行的河流宽度,三个数学研究小组设计了不同的方案,他们在河南岸的点4处测得河
北岸的树H恰好在a的正北方向.测量方案与数据如下表:
课题测量河流宽度
测量工具测量角度的仪器,皮尺等
测量小组第一小组第二小组第三小组
H________________
nH
H1,
Il、Jn
卜、1tz|t
I%
测量方案示I、」!\
!\''、、/!\
意图/:
:'、'、、/!\
.iB\D/i
/n1
ABCCAB
点B,c在点a的正东方点、B,D在点4的正东方点B在点a的正东方向,点c在点A的正
说明
向向西方向
BC=60m,BD=20m,BC=101m,
测量数据乙ABH=70°,乙ABH=70°,乙ABH=70°,
匕ACH=35°.乙BCD=35°.乙ACH=35°.
(1)哪个小组的数据无法计算出河宽?
(2)请选择其中一个方案及其数据求出河宽(精确到0.1机).(参考数据:sin70。«0.94,sin35°«0.57,
tan70°«2.75,tan35°~0.70)
22.(本小题12分)
如图,矩形4BCD中,AB=13,4。=6.点E是CD上的动点,以力E为直径的。。与48交于点尸,过点尸作
FG1BE于点G.
(1)当E是CD的中点时:tan/EAB的值为;
(2)在(1)的条件下,证明:FG是。。的切线;
(3)试探究:BE能否与O。相切?若能,求出此时BE的长;若不能,请说明理由.
23.(本小题12分)
12
X
如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=4-+bx+c与x轴分别相交于4(—2,0),8(8,0)两点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)点。是第一象限内该抛物线上的动点,过点。作x轴的垂线父BC于点E,父x轴于点F.
①求OE+BF的最大值;
②若G是4C的中点,以点C,D,E为顶点的三角形与AAOG相似,求点。的坐标.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:-2的相反数是2,
故选:A.
根据相反数的定义进行判断即可.
本题考查相反数,掌握相反数的定义是正确判断的前提.
2.【答案】D
【解析】解:从上往下看,易得一个长方形.
故选D
找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
3.【答案】C
【解析】解:,;a〃b,Z1=60°,
..z2=zl=60°.
故选:C.
直接根据平行线的性质解答即可.
本题考查的是平行线的性质,熟知两直线平行,内错角相等是解题的关键.
4.【答案】A
【解析】解:•••随着兀小数部分位数的增加,0T这10个数字出现的频率趋于稳定接近相同,
.•・从兀的小数部分随机取出一个数字共有10种等可能的结果,其中出现数字9的只有1种结果,
P(数字是9)==.
故选:A.
从兀的小数部分随机取出一个数字共有10种等可能的结果,其中出现数字9的只有1种结果,利用概率公式
求解即可.
本题考查了利用频率估计概率,掌握大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆
动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就
是这个事件的概率是解题的关键.
5.【答案】B
【解析】解:•••一次函数解析式为y=2x+1,2>0,
•••y随久增大而增大,
•••1>-1,
72>无,
故选:B.
判断出一次函数的增减性即可得到答案.
本题主要考查了一次函数的增减性,正确记忆相关知识点是解题关键.
6.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查了菱形的性质,熟记菱形的对边平行且相等,对角线互相垂直平分是解本题的关键.
根据菱形的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】
解:力、菱形的对边平行且相等,所以AB〃DC,故A选项正确;
2、菱形的对角线不一定相等,故8选项错误;
C、菱形的对角线一定垂直,ACLBD,故C选项正确;
D、菱形的对角线互相平分,。4=。。,故。选项正确.
故选:B.
7.【答案】C
【解析】解:A.a2-a3=a5^a6,故此选项不符合题意;
B.3a2—2a2=a2K1,故此选项不符合题意;
C.(—2a)3=-8a3,故此选项符合题意;
D.a3a3-1a,故此选项不符合题意.
故选:C.
根据同底数哥的乘法,合并同类项,积的乘方,同底数塞的除法依次对各选项逐一分析判断即可.
本题考查整式的运算,掌握整式运算的相关法则是关键.
8.【答案】C
【解析】解:(%2-4)=(x+2)(x-2).故选C.
本题考查用公式法进行因式分解.根据该题特点:两项分别是%和2的平方,并且其符合相反,可以用平方
差公式进行分解.
本题考查用公式法进行因式分解,能用公式法进行因式分解的式子特点要记熟记牢.
9.【答案】C
【解析】解:・久=1时,代数式kx+6=3,
k+b=3.
故选:C.
结合表中数据解答即可.
本题考查求代数式的值,理解题意:要求k+b的值是多少,也就是求久=1时,代数式依+6的值是多少
是关键.
10.【答案】C
【解析】解:根据题意得虚线①所对的圆弧对的圆心角为45。,展开后得到的多边形为正八边形,
所以虚线①所对的圆弧长为笔手=p
展开后得到的多边形的内角和为180。x(8-2)=1080°.
故选:C.
