部编版一年级下册语文期末专题训练现代文阅读 （含答案）

部编版一年级下册语文期末专题训练现代文阅读（含答案）

部编版一年级下册语文期末专题训练：现代文阅读

阅读短文，完成练习。

树和喜鹊（节选）

①每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

②树很快乐，喜鹊也很快乐。

1．从选文中找出下列词语的反义词。

白——()伤心——()

2．树很快乐是因为（）

A．喜鹊们给他们吃的B．喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了

3．照样子，写一写。

（1）例：叽叽喳喳

（2）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

很_____________，也很_________________。

延伸阅读。

小荸荠生病了

①小荸荠真漂亮，胖胖的脸蛋，头上扎着笔直的小辫儿。

②有一天，小荸荠的小辫儿旁边烂了个小窟窿。她去水果医院看病。医院里的病人可真不少，有苹果，有橘子，有桃子，还有西瓜。医生对小荸荠说：“你不是水果，你是蔬菜，应该去蔬菜医院看病。"小荸荠告别了医生和水果们，向蔬菜医院走去。

4．结合短文内容，填一填。

()的脸蛋()的小辫儿

5．小荸荠在医院里看见了谁？请在后面打“√”。

苹果（）香蕉（）

橘子（）桃子（）

西瓜（）西红柿（）

6．小荸荠最后为什么向蔬菜医院走去？

延伸阅读。

讲故事的小青蛙

小鱼在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干（ɡānɡàn）什么？"青蛙说：“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。”

小鱼好奇地问：“岸上什么样？我从来没去过。"

青蛙的大眼睛转了一下，说：“那好办。你趴在我的背（bēibèi）上，我背（bēibèi）着你去看看。”

小鱼连连摆着尾巴，说：“不行，离开水我会干（ɡānɡàn）死的！"

青蛙的大眼睛转了两下，说：“有办法了！”每天傍晚，我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。

小鱼高兴地游到青蛙身边，亲了亲青蛙的肚皮，说：“太好了！谢谢你啦！"

从此，每天傍晚，池塘边就响起了“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。

7．找出括号里的正确读音。

8．填空。

①短文共有个自然段。

②短文写了和之间发生的故事。

9．“池塘边的叫声"是什么？在短文中用横线画出来。

10．回答问题。

①为什么小鱼离开水会干死呢？

②为什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？

重点段落品析。

小燕子从他头上飞过，小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”，小燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！"

11．小白兔怎么问小燕子的？

12．燕子低飞的原因是什么？（）

A．低空的空气充足。B．虫子飞得低，燕子也要飞得低。

13．回忆课文填一填。

要下雨了，水里很闷，小鱼要；蚂蚁要忙着

和奇奇一起读一读《小猴的通知》，完成后面练习。

小猴的通知

佚名（有删改）

①明天有外宾来动物小学参观，梅花鹿老师让班长小猴写个通知告诉同学们，让大家做好准备。

②中午放学后，小猴在黑板上写道：“明天有外宾来校参观，请同学们穿校服，带红领巾。”写完后，小猴把小黑板放在教室门口，回家吃饭了。

③第二天早晨，小猴站在教室门口，认真地检查着同学们的穿戴情况。这时，小狐狸一蹦一跳地走来了，“喂，小狐狸，你怎么没戴红领巾？"小猴急忙问。“我带了。”小狐狸瞪着眼睛说。

④小猴指着小狐狸的脖子说：“你脖子上明明没有红领巾，还说戴了？"小狐狸从裤兜里掏出红领巾晃了晃，大声说：“我就是把红领巾带来了！”

⑤这时梅花鹿老师走来了，小狐狸忙跑过去指着写有“通知"的小黑板，委屈地说：“老师，我明明把红领巾带来了，小猴却说我没带，他故意找我的麻烦！”

⑥梅花鹿老师看了看小黑板，笑着摇了摇头。

14．老师让奇奇扮演小猴的角色朗读下面的句子，请你完成填空。

句子①：“明天有外宾来校参观，请同学们穿校服，带红领巾。"

句子②：“喂，小狐狸，你怎么没戴红领巾？”

第一句的语气应该是_____________，第二句的语气应该是_________________。（填序号）

①号召、命令②疑问

15．第2~4自然段中主要是()和()的对话。

①小狐狸②梅花鹿老师③小猴

16．小猴和小狐狸的误会是同音字惹的祸，请你区分“带"和“戴”，帮它们化解误会。

17．妙妙是班级宣传委员，5月26日，班级要参加学校组织的拔河比赛。请你帮她写一则通知：

延伸阅读。

小花猫

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜（liū）溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（lu）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在侦（zhēn）察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫！

