湖北省恩施土家族苗族自治州（2024年）小学语文统编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖北省恩施土家族苗族自治州（2024年度）小学语文统编版课后作业(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会看拼音，写词语。

mǎyǐshìxiànchéngshíguīzé

lěngdòngqiāojīchìbǎnglàzhú

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读拼音，根据语境，写出正确的词语。

老师总是dīngzhǔ_______我们，学习是yíbèizi________的事，不能yìzhībànjiě_________，要dǒngde_______只有持之以恒，不管是kùshǔ_______，还是严冬，只要不lǎnduò_______，加上正确的学习方法，kǎo_____到好成绩那是lǐsuǒdāngrán_________的事。2）.写出下面音节的声母和韵母。

fei——(

)——(

)zai——(

)——(

)

hui——(

)——(

)mei——(

)——(

)3）.引用一句有关读书的名言，谈谈你的读书感受。

____________________________________4）.看图，把音节补充完整。

x___h___w___n____l___h___

d___sh___l___yīngch___l___5）.填一填，分解音节。

dūn——(

)——(

)q——(

)——qún

jú——(

)——(

)kūn——(

)——(

)

g——ǔn——(

)q——ǚn——(

)

xiè——(

)——(

)lài——(

)——(

)

shuō——(

)——(

)——(

)dǒu——(

)——(

)

chī——(

)——(

)xuě——(

)——(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.读一读，整体认读音节有（）个。

chīxīguāzhībùyāziA．1B．2C．32）.下列加点字解释不正确的一项是（）A．死去元知万事空元：同“原”，本来。B．随意春芳歇歇：歇息。C．万马齐喑究可哀喑：沉默。D．题临安邸邸：旅店。3）.下列加点字读音完全正确的一组是（）A．龟裂（jūn）歧路（qí）垂蔓（màn）蓑毛（shuāi）B．高跷（qiāo）窥探（kuī）谴责（qiǎn）胆怯（qiè）C．筛选（shān）好歹（dǎi）桂冠（guān）岔道（chà）D．书卷（juǎn）游隼（sǔn）执拗（niù）勉强（qiǎng）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.帮蚂蚁把食物重新排好队形，组成完整的句子。

1．句子：__________________________________

2．句子：___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.拼一拼，连一连。

2）.将下列字词与对应的意思连起来。

徘徊水塘

渠如此清澈

清如许指书籍

车骑来回移动6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据《宇宙生命之谜》课文内容，排列顺序。

()地球之外的太空中是否有生命存在。

()水星等六大行星不可能有生命存在。

()宇宙飞船对火星的观测推翻了人们的猜测。

()火星生命难以存在。

()陨石上的有机分子说明太空可能存在生命。

()可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。

()火星与地球有不少相似之处。

()探测器着陆的地区火星表面没有生命存在。

()地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。

()天体上有生命存在必备四个条件。2）.把下面的语句排列成一段通顺的话。

()十天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个巴掌绿得可爱。

()一天清晨，我去浇水时发现它已出芽了。

()春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

()夏天来了，叶子大得像一把把扇子。

()花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实，还有淡淡的红色。

()慢慢地开出了小花，花柱。

()秋天到了，我们的蓖麻收获了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“极”字共有7笔，第五笔是横折折撇。()

2．“给”字是左右结构，第三笔是提。()

3．“更”字中间是个田字。()

4．“知”字是左右结构，第五笔是点，不要写成捺。()

5．“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。黄鹤楼送孟浩然之陵（唐）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．解释词语：辞：________________烟花：________________

2．这首送别诗先后写出了送别的地点：___________；送别的时间：____________；故人的去向：________________；以及送别的场景：_________________（最后一个填空用自己的语言）。

3．这首诗中“之”的意思是___________，“故人”的意思是___________，“唯”的意思是___________。

4．后人评说此诗是：千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作与表达。

题目：这俩人

要求：①突出真情实感；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；500字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。书杨朴事余在湖州，坐（）作诗追赴诏狱（），妻子（）送余出门，皆哭。无以语之，顾（）语妻曰：“独（）不能如杨处土妻作诗送我乎？”妻子不觉失笑，余乃出。1．注释加点字

2．翻译全段

译文：____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。小小生灵，活得如此滋润，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（卑微单薄微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（卑微单薄微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（卑微单薄微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1．用“√”画出文章括号中恰当的词语。

2．在文中的括号里填上恰当的关联词。

3．给文章加个题目，写在文前的横线上。

4．请将文中画横线的句子改为陈述句。

________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择正确的拼音填空。

shùshǔ

（1）小时候，奶奶天天教（jiāo）我数(

)数(

)

zhezháo

（2）晚上我数着(

)星星就睡着(

)了。

dìde

（3）小草从地(

)里慢慢地(

)钻（zuān）出来。

zhǎngcháng

（4）等我长(

)大了，也要留（liú）长(

)长(

)的头发。2）.找一找

bāguāmèihuàzhuōfēixiǎoyāxuānmíng

yángzǎodàhuǒshuǒ

二拼音节：________________

三拼音节：_________________13、语言表达