把360度折叠三次得到45。,则可根据弧长公式计算出虚线①所对的圆弧长,由于把圆分成两8个相同的部
分,从而得到圆的内接正八边形,然后根据多边形的内角和求解.
本题考查了弧长的计算:弧长公式:1=粤(弧长为,,圆心角度数为几,圆的半径为R),也考查了多边形
内角与外角和折叠性质.
11.【答案】1.2x10-5
【解析】解:0.000012厘米=1.2X10-5厘米.
故答案为:1.2x10-5.
用科学记数法表示较小的数,一般形式为axlO-%与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数
指数嘉.
本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为ax10-",其中1<|a|<10,几为由原数左边起
第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
12.【答案】1
【解析】解:——+-
aa
a—2+2
一a
a
一a
=1.
故答案为:1.
利用同分母分式相加减的运算法则计算即可.
本题主要考查了分式的加法运算,熟练掌握其运算法则是解决此题的关键.
13.【答案】70。
【解析】解:Z-APD=48+
又乙4=ND=40°,ZB=30°,
•••Z-APD=Z-B+Z-D=70°,
故答案为:70°.
利用圆周角定理以及三角形的外角的性质解决问题.
本题考查圆周角定理,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是掌握圆周角定理,属于中考常考题型.
14.【答案】3(%-2)=2%+9
【解析】解:设有万辆车,则可列方程:
3(x-2)=2x+9.
故答案是:3Q—2)=2x+9.
根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而表示出总人数得出
等式即可.
本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
15.【答案】12
【解析】解:由题意可得,阴影部分是矩形,长B'C=6—2=4,宽AB'=4—1=3,
;阴影部分的面积=4x3=12,
故答案为:12.
利用平移的性质求出阴影部分矩形的长与宽,即可解决问题.
本题考查平移的性质,矩形的性质等知识,把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,
新图形与原图形的形状和大小完全相同.
16.【答案】解:(1)原式=1+4x苧-2/1+3
=1+272-272+3
=4;
⑵[1-%>3①
1Jl2x-5>0@,
解不等式①得:%<-2;
解不等式②得:X22.5,
•••原不等式组无解.
【解析】(1)先化简各式,然后再进行计算即可解答;
(2)按照解一元一次不等式组的步骤,进行计算即可解答.
本题考查了实数的运算,解一元一次不等式组,零指数幕,特殊角的三角函数值,准确熟练地进行计算是
解题的关键.
17.【答案】(1)解:如图,为所作;
(2)证明:•••BD平分N4BC,
•••Z-ABD=乙CBD,
•••DE//AB,
Z.EDB=Z-ABD,
•••Z.EDB=Z.EBD,
BE=DE.
【解析】(1)利用基本作图,作乙4BC的平分线即可;
(2)利用角平分线的定义得到N2BD=乙CBD,再根据平行线的性质得到NEDB=4ABD,则NEDB=
/.EBD,从而得到结论.
本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图(作已知角的角平分线).也考查了等腰三角形的性质和平
行线的性质.
18.【答案】解:,••当他以100字/分钟的速度录入文字时,经过240分钟能完成录入,
这篇社会调查报告共1。0x240=24000(字).
根据题意得:vt=24000,
24000
••・t=----.
v
又:V,t均为正值,
t与U之间的函数关系式为t=竿3>0).
【解析】利用这篇社会调查报告的总字数=他录入文字的速度x完成录入的时间,可求出这篇社会调查报
告的总字数,再利用完成录入的时间=这篇社会调查报告的总字数+他录入文字的速度,即可找出t与"之
间的函数关系式.
本题考查了反比例函数的应用,根据各数量之间的关系,找出t与U之间的函数关系式是解题的关键.
19.【答案】解:(1)借阅图书的总数量为:288+40%=720(本);
4类书籍的借阅量为:720X35%=252(本),
C类书籍的借阅量为:720x15%=108(本),
。类书籍的借阅量为:720x(1-35%-40%-15%)=72(本),
补全统计图如下:
答:被调查的200名学生在本次活动中借阅图书的总数量为720本.
200-11-20-72
x1200=582(名),
(2)200
答:估计该校图书借阅数量为3本及以上的学生有582名.
(3)小亮在选择样本时出现问题,小组想了解全校学生在读书活动中不同种类图书的借阅情况,他只是在
九年级中选择调查对象,因此样本的选择不具备代表性.(写出一条,言之有理即可)
【解析】(1)根据扇形统计图和条形统计图得,B类书籍占总体书籍的40%,即可求出总体书籍;并补全条
形统计图;
(2)根据学生个人借阅量统计,求出图书借阅数量为3本及以上的学生人数,再根据样本估计总体,即可;
(3)根据抽样调查选择样本,即可.
本题考查数据的整理与分析,解题的关键是掌握扇形统计图,样本估计总体以及样本的选择即可.
20.【答案】解:(1)设每个B型玩具的进价是a元,则每个4型玩具的进价是(a+2)元,
根据题意得:噜=出,
a+2a
解得:a=10,
经检验,a=10是所列方程的解,且符合题意,
a+2=10+2=12(元).