18．这篇短文一共有()个自然段，第三自然段有()个逗号。

19．选择正确的词语填空。

A．圆溜溜的B．又细又长的C．长长的D．竖着的

小花猫的尾巴是()，眼睛是()，胡子()。

20．你喜欢哪种小动物，为什么？

阅读

树和喜鹊

（节选）一

①每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

②树很快乐，喜鹊也很快乐。

21．用“○"圈出文中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。（重复的只圈一次）

22．仿照文中画横线的句子，补写下面的句子。

很_____________，也很

23．树和喜鹊都感到很快乐的原因是()（填序号）

①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

②他们都有了邻居，不再孤单

24．你什么时候会感到很快乐？

阅读

（节选）二

①后来□这里种了好多好多树□，每棵树上都有鸟窝□每个鸟窝里都有喜鹊□

②树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

③每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝，安安静静地睡觉了。

④树很快乐，喜鹊也很快乐。

25．在文中的“□"里填入恰当的标点符号。

26．写出两个与“叽叽喳喳”形式相同的词语。

27．读画“——"的句子，并用上加点的字仿写句子。

28．每天天一亮，喜鹊们会做什么？用“﹏﹏”在文中画出来。天一黑，喜鹊们会做什么？用“"在文中画出来。

29．“树很快乐，喜鹊也很快乐”是因为()。

①他们都有了邻居，不再孤单。②树每天都能和喜鹊打招呼。

猜字谜

（节选）一

“言"来互相尊重，“心”至令人感动，

“日"出万里无云，“水”到纯净透明。

30．“万里无云"就是晴天，所以“‘日’出万里无云”这句说的字是_________________。用这种方法，我想到了其他三句说的字分别是_____________、_____________、_________________。所以谜底是_________________。

31．我们试着给“也"来编一个字谜。

“人”来不是你我，“"至_________________。

32．猜谜语。

（1）又见炊烟升起。()（2）又离鸡西。()

读短文，回答问题，了解动物尾巴用处！

尾巴的用处

佚名

动物的尾巴用处可大了！

负鼠的尾巴像拉杆！它们趴在妈妈背上，尾巴缠住妈妈的尾巴，不会掉下来。绵羊的尾巴很肥胖，是个营养仓库，它几天不吃东西也没关系。

③最有趣的是猴山上的猴子。尾巴是它的“第五只手”，猴子利用尾巴在树上蹿来蹿去，有时又用尾巴获取食物。

33．短文中，一共介绍了种小动物的神奇尾巴。

34．小动物的尾巴是它“第五只手"的是()（①猴子②负鼠③绵羊）

35．下面对小动物尾巴的作用说法正确的是()

①负鼠的尾巴用来防止自己掉下来。②绵羊的尾巴用来掌握方向。③猴子的尾巴只能用来爬树。

36．你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请你写一写。

阅读理解。

会滚的汽车

①一只大木桶在路上玩，它不停地滚啊滚……

②一只小公鸡见了它大声叫：“会滚的汽车，停一停！

③请你送我去上学好吗？”“好呀！"大木桶停了下来说，“请上车吧！”

④一只小鸭子见了它，大声喊：“会滚的汽车，停一停！请你送我回家好吗？"

⑤“好呀！”大木桶停了下来说，“请上车吧！"小公鸡和小鸭子高兴地跑进了大木桶的肚子里。大木桶滚啊滚，肚子里传出了欢快的歌声……

37．在括号里填上合适的词语。

会滚的()()的歌声

()地滚()地跑

38．文中画横线句子中的“车”指的是（）

A．大木桶B．小公鸡C．小鸭子D．真的汽车

39．你喜欢大木桶吗？为什么呢？

阅读课内片段。

粽子是用（）的箬竹叶包的，里面裹着（）的糯米，中间有一颗（）的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

40．在括号里填入表示颜色的词语。

41．照样子，写词语。

例：又黏又甜

又又又又

42．文段写了粽子的()（填序号）

①做法②味道③做法和味道

43．包粽子、吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如。_________________。

读一读，做一做。

太阳和彩虹

①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹。人们都赞（zàn）美彩虹美丽。虹听见了，就骄傲（jiāoào）起来，说自己比太阳还美丽。

②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。"彩虹不相信，反而更加骄傲了。

③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹马上消失（xiāoshī）了。

44．短文共有（3）个自然段，第1自然段有()句话。

45．选一选。（填序号）

（1）彩虹什么时候出来？()

①晴天②雨天③雨过天晴

（2）彩虹有几种颜色？()

①五种②七种③十种

（3）彩虹为什么消失了？()

①彩虹到别的地方去了。②太阳躲到云里去了。③彩虹躲到云里去了。

46．读了短文，你想对彩虹说什么呢？

阅读短文，完成练习。

路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦。

不吵闹哇不玩耍，急急忙忙飞回家。

它的妈妈年纪大，躺在窝里飞不动。

小乌鸦呀叼虫子，一口一口喂妈妈。

多懂事的小乌鸦！多可爱的小乌鸦！

飞来飞去不忘记，妈妈把它养育大。

47．照样子，写词语。

一只乌鸦一()野菊花

飞来飞去()来()去()来()去

48．小乌鸦为什么急急忙忙飞回家？请你用“_________”在短文中画出来。

49．你来夸一夸这只小乌鸦吧！

阅读。

小动物画风

小熊、小兔子、小鹿在一起画画。它们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树。

突然，小熊说：“谁能画风？"小鹿眨眨眼说：“我能。”只见它在房子前面画了一根旗杆，旗子随风飘动。小兔子说：“我也能，我也能。"说着，它在大树旁画了几棵弯弯的小树。