答:每个月型玩具的进价是12元,每个B型玩具的进价是10元;
(2)1•,x+n=50,
n=50—x.
根据题意得:(-2x+80-12)x+16(50-x)-260=300,
整理得:%2-26x-120=0,
解得:%!=30,x2=-4(不符合题意,舍去),
...10+蝮产型=10+四售2产=13(元).
答:8型玩具的销售单价是13元.
【解析】(1)设每个B型玩具的进价是a元,则每个月型玩具的进价是(a+2)元,利用数量=进货总价+进货
单价,结合用600元进4型玩具的数量与用500元进B型玩具的数量相同,可列出关于a的分式方程,解之经
检验后,可得出每个8型玩具的进价,再将其代入(a+2)中,即可求出每个4型玩具的进价;
(2)由当天共销售4B两种玩具50个,可得出n=50-%,结合该超市销售这50个玩具日获利共300元,可
列出关于x的一元二次方程,解之可得出x的值,再将其符合题意的值代入10+16(5?/)-260中,即可求出
结论.
本题考查了分式方程的应用、一元二次方程的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)找准等量关
系,正确列出分式方程;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.
21.【答案】解:(1)第二个小组的数据无法计算出河宽.
(2)第一个小组的解法:
•••乙ABH=4ACH+乙BHC,乙ABH=70°,乙ACH=35°,
••・乙BHC=乙BCH=35°,
BC=BH=60m,
・•.AH=BH•sin^ABH=BH-sin70°«60x0.94=56.4(m).
(或选第三个小组的解法:设4”=xm,
•••AH上BC,
AH
则AC=tanZ4CH,tanZ4BH,
AC+AB=BC,
AHAH
+=BC,
tan乙4CHtanz.ABH
xx
tan35°+tan70°=101,
解得:x-56.4.)
答:河宽约为56.4zn.
【解析】【分析】
本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.
(1)第二个小组的数据无法计算河宽.
(2)第一个小组:证明BC=BH=60m,解直角三角形求出力”即可.
第三个小组:设4"=久小,贝I]C4=/m,48=募不,根据C4+4B=BC,构建方程求解即可.
22.【答案】||
【解析】(1)解:,••四边形4BCD是矩形,
ZD=90°,CD//AB,CD=AB=13,
•••乙EAB=Z-DEA,
•・•E是CO的中点,
113
・・.DE=^CD=y,
“4AD612
・•.tan^DEA=-=^=-
2
故答案为:
(2)证明:连接。F,
在矩形4BCD中,AD=BC,/-ADE=^BCE=90°,
又CE=DE,
.AADE^ABCE(SAS),
AE=BE,
•••乙EAB=Z-EBA.
OF—OA,
•••Z-OAF=Z-OFA,
A.OFA=Z.EBA.
OF//EB.
•・•FG1BE,
・•・FG1OF,
•・.FG是O。的切线.
(3)解:若BE能与。。相切,由4E是。。的直径,贝!ME1BE,AAEB=90°.
设DE=x,贝ijEC=13-x.
由勾股定理得:AE2+EB2=AB2,
即(36+%2)+[(13-%)2+36]=132,
整理得/-13x+36=0,
解得:%!=4,x2=9,
DE=4或9,
当DE=4时,CE=9,BE=VCE2+BC2=V92+62=3AA13,
当DE=9时,CE=4,BE=VCF2+BC2=V42+62=2AA13,
BE能与。。相切,此时BE=2,正或3百?.
(1)可得NE4B=^DEA,求出tan/DEA的值即可;
(2)连接。F,证明BCE(SAS),得出AE=BE,则NEHB=NEBA证出。F//EB.可得出FG1OF,
则结论得证;
⑶先假设BE能与。。相切,则4E1BE,即N4EB=90。,设DE的长为%,然后用x表示出CE的长,根据勾
股定理可得出一个关于x的一元二次方程,若BE能与O。相切,那么方程的解即为DE的长;若方程无解,
则说明BE不可能与。。相切.
本题是圆的综合题,考查了圆周角定理、矩形的性质、勾股定理、全等三角形的判定和性质、切线的判
定、解直角三角形的应用等知识,熟练掌握切线判定与性质是解题的关键.
23.【答案】解:(1)将2(—2,0),B(8,0)代入抛物线y=久+的得:
Ux(-2)2_2b+c=0
[-,x82+8b+c=0
解得Q=1
1c=4
二该抛物线的解析式为y=—J/+'x+4.
(2)①由抛物线的解析式为y=久2+弓%+4,得C(0,4).
设直线的解析式为y=kx+t,将B(8,0),C(0,4)代入,得:
(8k+t=0
It=4'
解得卜=一,,
U=4
・,・直线BC的解析式为y=-|x+4.
设第一象限内的点。的坐标为(码一彳租2+-m+4),则E(zn,-弓血+4),
131
DEm2+m+m+1
-4-2--(-2-=
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