三个伙伴都笑了，一阵风吹来，画中的景物似乎都在动，更美了。

50．短文中写了（）这些小动物。（多选）

A．小熊B．小兔子C．小鹿D．小猴子

51．小鹿画的风是()，小兔子画的风是()

①几棵弯弯的小树②旗子随风飘动

52．短文共()个自然段，第1自然段有()句话。

53．课外阅读。

树和喜鹊（节选）

①树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

②每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一热，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

③树很快乐，喜鹊也很快乐。

(1)“呼”用音序查字法应先查大写字母_____________，再查音节_________________。

(2)我能从文中找出下列词语的反义词。

来——()外——()伤心——()

(3)我会仿写句子。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。__，也。

(4)我会选择正确的序号。为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？（）

A．因为他们都有很多吃的。

B．因为树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

阅读短文，完成练习。

我多想去看看（节选）

爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！

54．选文写的是住在()的孩子，想去()看看()。（填序号）

①北京②升旗仪式③新疆④天山上的雪莲

55．选文中画“——"的句子应该读出（）的语气。（填序号）

A．期盼B．伤心C．后悔D．生气

56．你有什么愿望呢？以“我多想……”开头，写出你的愿望。

我多想____________。

阅读儿歌，回答问题。

三个小伙伴

①小野猪，小象和小袋鼠一同上山栽树。

②没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。"不一会儿小野猪就用嘴巴拱出一个树坑。

③没有篓筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

④三个小伙伴把树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

57．根据选文内容填空。

（1）没有锄头挖树坑，用拱出了一个树坑。

（2）没有箩筐运肥料，用运来了一堆肥料。

58．照样子，写一写。

例：个一个个一个个深深的树坑

朵___

间___

59．这个故事告诉我们的道理是（）（填序号）

A．同心协力、团结互助才能做好一件事。

B．要用实际行动去关心、帮助有困难、有需要的人。

阅读课外美文，完成练习。

小果树请客

田田在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。小果树请小雨点儿做客。

小雨点儿很高兴，让小果树喝饱了水。小果树的绿叶越长越多。它请小鸟做客。小鸟很高兴，为小果树捉虫子。

小果树开花了，它请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传花粉。

小果树结果了，它请田田做客。田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。

60．给短文标上自然段序号。

61．从文中找出合适的量词填空。

一()种子___一()果树

62．小果树请了_____________、_____________、_____________、来做客。

63．根据短文连线。

田田传花粉

小鸟吃果子

小蜜蜂捉虫子

阅读短文，完成下面练习。

露珠

清晨，叶片上躺着的一颗颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗小珍珠撒在翠绿的叶子上。

太阳掀开层层云被露出金色的微笑，慈爱地注视着大地。在清凉的晨风中，露珠仰起圆圆的小脑袋，向太阳公公点点头，多彩的阳光映在露珠上，小露珠便像一个个金灿灿的小太阳。

太阳的脸越来越红了，简直红得发亮。渐渐地，小露珠不见了，小露珠到哪儿去了呢？

64．在括号里填上恰当的词语。

()的微笑多彩的()

()的小脑袋翠绿的()

65．根据短文内容填一填。

清晨的露珠像()，阳光照耀下的露珠像()。

66．“小露珠到哪儿去了呢？"这句话应该读出（）的语气。

A．生气B．赞美C．疑问

67．聪明的小朋友，你知道露珠去哪里了吗？（）

A．它藏在叶子的下面。B．它被太阳蒸发了。C．它想念妈妈回家了。

()

()

参考答案：

1．黑快乐2．B3．平平安安高高兴兴弟弟可爱我可爱

4．胖胖笔直5．苹果（√）橘子（√）桃子（√）西瓜（√）6．因为小荸荠不是水果，是蔬菜，应该去蔬菜医院看病。

7．ɡànbèibēiɡān8．7/七青蛙小鱼9．那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。10．小鱼是生活在水里的，靠腮呼吸，离开水，小鱼不能呼吸，就会干死。青蛙是两栖动物，青蛙能在岸上生活，也能在水里生活。

11．燕子，燕子，你为什么飞得这样低呀？12．B13．到水面透透气搬东西

14．①②15．①③16．“带”多指“将东西随身拿着”，“戴”多指“将东西穿在身体部位上"。小猴子书写通知时应使用“戴”字。17．示例：

通知

请本班全体同学于5月26日下午第一节课结束后准时到操场集合，参加学校组织的拔河比赛。

一年级一班宣传处

____________5月23日

18．5/五4/四19．CAB20．我喜欢小狗，因为它能够看家护院，陪我玩耍。

21．叽叽喳喳安安静静干干净净平平安安22．秋天美冬天美23．②24．我和小伙伴们在一起玩的时候会感到很快乐

25．，_______________________，，__________________。26．平平安安高高兴兴27．花儿笑了，小鸟也笑了。28．喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。29．①

30．晴请情清青31．土长出小苗32．欢鸟

33．三/334．①35．①3